2020—2021 学年第一学期期末考试七年级 数学试卷 注意事项: 1.本试卷共三个大题,23 个小题,满分 120 分,考试时间 100 分钟; 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上.答在 试卷上的答案无效. 一、选择题(共 10 小题,每小题 3 分米,共 30 分)  1. 2 3 的相反数是( ) 2 3 A. 3 B. 2 C.  3 2 D. 【答案】A 2. 观察下面四个图形是圆锥的是( ) A. B. C D. . 【答案】C 3. 如图,用量角器度量 �AOB ,可以读出 �AOB 的度数为( )  2 3 A. 30� B. 60� C. 120� D. 150� 【答案】C 4. 某镇初级中学在镇政府的南偏西 60°方向上,且距离镇政府 1500m,则如图所示的表示法正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 5. 由下面正方体的平面展开图可知,原正方体“国”字所在面的对面的汉字是( ) A. 祖 D. 中 B. 我 C. 心 【答案】B 6. 如下摆放的几何体中,主视图与左视图有可能不同的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 7. 已知某快递公司 收费标准为:寄一件物品不超过 5 千克,收费 13 元;超过 5 千克的部分每千克加收 2 的 元.圆圆在该快递公司寄一件 8 千克的物品,需要付费(  ) A. 17 元 B. 19 元 C. 21 元 D. 23 元 【答案】B 8. 在数学课上,老师让甲、乙、丙、丁,四位同学分别做了一道有理数运算题,你认为做对的同学是(  ) 甲:9﹣32÷8=0÷8=0 乙:24﹣(4×32)=24﹣4×6=0 3 2 2 丙:(36﹣12)÷ 2 =36× 3 ﹣12× 3 =16 1 丁:(﹣3) ÷ 3 ×3=9÷1=9 2 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】C 9. 如图,将一副三角板按如图放置,∠BAC=∠DAE=90°,∠B=45°,∠E=60°,则下列结论正确的有( ) 个. ①∠1=∠3; ②∠CAD+∠2=180°; ③ 如果∠2=30°,则有 AC∥DE; A. 4 【答案】B B. 3 ④如果∠2=30°,则有 BC∥AD. C. 2 D. 1 10. 一组正整数 1,2,3,4,5…,按下面的方法进行排列:若正整数 2 的位置记为 的位置记为  2, 7  ,则正整数 2020 的位置可记为( ) 第2 第3 第4 第5 第6 第7 第8 列 列 列 列 列 列 列 1 2 3 4 5 6 7 8 第1行 16 15 14 13 12 11 10 9 第2行 第1列 …… A.  1, 2  ,正整数 10 ……  252, 5  B.  253,5  C.  252, 4  D.  253, 4  【答案】D 二、填空题(共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分) 11. 在数轴上到原点的距离小于 4 的整数可以为________.(任意写出一个即可) 【答案】3(答案不唯一,3,2,1,0,-1,-2,-3 任意一个均可) b a 12. “ 的 3 倍与 的平方的差” 用代数式表示为__________________. 【答案】 3a  b 2 13. 如图,已知点 O 是直线 AB 上一点, �AOC  63� ,射线 OD、OE 将 �BOC 三等分,则 �AOD =_ ________. 【答案】 102� 14. 班主任老师的想法:七年级我班 50 名同学,想参加元旦长跑活动的同学就举手,当举手的人数和没有 举手的人数之差是一个奇数时,全班就不参加;如果是偶数,全班就参加元旦长跑活动. 请思考:老师的想法______(填“参加”或“不参加”). 【答案】参加 15. 如图,点 C、D、E 是线段 AB 上的三个点,下面关于线段 CE 的表示,其中正确的有_____. ①CE=CD+DE;② CE=CB﹣EB;③ CE=CB﹣DB;④ CE=AD+DE﹣AC 【答案】①②④ 三、解答题(共 8 小题,满分 75 分) 16. 