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第二十四章 圆 24.6 正多边形和圆(能力提升) 【知识点梳理】 知识点一、正多边形的概念 各边相等,各角也相等的多边形是正多边形. 知识点诠释: 判断一个多边形是否是正多边形,必须满足两个条件:(1)各边相等;(2)各角相等;缺 一不可.如菱形的各边都相等,矩形的各角都相等,但它们都不是正多边形(正方形是正多 边形). 知识点二、正多边形的重要元素 1.正多边形的外接圆和圆的内接正多边形 正多边形和圆的关系十分密切,只要把一个圆分成相等的一些弧,就可以作出这个圆 的内接正多边形,这个圆就是这个正多边形的外接圆. 2.正多边形的有关概念 (1)一个正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的中心. (2)正多边形外接圆的半径叫做正多边形的半径. (3)正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角. (4)正多边形的中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的边心距. 3.正多边形的有关计算 (1)正n边形每一个内角的度数是 ; (2)正n边形每个中心角的度数是 (3)正n边形每个外角的度数是 ; . 知识点诠释:要熟悉正多边形的基本概念和基本图形,将待解决的问题转化为直角三 角形. 知识点三、正多边形的性质 1.正多边形都只有一个外接圆,圆有无数个内接正多边形. 2.正n边形的半径和边心距把正n边形分成 2 n个全等的直角三角形. 3.正多边形都是轴对称图形,对称轴的条数与它的边数相同,每条对称轴都通过正 n 边形的中心;当边数是偶数时,它也是中心对称图形,它的中心就是对称中心. 4.边数相同的正多边形相似。它们周长的比,边心距的比,半径的比都等于相似比,面 积的比等于相似比的平方. 5. 任 何 正 多 边 形 都 有 一 个 外 接 圆 和 一 个 内 切 圆 , 这 两 个 圆 是 同 心 圆 知识点诠释:(1)各边相等的圆的内接多边形是圆的内接正多边形;(2)各角相等的圆 的外切多边形是圆的外切正多边形. 知识点四、正多边形的画法 1. 用 量 角 器 等 分 圆 由于在同圆中相等的圆心角所对的弧也相等,因此作相等的圆心角(即等分顶点在圆心 的周角)可以等分圆;根据同圆中相等弧所对的弦相等,依次连接各分点就可画出相应的正 n 边形. 2. 用 尺 规 等 分 圆 对 于 一 些 特 殊 的 正 n 边 形 , 可 以 用 圆 规 和 直 尺 作 图 . ① 正 四 、 八 边 形 。 在⊙O 中,用尺规作两条互相垂直的直径就可把圆分成 4 等份,从而作出正四边形。 再逐次平分各边所对的弧(即作∠AOB 的平分线交 等 , 边 ② 数 正 逐 六 次 、 倍 增 、 十 三 于 E) 就可作出正八边形、正十六边形 的 二 正 边 多 形 边 的 作 形 。 法 。 通过简单计算可知,正六边形的边长与其半径相等,所以,在⊙ O 中,任画一条直径 AB,分别以 A、B 为圆心,以⊙O 的半径为半径画弧与⊙ O 相交于 C、D 和 E、F,则 A 、 C 、 E 、 B 、 F 、 D 是 ⊙ O 的 6 等 分 点 。 显 然 , A 、 E 、 F( 或 C 、 B 、 D) 是 ⊙ O 的 3 等 分 点 。 同 样 , 在 图 (3) 中 平 分 每 条 边 所 对 的 弧 , 就 可 把 ⊙ O 12 等 分 … … 。 知识点诠释:画正 n 边形的方法:(1)将一个圆 n 等份,(2)顺次连结各等分点. 【典型例题】 类型一、 正多边形的概念 类型一、正多边形的概念 例 1. 如图所示,正五边形的对角线 AC 和 BE 相交于点 M. (1)求证:AC∥ED;(2)求证:ME=AE. 【解析与答案】 (1)正多边形必有外接圆,作出正五边形的外接⊙ O,则 1 �360°° 72 � , AB 的度数为 5 � ∵ ∠EAC 的度数等于 EDC 的度数的一半, 1 �72°° �2 72 ∴ ∠EAC= 2 , 1 同理,∠AED= 2 ×72°×3=108°, ∴ ∠EAC+∠AED=180°, ∴ ED∥AC. (2)∵ ∠EMA=180-∠AEB-∠EAC=72°, ∴ ∠EAM=∠EMA=72°, ∴ EA=EM. 【点评】辅助圆是特殊的辅助线,一般用得很少,当有共圆条件时可作出辅助圆后利 用圆的特殊性去解决直线型的问题.要证 AC∥ED 和 ME=AE,都可用角的关系去证,而 如果作出正五边形的外接圆,则用圆中角的关系去证比较容易. 例 2.如图,正方形 ABCD 内接于⊙O,E 为 DC 的中点,直线 BE 交⊙O 于点 F,若⊙O 的半径为 ,则 BF 的长为 . 6 5 【答案】 5 . 