7.2 探索直线平行的性质-课后补充习题分层练 -2021-2022 学年七年级数学下册 (苏科版) 【A 夯实基础】 A1、如图,直线 a,b 被直线 c 所截,a∥b,∠1=60°,则∠2 的度数为________. A2、如图,AB∥CD,∠EGB=50°,∠CHF=(  ) A.25° B.30° C.50° A3、如图所示,AB∥CD,若∠2 是∠1 的 2 倍,则∠2 等于(  ) D.130° A.60° B.90° C.120° D.150° A4、如图,AB∥CD,AE 平分∠CAB 交 CD 于点 E,若∠C=40°,则∠AEC=_____度. A5、如图,AB∥CD∥EF,那么∠BAC+∠ACE+∠CEF=  度. A6、将一把直尺和一块含 30°角的直角三角板按如图所示方式摆放,其中∠CBD=90°,∠BDC=30°, 若∠1=78°,则∠2 的度数为(  ) A.19° B.18° C.17° D.16° A7、如图,已知 AB //DC //EO , �1  70�, �2  30�, OG 平分 �BOD ,则 �EOG  ______. A8、如图,l1∥l2,则∠1、∠2、∠3 关系是(  ) A.∠2>∠1+∠3 B.无法确定 C.∠3=∠1﹣∠2 D.∠2=∠1+∠3 A9、如图,已知 AB∥CD,HI∥FG,EF⊥CD 于 F,∠1=40°,那么∠EHI=(  ) A.60° B.50° C.45° D.40° A10、将一副三角板的直角顶点重合按如图放置,小明得到下列结论:①如果∠2=30°,则 AC∥DE; ②∠BAE+∠CAD=180°;③如果 BC∥AD,则∠2=30°; ④ 如果∠CAD=150°,则∠4=∠C.其中正确的结论有(  ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 【B 培优综合】 B11、如图,∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6.求证:ED∥FB.在下面的括号中填上推理依据. 证明:∵∠3=∠4( 已知 ) ∴CF∥BD    ∴∠5+∠CAB=180°    ∵∠5=∠6( 已知 ) ∴∠6+∠CAB=180°( 等式的性质 ) ∴AB∥CD    ∴∠2=∠EGA    ∵∠1=∠2( 已知 ) ∴∠1=∠EGA( 等量代换 ) ∴ED∥FB   . B12、如图,直线 AB∥CD,CD∥EF,且∠B=30°,∠C=125°,求∠CGB 的度数. B13、如图,在△ABC 中,CD⊥AB,垂足为 D,点 E 在 BC 上,EF⊥AB,垂足为 F. (1)CD 与 EF 平行吗?为什么? (2)如果∠1=∠2,试判断 DG 与 BC 的位置关系,并说 明理由. B14、(2020 春•赣州期中)MF⊥NF 于 F,MF 交 AB 于点 E,NF 交 CD 于点 G,∠1=140°,∠2=50°, 试判断 AB 和 CD 的位置关系,并说明理由. B15、如图,已知点 E、F 在直线 AB 上,点 G 在线段 CD 上,ED 与 FG 交于点 H,∠C=∠EFG,∠CED=∠GHD. (1)求证:CE∥GF; (2)试判断∠AED 与∠D 之间的数量关系,并说明理由; (3)若∠EHF=100°,∠D=30°,求∠AEM 的度数. B16、如图,∠B,∠D 的两边分别平行. (1)在图①中,∠B 与∠D 的数量关系是什么?为什么? (2)在图②中,∠B 与∠D 的数量关系是什么?为什么? (3)由(1)(2)可得结论:                         ; (4)应用:若两个角的两边分别平行,其中一个角比另一个角的 2 倍少 30°,求这两个角的度数. 【C 拔尖拓展】 C17、如图,已知直线 c 和 a、b 分别交于 A、B 两点,点 P 在直线 c 上运动. (1)若 P 点在 AB 两点之间运动,试探究:当∠1、∠2 和∠3 之间满足什么数量关系时,a∥b? (2)若 P 点在 AB 两点外侧运动,试探究:当∠1、∠2 和∠3 之间满足什么数量关系时,a∥b?(直接 写出结论即可) C18、(2021 春•奉化区校级期末)已知,直线 AB∥DC,点 P 为平面上一点,连接 AP 与 CP. (1)如图 1,点 P 在直线 AB、CD 之间,当∠BAP=60°,∠DCP=20°时,求∠APC. (2)如图 2,点 P 在直线 AB、CD 之间,∠BAP 与∠DCP 的角平分线相交于点 K,写出∠AKC 与∠APC 之间的数量关系,并说明理由. (3)如图 3,点 P 落在 CD 外,∠BAP 与∠DCP 的角平分线相交于点 K,∠AKC 与∠APC 有何数量关 系?并说明理由. 7.2 探索直线平行的性质-课后补充习题分层练 -2021-2022 学年七年级数学下册 (苏科版)(解析) 【A 夯实基础】 A1、如图,直线 a,b 被直线 c 所截,a∥b,∠1=60°,则∠2 的度数为________. 【答案】120° 【解析】解:∵a∥b,∠1=60°,∴∠3=120°, ∴∠2=∠3=120°. 故答案为:120° A2、如图,AB∥CD,∠EGB=50°,∠CHF=(  ) A.25° B.30° C.50° D.130° 解:∵AB∥CD,∠EGB=50°, ∴∠EHD=∠EGB=50°, ∴∠CHF=∠EHD=50°. 