数轴上 点 A,B 所表示的数如图所示,回答下列问题: 的 (1)求出 A,B 两点间的距离; (2)若点 A 在数轴上移动了 m 个单位长度到点 C,且 B,C 两点间的距离是 3,求 m 的值. 【答案】(1)AB=5;(2)m 的值为 2 或 8. 17. 如图,将方格纸中的图形向右平行移动 3 格,再向下平行移动 4 格,画出平行移动后的图形. 【答案】见解析 �2 � 1 1 4  3a 2b  ab 2   3 � ab 2  3a 2b � a  ,b  . 18. 先化简,再求值: ,其中 �3 � 2 3 【答案】 3a 2b  6ab 2 ,  19. 填空完成推理过程: 1 12 如图,点 D,E,F 分别是 VABC 的边 AC,BC,AB 上的点, DF //BC , DE //AB . 求证 �FDE  �B . DF //BC 证明:∵ ∴ ∵ ∴ ∴ �FDE  DE //AB �B  , ____________( , ____________( �FDE  �B 【答案】 ). ), . �DEC ,两直线平行,内错角相等; �DEC ,两直线平行,同位角相等 20. 阅读材料:我们知道,4x+2x-x=(4+2-1)x=5x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则 4(a+b) +2(a+b)-(a+b)-(4+2-1)(a+b)=5(a+b).“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法, 它在多项式的化简与求值中应用极为广泛. 尝试应用: (1)把(a-b)看成一个整体,合并 3(a-b)2-7(a-b)2+2(a-b)2 的结果是____________. 1 (2)已知 x -2y=5,求 21- 2 x2+y 的 值; 2 (3)拓广探索:已知 a-2b=3,2b-c=-5,c-d=10,求 2(a-c)+2(2b-d)-2(2b-c)的值. 1 【答案】(1) -2(a-b) ;(2)18 2 ;(3)16. 2 21. 如图:A、B、C、D 四点在同一直线上. (1)若 AB=CD. ① 比较线段的大小:AC  ②若 BC   BD(填“>”、“=”或“<”); 3 AC ,且 AC=12cm,则 AD 的长为  4  cm; (2)若线段 AD 被点 B、C 分成了 3:4:5 三部分,且 AB 的中点 M 和 CD 的中点 N 之间的距离是 16cm,求 AD 的长. 【答案】(1)①= ②15 (2)24 22. 已知:射线 OC、OD 是∠AOB 内部的两条射线,且∠AOD=30°,∠BOC=60° (1)如图①,若∠AOB=120°,求∠COD 的度数: (2)如图②,若∠AOB=70°,求∠COD 的度数: (3)若∠AOB=a(60°<a<180°),求∠COD 的度数(用含 a 的代数式表示) 【 答 案 】 ( 1 ) 30° ; ( 2 ) 20° ; ( 3 ) 当 90�  �AOC  �AOD 时,   90� ,当 �AOC  �AOD 时, . 23. 直线 AB、CD 被直线 EF 所截,AB∥CD,点 P 是平面内一动点. (1)若点 P 在直线 CD 上,如图①,∠α=50°,则∠2=   °. (2)若点 P 在直线 AB、CD 之间,如图②,试猜想∠α、∠1、∠2 之间 等量关系并给出证明; 的 (3)若点 P 在直线 CD 的下方,如图③,(2)中∠α、∠1、∠2 之间的关系还成立吗?请作出判断并说明 理由. 【答案】(1)50;(2)∠α=∠1+∠2,证明见解析;(3)不成立.理由见解析. 本试卷的题干、答案和解析均由组卷网(http://zujuan.xkw.com)专业教师团队编校出品。 登录组卷网可对本试卷进行单题组卷、细目表分析、布置作业、举一反三等操作。 试卷地址:在组卷网浏览本卷 组卷网是学科网旗下的在线题库平台,覆盖小初高全学段全学科、超过 900 万精品解析试题。 关注组卷网服务号,可使用移动教学助手功能(布置作业、线上考试、加入错题本、错题训练)。 学科网长期征集全国最新统考试卷、名校试卷、原创题,赢取丰厚稿酬,欢迎合作。 钱老师 QQ:537008204 曹老师 QQ:713000635

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