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2021——2022 学年度人教版七年级数学下册 第五章 相交线与平行线 5.2 平行线及其判定课后练习 一、选择题 1.如图,木工师傅在一块木板上画两条平行线,方法是:用角尺画木板边缘的两条垂线,这样画的理由有下列 4 种说 法:其中正确的是( ) ① 同位角相等,两直线平行; ② 内错角相等,两直线平行; ③ 同旁内角互补,两直线平行; ④ 平面内垂直于同一直线的两条直线平行. A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①③ 2.在同一平面内两条不重合的直线的位置关系是( ) A.平行或垂直 B.平行或相交 C.垂直或相交 D.以上都不对 3.在同一平面内,直线 m,n 相交于点 O,且 l∥n,则直线 l 和 m 的关系是( ) A.平行 B.相交 C.重合 D.以上都有可能 4.如图,已知直线 EF⊥MN 垂足为 F,且∠1=140°,则当∠2 等于( )时,AB∥CD. A.50° B.40° C.30° D.60° 5.如图,下列说法中,正确的是( ) A.因为∠A+∠D=180°,所以 AD∥BC B.因为∠C+∠D=180°,所以 AB∥CD C.因为∠A+∠D=180°,所以 AB∥CD D.因为∠A+∠C=180°,所以 AB∥CD 6.如图,下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠3+∠4=180°;④∠1+∠2=180°;⑤∠1+∠2=90°; ⑥∠3+∠4=90°; ⑦ ∠1=∠4,能判断直线 l1∥l2 的条件有( ) A.②④ B.①②⑦ C.③④ D.②③⑥ 7.如图,直线 a 与直线 b 被直线 c 所截,b⊥c,垂足为点 A,∠1=70°.若使直线 b 与直线 a 平行,则可将直线 b 绕着点 A 顺时针旋转( ) A.70° B.50° C.30° D.20° 8.如图所示,∠1=70°,有下列结论:①若∠2=70°,则 AB∥CD;②若∠5=70°,则 AB∥CD;③若∠3=110°,则 AB∥CD;④若∠4=110°,则 AB∥CD.其中正确的有( ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 9.如图,能判定 AB∥CD 的条件是( ). A.∠ACB+∠B=180° B.∠ACD=∠B C.∠ACD=∠A D.∠DCE=∠A 10.已知长方体 ABCD﹣EFGH 如图所示,那么下列直线中与直线 AB 不平行也不垂直的直线是( ) A.EA B.GH C.HC D.EF 二、填空题 11.在同一平面内,若直线 a,b,c 满足 a⊥b,a⊥c,则 b 与 c 的位置关系是______ 12.如图,直线 a 和直线 b 被直线 c 所截,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠8= 180°.其中能判断 a∥b 的条件是________. 13.如图,在▱ABCD 中,点 E、F 分别是 AB、AD 延长线上的点,且∠CDF=62°,则∠CBE=_____度. 14.如图,点 E 在 AC 的延长线上,对于给出的四个条件:(1)∠3=∠4;(2)∠1=∠2;(3)∠A=∠DCE; (4)∠D+∠ABD=180°.能判断 AB∥CD 的有______个. 15.如图,要使 AD∥BC,需添加一个条件,这个条件可以是________ .(只需写出一种情况) 三、解答题 16.如图,E、F 分别是 AB、CD 上一点,∠2=∠D,∠1 与∠C 互余,EC⊥AF.试说明 AB∥CD. 17.如图,已知∠AED=60°,∠2=30°,EF 平分∠AED,可以判断 EF∥BD 吗?为什么? 18.如图,在△ABC 中,AB=AC,D 点在 BA 的延长线上,点 E 在 AC 上,且 AD=AE,DE 的延长线交 BC 于点 F,求 证:DF⊥BC. 19.已知:如图,B、F、C、D 在同一条直线上,∠ACB=∠EFD,BF=CD,AC=EF.求证:AB∥ED. 20.如图,在△ABC 中,∠B=54°,AD 平分∠CAB,交 BC 于 D,E 为 AC 边上一点,连结 DE,∠EAD=∠EDA,EF⊥BC 于点 F.求∠FED 的度数. 21.如图,AD⊥BC 于 D,EF⊥BC 于 F,∠1=∠2,AB 与 DG 平行吗?为什么? 22.如图,已知∠1=∠D,∠1+∠A=180°,可得哪些直线互相平行?请说明理由. 23.如图,CD⊥AB 于 D,点 F 是 BC 上任意一点,FE⊥AB 于 E,且∠1=∠2,∠3=75°.求∠BCA 的度数. 【参考答案】 1.C 2.B 3.B 4.A 5.C 6.C 7.D 8.B 9.C 10.C 11.平行 12.①②③④; 13.62 14.3 15.∠1=∠4 或∠DAB+∠B=180°或∠D+∠DCB=180° 16.证明:∵EC⊥AF, ∴∠2+∠C=90°, 又∵∠1 与∠C 互余, ∴∠1+∠C=90°, ∴∠1=∠2, ∵∠2=∠D, ∴∠1=∠D, ∴AB∥CD. 17 . EF∥BD;理由如下: ∵∠AED=60°,EF 平分∠AED, ∴∠FED=30°, 又∵∠FED=∠2=30°, ∴EF∥BD 18.证明:如图,过 A 作 AM⊥BC 于 M, ∵AB=AC,∴∠BAC=2∠BAM,∵AD=AE,∴∠D=∠AED,∴∠BAC=∠D+∠AED=2∠D,∴∠BAC=2∠BAM=2∠D,∴∠ BAM=∠D,∴DF∥AM,∵AM⊥BC,∴DF⊥BC. 19.先根据 BF=CD 得出 BC=DF,∵BF=CD,∴BF+FC=CD+FC,即 BC=DF.又∵在△ABC 与△EDF 中, ∠ACB=∠EFD,AC=EF(已知),∴△ABC≌△EDF(SAS),∴∠B=∠D(全等三角形的对应角相等),∴AB∥ED (内错角相等,两直线平行). 考点:1.全等三角形的判定;2.平行线的判定.. 20.∵∠BAD=∠DAC,∠ EAD=∠EDA,∴∠BAD=∠EDA,∴DE//AB,∴∠EDF=∠B=54°,∵∠EFD=90°,∴∠FED =90°-∠EDF=36°; 考点:1.平行线的判定与性质;2.直角三角形的性质. 21.解:AB 与 DG 平行. ∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知),∴∠EFB=9°,∠ADB=90°(垂直定义),∴∠EFB=∠ADB(等量代换), ∴EF∥AD(同位角相等,两直线平行), ∴∠1=∠BAD(两直线平行,同位角相等). ∵∠1=∠2(已知),∴∠2=∠BAD(等量代换), ∴AB∥DG(内错角相等,两直线平行). 22.可知 AD∥BC,AB∥DC. 理由:因为∠1=∠D, 所以 AD∥BC(内错角相等,两直线平行). 因为∠1+∠A=180°,∠1=∠D, 所以∠D+∠A=180°, 所以 AB∥DC(同旁内角互补,两直线平行). 23.因为 CD⊥AB ,FE⊥AB ,所以 CD∥EF ,所以∠2=∠BCD ,因为∠1=∠2 ,所以∠1=∠BCD ,所以 DG∥BC ,所以 ∠BCA=∠3=75°.
5.2平行线及其判定课后练习2021——2022学年人教版七年级数学下册
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