专题 10.9 《相交线、平行线和平移》全章复习与巩固 (知识讲解) 【学习目标】 1. 熟练掌握对顶角,邻补角及垂线的概念及性质,了解点到直线的距离与两平行线间的 距离的概念; 2. 区别平行线的判定与性质,并能灵活运用; 3. 了解命题的概念及构成,并能通过证明或举反例判定命题的真假; 4. 了解平移的概念及性质. 【知识网络】 【要点梳理】 知识点一、相交线 1.对顶角、邻补角 两直线相交所成的四个角中存在几种不同关系,它们的概念及性质如下表: 图形 顶点 边的关系 ∠1 的两边与 对顶角 1 2 ∠1 与∠ 2 有公共顶点 ∠2 的两边互为 反向延长线 大小关系 对顶角相等 即∠1=∠2 ∠3 与∠4 有一 邻补角 有公共顶点 条边公共,另 一边互为反向 延长线. 邻补角互补即 ∠3+∠4=180 ° 要点诠释: ⑴ 对顶角是成对出现的,对顶角是具有特殊位置关系的两个角 .对顶角的特征:有公共顶点, 角的两边互为反向延长线. ⑵ 如果∠α 与∠β 是对顶角,那么一定有∠α=∠β;反之如果∠α=∠β,那么∠α 与∠β 不 一定是对顶角. ⑶ 如果∠α 与∠β 互为邻补角,则一定有∠α+∠β=180°;反之如果∠α+∠β=180°,则 ∠α 与∠β 不一定是邻补角.邻补角的特征:有公共顶点,有一条公共边,另一边互为反向延 长线. ⑶ 两直线相交形成的四个角中,每一个角的邻补角有两个,而对顶角只有一个. 2.垂线及性质、点到直线的距离 (1)垂线的定义: 当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其 中的一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足.如图 1 所示,符号语言记作: AB⊥CD,垂足为 O. 要点诠释: 要判断两条直线是否垂直,只需看它们相交所成的四个角中,是否有一个角是直角, 两条线段垂直,是指这两条线段所在的直线垂直. (2)垂线的性质: 垂线性质 1:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 (与平行公理相 比较记). 垂线性质 2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.简称:垂线段 最短. (3)点到直线的距离: 直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,如图 2:PO⊥AB,点 P 到直线 AB 的距离是垂线段 PO 的长. 要点诠释:垂线段 PO 是点 P 到直线 AB 所有线段中最短的一条. 知识点二、平行线 1.平行线的判定 判定方法 1:同位角相等,两直线平行. 判定方法 2:内错角相等,两直线平行. 判定方法 3:同旁内角互补,两直线平行. 要点诠释:根据平行线的定义和平行公理的推论,平行线的判定方法还有: (1)平行线的定义:在同一平面内,如果两条直线没有交点(不相交),那么两直线平 行. (2)如果两条直线都平行于第三条直线,那么这两条直线平行(平行线的传递性). (3)在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行. (4)平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行. 2.平行线的性质 性质 1:两直线平行,同位角相等; 性质 2:两直线平行,内错角相等; 性质 3:两直线平行,同旁内角互补. 要点诠释:根据平行线的定义和平行公理的推论,平行线的性质还有: (1)若两条直线平行,则这两条直线在同一平面内,且没有公共点. (2)如果一条直线与两条平行线中的一条直线垂直,那么它必与另一条直线垂直. 3.两条平行线间的距离 如图 3,直线 AB∥CD,EF⊥AB 于 E,EF⊥CD 于 F,则称线段 EF 的长度为两平行线 AB 与 CD 间的距离. 要点诠释: (1)两条平行线之间的距离处处相等. (2)初中阶级学习了三种距离,分别是两点间的距离、点到直线距离、平行线间的距离. 这三种距离的共同点在于都是线段的长度,它们的区别是两点间的距离是连接这两点的线段 的长度,点到直线距离是直线外一点引已知直线的垂线段的长度, 平行线间的距离是一条直 线上的一点到与之平行的另一直线的距离. (3)如何理解 “垂线段”与 “距离”的关系:垂线段是一个图形,距离是线段的长度,是一 个量,它们之间不能等同. 知识点三、命题及平移 1.命题:判断一件事情的语句,叫做命题.每个命题都由题设、结论两部分组成.题设是已 知事项;结论是由已知事项推出的事项. 2.平移:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,图形的这种移动叫做平移. 要点诠释:平移的性质: (1)平移后,对应线段平行(或共线)且相等; (2)平移后,对应角相等; (3)平移后,对应点所连线段平行(或共线)且相等; (4)平移后,新图形与原图形是一对全等图形. 【典型例题】 类型一、相交线 1. a、b、c 是平面上任意三条直线,交点可以有(  )   A.1 个或 2 个或 3 个 B.0 个或 1 个或 2 个或 3 个   C.1 个或 2 个 D.