202X 第六章平面向量及其应用 6.4.3 余弦定理、正弦定理（第三课时）李思目录 CONTENTS 01 知识回顾 02 正余弦定理的应用举例 03 典型例题 04 课堂总结 01 知识回顾知识回顾（ 1 ）余弦定理是什么？ a 2  b 2  c 2  2bc cos A b 2  a 2  c 2  2ac cos B 2 2 2 c = a + b - 2abcosC （ 2 ）正弦定理是什么？ a b c   sin A sin B sin C 思考 1. 关于正弦定理、余弦定理能够解决实际中的哪些问题？会用正、余弦定理解决生活中有关距离、高度、角度的测量问题 2. 解决这些问题有需要哪方面的基础知识？基线、仰角、俯角、方向角等等 02 正余弦定理的应用举例基线的概念与选择原则测量中的有关角的概念解析：　如图所示，∠ ACB ＝ 90°. 又因为 AC ＝ BC ，所以∠ CBA ＝ 45°. 因为 β ＝ 30° ，所以 α ＝ 90° － 45° － 30° ＝ 15°. 所以点 A 在点 B 的北偏西 15° 方向上 . 03 典型例题类型一：测量距离问题类型二：测量高度问题类型三：测量角度问题

6.4.3余弦定理、正弦定理（第三课时）课件——2021-2022学年高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册

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