浙教版 · 九年级上册 学习目标 理解一个事件概率的意义 . 会在具体情境中求出一 个事件的概率 会进行简单的概率计算及应用 . 问题引入 思考:在同样条件下,随机事件可能发生,也可能不发生,那么它发生的 可能性有多大呢?能否用数值进行刻画呢? 活动 1 从分别有数字 1,2,3,4,5 的五个纸团中随机抽取一个,这个纸团里 的数字有 5 种可能,即 1,2,3,4,5. 因为纸团看上去完全一样,又是随机抽取,所以每个数字被抽取的可能 性大小相等,所以我们可以用 1表示每一个数字被抽到的可能性大小 . 5 问题引入 活动 2 掷一枚骰子,向上一面的点数有 6 种可能,即 1,2,3,4,5,6. 因为骰子形状规则、质地均匀,又是随机掷出,所以每种点数出现的可能 性大小相等 . 我们用1 表示每一种点数出现的可能性大小 . 6 知识精讲 概率的定义 一般地,对于一个随机事件 A ,我们把刻画其发生可能性大小的数 值,称为随机事件 A 发生的概率,记为 P ( A ) . 例如 :“抽到 1” 事件的概率 :P( 抽到 1)= 1 . 5 想一想 “抽到奇数”事件的概率是多少呢? 知识精讲 简单概率的计算 试验 1 :抛掷一个质地均匀的骰子 (1) 它落地时向上的点数有几种可能的结果? (2) 各点数出现的可能性会相等吗? 6种 相等 (3) 试猜想:各点数出现的可能性大小是多少? 1 6 知识精讲 试验 2 : 掷一枚硬币,落地后 : (1) 会出现几种可能的结果? 两种 (2) 正面朝上与反面朝上的可能性会相等吗?相等 1 (3) 试猜想:正面朝上的可能性有多大呢? 2 正面朝上 开 始 反面朝上 知识精讲 上述试验都具有什么样的共同特点? 具有两个共同特征: (1) 每一次试验中,可能出现的结果只有有限个; (2) 每一次试验中,各种结果出现的可能性相等 . 在这些试验中出现的事件为等可能事件 . 具有上述特点的试验,我们可以用事件所包含的各种可能的结果数在全 部可能的结果数中所占的比,来表示事件发生的概率 . 知识精讲 思考: 1. 一个袋中有 5 个球,分别标有 1 , 2 , 3 , 4 , 5 这 5 个号码,这 些球除号码外都相同,搅匀后任意摸出一个球 . ( 1 )会出现哪些可能的结果?1 , 2 , 3 , 4 , 5 ( 2 )每个结果出现的可能性相同吗?猜一猜它们的概率分别是多少? 知识精讲 一般地,如果一个试验有 n 个等可能的结果,事件 A 包含其中的 m 个结果,那么事件 A 发生的概率为: m P( A)  . n 事件发生的可能性越大,它的概率越接近 1 ;反之,事件发生的可能性 越小,它的概率越接近 0. 0 不可能发生 事件发生的可能性越来越小 1 事件发生的可能性越来越大 概率的值 必然发生 典例解析 例 1 :任意掷一枚质地均匀骰子 . ( 1 )掷出的点数大于 4 的概率是多少? ( 2 )掷出的点数是偶数的概率是多少? 解:任意掷一枚质地均匀的骰子,所有可能的结果有 6 种:掷出的点数 分别是 1,2,3,4,5,6 ,因为骰子是质地均匀的,所以每种结果出现的 可能性相等 . 典例解析 ( 1 )掷出的点数大于 4 的结果只有 2 种:掷出的点数分别是 5,6. 所以 P (掷出的点数大于 4 ) =2  1 ; 6 3 ( 2 )掷出的点数是偶数的结果有 3 种:掷出的点数分别是 2,4,6. 所以 P( 掷出的点数是偶数) = 3  1 . 6 2 方法总结:概率的求法关键是找准两点:①全部情况的总数;②符合 条件的情况数目.二者的比值就是其发生的概率. 针对练习 掷一个骰子,观察向上的一面的点数,求下列事件的概率: (1) 点数为 2 ; (2) 点数为奇数; (3) 点数大于 2 小于 5. 解:( 1 )点数为 2 有 1 种可能,因此 P (点数为 21) = 6 1 = ; ( 2 )点数为奇数有 3 种可能,即点数为 1 , 3 , 5 ,因此 P (点数为奇数) 2 (; 3 )点数大于 2 且小于 5 有 2 种可能,即点数为 3 , 4 ,因此 P (点数大 1 5)= 于 2 且小于 . 3 典例解析 例 2 袋中装有 3 个球, 2 红 1 白,除颜色外 , 其余如材料、大小、质量 等完全相同 , 随意从中抽取 1 个球,抽到红球的概率是多少 ? 解 抽出的球共有三种等可能的结果:红 1, 红 2 ,白, 三个结果中有两个结果使得事件 A (抽得红球)发生, 故抽得红球这个事件的概率为 2 P( 抽到红球 )= . 3 典例解析 例 3 如图所示是一个转盘,转盘分成 7 个相同的扇形,颜色分为红黄 绿三种,指针固定,转动转盘后任其自由停止,某个扇形会停在指针所指 的位置,(指针指向交线时当作指向右边的扇形)求下列事件的概率 . ( 1 )指向红色; ( 2 )指向红色或黄色; ( 3 )不指向红色 . 典例解析 解:一共有 7 种等可能的结果 . ( 1 )指向红色有 3 种结果, 3 P( 指向红色 )=_____ ; 7 ( 2 )指向红色或黄色一共有 5 种 5 等可能的结果, P( 指向红或黄) =_____; 7 ( 3 )不指向红色有 4 种等可能的结果 P( 不指向红色) = 4 ______. 7 达标检测 1. 从一副扑克牌(除去大小王)中任抽一张 . 1 P (抽到红心) = 4  ; 1 4 P (抽到黑桃) =    ; 1 P (抽到红心 3 ) =    ; 52 1 P (抽到 5 ) =     . 13 达标检测 2. 将 A,B,C,D,E 这五个字母分别写在 5 张同样的纸条上,并将这些纸条 放在一个盒子中 . 搅匀后从中任意摸出一张,会出现哪些可能的结 果?它们是等可能的吗? 解:出现 A,B,C,D,E 五种结果,他们是等可能的 . 达标检测 3. 一个桶里有 60 个弹珠——一些是红色的,一些是蓝色的,一些是白色 的 . 拿出红色弹珠的概率是 35% ,拿出蓝色弹珠的概率是 25%. 桶里每种 颜色 的弹珠各有多少? 解:拿出白色弹珠的概率是 40% 红色弹珠有 60× 35%=21 蓝色弹珠有 60×25%=15 白色弹珠有 60×40%=24 达标检测 4. 某种彩票投注的规则如下: 你可以从 00~99 中任意选取一个整数作为投注号码,中奖号码是 00~99 之间的一个整数,若你选中号码与中奖号码相同,即可获奖 . 请问中奖号码中两个数字相同的机会是多少? 1 解: P (中奖号码数字相同) = 10 .

ppt文档 2.2.1 简单事件的概率-2020-2021学年九年级数学上册教材配套教学课件(浙教版)【名师堂】

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本文档由 常待乱朝野2023-01-02 16:00:00上传分享
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