故选:C. A3、如图所示,AB∥CD,若∠2 是∠1 的 2 倍,则∠2 等于(  ) A.60° B.90° C.120° D.150° 【答案】C 【分析】先由 AB∥CD,得到∠1=∠CEF,根据∠2+∠CEF=180°,得到∠2+∠1=180°,再由∠2=2∠1, 则 3∠1=180°,由此求解即可. 【详解】 解:∵AB∥CD,∴∠1=∠CEF, 又∵∠2+∠CEF=180°,∴∠2+∠1=180°, ∵∠2=2∠1,∴3∠1=180°,∴∠1=60°,∴∠2=120°, 故选 C. A4、如图,AB∥CD,AE 平分∠CAB 交 CD 于点 E,若∠C=40°,则∠AEC=_____度. 【答案】70 【分析】 根据平行线性质求出∠CAB 的度数,根据角平分线求出∠EAB 的度数,再根据平行线性质求出∠AEC 的度 数即可. 【详解】 解:∵AB / / CD, ∴∠C+∠CAB=180°, ∵∠C=40°, ∴∠CAB=180°-40°=140°, ∵AE 平分∠CAB, ∴∠EAB=70°, ∵AB / / CD, ∴∠AEC=∠EAB=70°, 故答案为 70. A5、如图,AB∥CD∥EF,那么∠BAC+∠ACE+∠CEF=  度. 【分析】先根据 AB∥CD 求出∠BAC+∠ACD 的度数,再由 CD∥EF 求出∠CEF+∠ECD 的度数,把两式相 加即可得出答案. 【详解】解:∵AB∥CD, ∴∠BAC+∠ACD=180°…①, ∵CD∥EF, ∴∠CEF+∠ECD=180°…②, ①+② 得, ∠BAC+∠ACD+∠CEF+∠ECD=180°+180°=360°, 即∠BAC+∠ACE+∠CEF=360°. A6、将一把直尺和一块含 30°角的直角三角板按如图所示方式摆放,其中∠CBD=90°,∠BDC=30°, 若∠1=78°,则∠2 的度数为(  ) A.19° B.18° C.17° D.16° 解:∵∠CBD=90°,∠1=78°,∴∠DBE=180°﹣∠CBD﹣∠1=180°﹣90°﹣78°=12°, ∵直尺的两边平行,即 EA∥GH,∴∠BDF=∠DBE=12°, ∵∠BDC=30°,∴∠2=∠BDC﹣∠BDF=30°﹣12°=18°,故选:B. A7、如图,已知 AB //DC //EO , �1  70�, �2  30�, OG 平分 �BOD ,则 �EOG  ______. 【答案】 20� 【解析】 解:∵AB∥OE∥CD ∴∠1=∠BOE=70°,∠2=∠EOD=30° ∴∠BOD=∠EOD+∠EOB=100° ∵OG 平分∠BOD 1 ∴∠BOG= ∠ BOD =50° 2 ∴∠GOE=∠EOD-∠BOG=20° 故答案为:20°. A8、如图,l1∥l2,则∠1、∠2、∠3 关系是(  ) A.∠2>∠1+∠3 B.无法确定 C.∠3=∠1﹣∠2 D.∠2=∠1+∠3 解:过∠2 的顶点,作如图所示的射线 l,使 l∥l1, ∵l1∥l2,l∥l1,∴l1∥l2∥l.∴∠1=∠α,∠2=∠β. ∵∠α+∠β=∠2, ∴∠1+∠3=∠2. 故选:D. A9、如图,已知 AB∥CD,HI∥FG,EF⊥CD 于 F,∠1=40°,那么∠EHI=(  ) A.60° B.50° 解:∵AB∥CD,∠1=40°, ∴∠GFD=∠1=40°, ∵EF⊥CD, C.45° D.40° ∴∠EFD=90°, ∴∠EFG=∠EFD﹣∠GFD=90°﹣40°=50°, 又∵HI∥FG, ∴∠EHI=∠EFG=50°, 故选:B. A10、将一副三角板的直角顶点重合按如图放置,小明得到下列结论:①如果∠2=30°,则 AC∥DE; ②∠BAE+∠CAD=180°;③如果 BC∥AD,则∠2=30°; ④ 如果∠CAD=150°,则∠4=∠C.其中正确的结论有(  ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 解:∵∠2=30°,∠CAB=90°, ∴∠1=60°, ∵∠E=60°,∴∠1=∠E,∴AC∥DE,故①正确; ∵∠CAB=∠DAE=90°,∴∠BAE+∠CAD=90°﹣∠1+90°+∠1=180°,故②正确; ∵BC∥AD,∠B=45°,∴∠3=∠B=45°, ∵∠2+∠3=∠DAE=90°,∴∠2=45°,故③错误; ∵∠CAD=150°,∠BAE+∠CAD=180°,∴∠BAE=30°, ∵∠E=60°,∴∠BOE=∠BAE+∠E=90°,∴∠4+∠B=90°, ∵∠B=45°,∴∠4=45°,∵∠C=45°,∴∠4=∠C,故④正确; 所以其中正确的结论有①②④,3 个. 故选:C. 【B 培优综合】 B11、如图,∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6.求证:ED∥FB.在下面的括号中填上推理依据. 证明:∵∠3=∠4( 已知 ) ∴CF∥BD      ∴∠5+∠CAB=180°  ∵∠5=∠6( 已知 ) ∴∠6+∠CAB=180°( 等式的性质 ) ∴AB∥CD  ∴∠2=∠EGA      ∵∠1=∠2( 已知 ) ∴∠1=∠EGA( 等量代换 ) ∴

doc文档 7.2探索平行的性质-课后补充习题分层练 2021—2022学年苏科版数学七年级下册

教育频道 > 初中 > 数学 > 文档预览
24 页 0 下载 7 浏览 0 评论 0 收藏 3.0分
温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 与梦同眠2022-09-25 16:00:00上传分享
给文档打分
您好可以输入 255 个字符
1+1=?( 答案:2 )
评论列表
  • 暂时还没有评论,期待您的金玉良言