都不对 【思路点拨】根据三条直线两两平行,三条直线交于一点,两条直线平行与第三条直线相 交,三条直线两两相交不交于同一点,可得答案. 【答案】B 【解析】 解:三条直线两两平行,没有交点; 三条直线交于一点,有一个交点; 两条直线平行与第三条直线相交,有两个交点; 三条直线两两相交不交于同一点,有三个交点, 故选 B. 【总结升华】本题考查了相交线,分类讨论是解题关键:①三条直线两两平行,②三条直 线交于一点,③两条直线平行与第三条直线相交,④三条直线两两相交不交于同一点,注 意不要漏掉任何一种情况. 举一反三: 【变式】如图所示,已知∠AOD=∠BOC,请在图中找出∠BOC 的补角,邻补角及对顶角. 【答案】 解: 因为∠BOC+∠AOC=180º(平角定义), 所以∠AOC 是∠BOC 的补角. 因为∠AOD+∠BOD=180º(平角定义), ∠AOD=∠BOC(已知), 所以∠BOC+∠BOD=180º. 所以∠BOD 是∠BOC 的补角. 所以∠BOC 的补角有两个:∠BOD 和∠AOC. 而∠BOC 的邻补角只有一个∠AOC,且∠BOC 没有对顶角. 2. 已知:如图,直线 a、b、c 两两相交,且∠1=2∠3,∠2=86°,求 ∠4 的度数. 【答案与解析】 解:根据对顶角相等, ∴∠1=∠2=86°. 又∵∠1=2∠3,∴86°=2∠3,∴∠3=43°, 又∠3 与∠4 对顶角, 所以∠3=∠4=43°. 【总结升华】涉及到角的运算时,充分利用已知条件和隐含条件(对顶角)是解题的关键. 性质是解答此类问题的关键. 类型二、平行线的性质与判定 3.如图,已知∠ADE = ∠B,∠1 =∠2,那么 CD∥FG 吗?并说明理由. 【答案与解析】 解:平行,理由如下: 因为∠ADE=∠B,所以 DE∥BC(同位角相等,两直线平行), 所以∠1=∠BCD(两直线平行,内错角相等). 又因为∠1=∠2(已知), 所以∠BCD=∠2. 所以 CD∥FG(同位角相等,两直线平行). 【总结升华】反复应用平行线的判定与性质,见到角相等或互补,就应该想到判断直线是 否平行,见到直线平行就应先想到角相等或角互补. 举一反三: 【变式】如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试判断∠AED 与∠ACB 的大小关系,并说明 理由. 【答案】∠AED=∠ACB,理由如下: ∵∠1+∠2=180°,又∠1+∠4=180°, ∴∠2=∠4. ∴AB∥EF(内错角相等,两直线平行). ∴∠5=∠3. 又∠3=∠B, ∴∠5=∠B. ∴DE∥BC(同位角相等,两直线平行). ∴∠AED=∠ACB(两直线平行,同位角相等). 类型三、命题及平移 4. 如图所示,请你填写一个适当的条件:________,使 AD∥BC. 【思路点拨】欲证 AD∥BC,结合图形,故可按同位角相等、内错角相等和同旁内角互补两 直线平行来补充条件. 【答案】∠FAD=∠FBC,或∠ADB=∠CBD,或∠ABC+∠BAD=180°. 【解析】 解:本题答案不唯一,如:利用“同位角相等,两直线平行”,可添加条件∠ FAD=∠FBC; 利用“内错角相等,两直线平行”,可添加条件∠ADB=∠CBD;利用“同旁内角互补,两直 线平行”,可添加条件∠ABC+∠BAD=180°. 【总结升华】这是一道开放性试题,分清题设和结论:结论: AD∥BC,题设可根据平行线 的判定方法,逐一寻找即可. 举一反三: 【变式】 下列说法中正确的个数是(  ) (1)在同一平面内,a、b、c 是直线,a∥b,b∥c,则 a∥c (2)在同一平面内,a、b、c 是直线,a⊥b,b⊥c,则 a⊥c (3)在同一平面内,a、b、c 是直线,a∥b,a⊥c,则 b⊥c (4)在同一平面内,a、b、c 是直线,a⊥b,b⊥c,则 a∥c.   A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 5.如图(1),线段 AB 经过平移有一端点到达点 C,画出线段 AB 平移后的线段 CD. 【思路点拨】连接 AC 或 BC 便得平移的方向和距离. 【答案与解析】 解:如图(2),线段 CD 有两种情况:(1)当点 A 平移到点 C 时,则点 D 在点 C 的下方,因 此下边线段 CD 即为所求;(2)当点 B 平移到点 C 时,则点 D 在点 C 的上方,上边线段 CD 即为所求. 【总结升华】平移是由平移的方向和距离决定的.本题中未指明哪一端点(A 还是 B)移动 到点 C,故应有两种情况:即点 A 平移到点 C 或点 B 平移到点 C. 举一反三: 【变式】下列说法错误的是( ) A.平移不改变图形的形状和大小 B.平移中图形上每个点移动的距离可以不同 C.经过平移,图形的对应线段、对应角分别相等 D.经过平移,图形对应点的连线段相等 【答案】B 类型四、实际应用 6.如图,107 国道 a 上有一个出口 M,想在附近公路 b 旁建一个加油站,欲使通道最 短,应沿怎样的线路施工? 【答案与解析】 解:如图,过点 M 作 MN⊥ b ,垂足为 N,欲使通道最短,应沿线路 MN 施工. 【总结升华】灵活运用垂线段最短的性质是解答此类问 题的关键.

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