【解析】解:连接 BD,DF,过点 C 作 CN⊥BF 于点 F, ∵正方形 ABCD 内接于⊙O,⊙O 的半径为 ∴BD=2 , ∴AD=AB=BC=CD=2, ∵E 为 DC 的中点, ∴CE=1, ∴BE= , ∴CN×BE=EC×BC, ∴CN× =2, ∴CN= , ∴BN= , ∴EN=BE﹣BN= ﹣ = , , ∵BD 为⊙O 的直径, ∴∠BFD=90°, ∴△CEN≌△DEF, ∴EF=EN, ∴BF=BE+EF= 故答案为 + , = . 【点评】此题主要考查了正多边形和圆以及勾股定理以及三角形面积等知识,根据圆 周角定理得出正多边形边长是解题关键. 举一反三: 【变式】同一个圆的内接正六边形和外切正六边形的周长的比等于( ) A.3:4 B. :2 C.2: D.1:2 【答案】B; 【解析】设圆的半径为 1,如图(1),连接 OA、OB 过 O 作 OG⊥AB; ∵ 六 ∴∠AOB= 边 形 正 六 边 形 , , OG⊥AB , =30° ∴AG=OA•sin30°=1× = , , ; =60° ∵OA=OB ∴∠AOG= 为 ABCDE ( 或 由 勾 股 定 理 求 ) , ∴AB=2AG=2× =1 ∴C 如 ∵ 六 图 ( 边 ) 2 六 边 ∴∠AOB= 连 形 OA ABCDE 、 过 OB 为 正 作 O 六 OG⊥AB ; 形 , 边 , , , OF⊥AB , =30° ∴AG=OG•tan30°= ∴AB=2AG=2× ∴C 接 . =6AB=6 =60° ∵OA=OB ∴∠AOF= ABCD 形 六 = , ( 或 由 勾 股 定 理 求 ) , 边 形 =6AB=6× ABCD ∴圆的内接正六边形和外切正六边形的周长的比=6:4 = =4 cm . :2. 类型二、正多边形和圆的有关计算 例 3.如图,AG 是正八边形 ABCDEFGH 的一条对角线. (1)在剩余的顶点 B、C、D、E、F、H 中,连接两个顶点,使连接的线段与 AG 平 行,并说明理由; (2)两边延长 AB、CD、EF、GH,使延长线分别交于点 P、Q、M、N,若 AB=2, 求四边形 PQMN 的面积. 【答案与解析】 解:(1)连接 BF,则有 BF∥AG. 理由如下: ∵ABCDEFGH 是正八边形, ∴它的内角都为 135°. 又∵HA=HG, ∴∠1=22.5°, 从而∠2=135°﹣∠1=112.5°. 由于正八边形 ABCDEFGH 关于直线 BF 对称, ∴ 即∠2+∠3=180°,故 BF∥AG. (2)根据题设可知∠PHA=∠PAH=45°, ∴∠P=90°,同理可得∠Q=∠M=90°, ∴四边形 PQMN 是矩形. 又∵∠PHA=∠PAH=∠QBC=∠QCB=∠MDE=∠MED=45°,AH=BC=DE, ∴△PAH≌△QCB≌△MDE, ∴PA=QB=QC=MD.即 PQ=QM, 故四边形 PQMN 是正方形. 在 Rt△PAH 中,∵∠PAH=45°,AH=2, ∴PA= 2 ∴ 故 . . 【点评】此题主要考查了正多边形和圆以及全等三角形的判定与性质等知识,得出 PQ 的长是解题关键. 例 4. 如图(1)所示,圆内接△ABC 中,AB=BC=CA,OD、OE 为⊙O 的半径, OD⊥BC 于点 F,OE⊥AC 于点 G,求证:阴影部分四边形 OFCG 的面积是△ABC 的面积 1 的3. 图(1) 【答案与解析】 (1)连 OA、OB、OC,如图(2)所示, 图(2) 则 OA=OB=OC,又 AB=BC=CA.∴ △OAB≌△OBC≌△OCA, 1 1 又 OD⊥BC 于 F,OE⊥AC 于 G,由垂径定理得 AG= 2 AC,FC= 2 BC, ∴ AG=CF.∴ Rt△AOG≌Rt△COF 1 S四边形OFCG S OCG S OCF S OCG S AOG S AOC S ABC ∴ . 3 【 点 评 】 首 先 连 接 OC , 根 据 垂 径 定 理 的 知 识 , 易 证 得 Rt△OCG≌Rt△OCF , 设 OG=a,根据直角三角形的性质与等边三角形的知识,即可求得阴影部分四边形 OFCG 的 面积与△ABC 的面积,继而求得答案. 举一反三: 【变式】如下图,若∠DOE 保持 120°角度不变,求证:当∠DOE 绕着 O 点旋转时, 1 由两条半径和△ABC 的两条边围成的图形,图中阴影部分的面积始终是△ABC 的面积的 3 . 【答案】连接 OA、OB、OC,由(1)知△OAB≌△OBC≌△OCA. ∴ ∠1=∠2. 设 OD 交 BC 于 F,OE 交 AC 于 G,则∠AOC=∠3+∠4=120°, ∠DOE=∠5+∠4=120°,∴ ∠3=∠5. �2 �1 � � OA OC ,∴ △OAG≌△OCF. 在△OAG 和△OCF 中 � � �3 �5 � ∴ 1 S四边形OFCG SΔAOCΔABC S 3 . 【巩固练习】 一、选择题 1. 已知等边三角形的内切圆半径,外接圆半径和高的比是( ) A.1:2: B.2:3:4 C.1: :2 D.1:2:3 2.将边长为 3cm 的正三角形各边三等分,以这六个分点为顶点构成一个正六边形, 则这
24.6 正多边形和圆(能力提升)-2021-2022学年九年级数学上册要点突破与同步训练(人教版)
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