第 15 章 分式知识清单 一、分式的定义 分式:一般地,整式 A 除以整式 B,可以表示成 A 的形式,如果除式 B 中含有字母,那么称 B A 为分式. B 分式 A 中,A 叫做分子,B 叫做分母. B 注:①分式可以理解为两个整式相除的商,分母是除数,分子是被除数,分数线是除号。② 整式 B 作为分母,则整式 B ¿ A 0. ③只要最终能转化为 B 形式即可.④B 中若无字母,则变 成系数乘 A,为整式. 二、分式的相关概念 1)分式 A 有意义的条件:分母不为 0,即 B B ¿ 0 2)分式的值为 0 的条件:分子为 0,且分母不为 0,即 A=0 且 B ¿ 0 3)分式为正的条件:分子与分母的积为正,即 AB>0 4)分式为负的条件:分子与分母的积为负,即 AB<0 三、分式的基本性质 1)分数的性质(特点)如下: ①分母不能为零;②分数分子分母同乘除不为零的数,分数的大小不变;③分数的通分与约分 (短除法). 2)分式是分数的拓展延伸,分式有与分数类似的性质(特点): ①分式分母也不能为零 ②分式分子分母同乘除一个不为零的整式,分式大小不变。即: 用式子表示为 A A� C A A �C  (C �0) 或  (C �0) ,其中 A,B,C 均为整式. B B� C B B �C ③分式的通分与约分在知识点 4 中详细讲解. 四、分式的约分与通分 1)分式的约分:与分数的约分类似,约去分式分子、分母中的公因式(最大公约数). 注:有时,分式分子、分母需进行一定的转换才有公因式。 2)最简分式:分子、分母没有公因式的分式叫做最简分式. 注:约分一般是将一个分式化为最简分式,分式约分所得的结果有时可能成为整式. 3)分式的通分:利用分式的性质,将分式的分母变成最小公倍数,分子根据分母扩大的倍 数相应扩大,不改变分式的值。 步骤:①通过短除法,求出分式分母的最小公倍数;②分母变为最小公倍数的值,确定原式 分母扩大的倍数;③分子对应扩大相同倍数. 4)最简公分母:几个分式通分时,通常取各分母系数的最小公倍数与所有字母因式的最高 次幂的积作为公分母,这样的分母叫做最简公分母. 五、分式的混合运算 分式是分数的扩展,因此分式的运算法则与分数的运算法则类似: 1)分式的加减 ① 同分母的分式相加减法则:分母不变,分子相加减.用式子表示为: a c a �c �  . b b b ② 异分母的分式相加减法则:先通分,变为同分母的分 式,然后再加减. 用式子表示为: a c ad bc ad �bc �  �  . b d bd bd bd 2)分式的乘法 乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母.用式子表示为: a c a� c � . b d b� d 3)分式的除法 除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后与被除式相乘. 用式子表示为: a c a d a� d �  � . b d b c b� c 4)分式的乘方 a n an ( 乘方法则:分式的乘方,把分子、分母分别乘方.用式子表示为: )  n ( n 为正整数, b b b �0) . 5)分式的混合运算 含有分式的乘方、乘除、加减的多种运算叫做分式的混合运算. 混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减.有括号的,先算括号里的. 注:上述所有计算中,结果中分子、分母可约分的,需进行约分化为最简分式 六、整数指数幂(幂的运算的扩大) 1)前面已学习: ① am ∙ an=am +n ,(m,n 是正整数); ② ( am )n=a mn ,(m,n 是正整数) ③ ( ab )m=a m b m ,(m 是正整数); ④ am ÷ an =am−n ,(a≠0,m、n 是正整数, m>n) ⑤ ( n n a a ) = n ,(n 是正整数); b b ⑥ { ¿当 a ≠ 0 时 ,a 0=1 ( 规定) ¿ 当 a=0 时 ,0 0 无意义 若按照④运算,当 m<n 时。如: a2 ÷ a3=a2−3=a−1 ;根据指数幂的定义 a2 ÷ a3= a2 1 = a3 a −n 2)针对这种现象,我们规定,当 n 为正整数时, a = 1 0 −n 无 n (a≠0) 注: 0 、 0 a 意义 3)幂的运算性质扩大 当 a≠0 时 ① am ∙ an=am +n ,(m,n 是整数)(公式 1、4 的扩展) ② ( am )n=a mn ,(m,n 是整数)(公式 2 的扩展) ③ ( ab )m=a m b m ,(m 是正整数)(公式 3 与公式 5 的扩展) 4)利用负指数化除为乘,设 m,n 为正整数,a≠0, m n 根据定义 a ÷ a =a m−n 5)科学记数法的扩大 am m −n m−n 还可转化为乘法: a ÷ a = n =a ∙ a =a a m n 一般,一个小于 1 的数可以表示为 a× 10−n 的形式,其中 |a|< 10 {1n<为负整数 步骤:确定 a 值的大小。 1<|a|< 10 ;确定 n 的值。原数变为 a 后,小数点向前移动 x 位,则原数相应扩大了 10x 倍。故 n=-x 七、分式方程的概念 分母中含有未知数的方程叫做分式方程. 注意:“分母中含有未知数”是分式方程与整式方程的根本区别,也是判定一个方程为分式方 程的依据. 八、分式方程的解法 (1)解分式方程的基本思路是将分式方程化为整式方程,具体做法是去分母,即方程两边 同乘以各分式的最简公分母. (2)解分式方程的步骤:①找最简公分母,当分母是多项式时,先分解因式;②去分母, 方程两边都乘最简公分母,约去分母,化为整式方程;③解整式方程;④验根. 注意:解分式方程过程中,易错点有:①去分母时要把方程两边的式子作为一个整体,记得 不要漏乘整式项;②忘记验根,最后的结果还要代回方程的最简公分母中,只有最简公分母 不是零的解才是原方程的解. 九、增根 在方程变形时,有时可能产生不适合原方程的根,这种根叫做方程的增根.由于可能产生增 根,所以解分式方程要验根,其方法是将根代入最简公分母中,使最简公分母为零的根是增 根,否则是原方程的根. 注意:增根虽然不是方程的根,但它是分式方程去分母后变形而成的整式方程的根.若这个 整式方程本身无解,当然原分式方程就一定无解. 十、分式方程的应用 (1)分式方程的应用主要涉及工程问题,有工作量问题、行程问题等. 工作量 路程 每个问题中涉及到三个量的关系,如:工作时间= 工作效率 ,时间= 速度 等. (2)列分式方程解应用题的一般步骤:①设未知数;②找等量关系;③列分式方程;④解 分式方程;⑤检验(一验分式方程,二验实际问题);⑥答.

docx文档 第15章 分式(知识清单)-2022学年八年级数学上学期期中期末考试满分全攻略(人教版)

教育频道 > 初中 > 数学 > 文档预览
5 页 0 下载 8 浏览 0 评论 0 收藏 3.0分
温馨提示:如果当前文档出现乱码或未能正常浏览,请先下载原文档进行浏览。
第15章 分式(知识清单)-2022学年八年级数学上学期期中期末考试满分全攻略(人教版) 第 1 页 第15章 分式(知识清单)-2022学年八年级数学上学期期中期末考试满分全攻略(人教版) 第 2 页 第15章 分式(知识清单)-2022学年八年级数学上学期期中期末考试满分全攻略(人教版) 第 3 页 第15章 分式(知识清单)-2022学年八年级数学上学期期中期末考试满分全攻略(人教版) 第 4 页 第15章 分式(知识清单)-2022学年八年级数学上学期期中期末考试满分全攻略(人教版) 第 5 页
本文档由 清风欲叶2022-02-16 16:00:00上传分享
给文档打分
您好可以输入 255 个字符
1+1=?( 答案:2 )
评论列表
  • 暂时还没有评论,期待您的金玉良言