人教版 六年级下册 圆锥的认识 学习目标 认识圆锥，掌握圆锥的特征； 认识圆锥的高，会正确测量圆锥的高； 培养学生的动手操作能力、观察分析能力和定的空间想象 能力。 新课讲解 上面这些物体 你还见过哪些 的形状有什么 圆锥形的物体 共同的特点？ ？ 上图中这些物体 的形状都是圆锥 体，简称圆锥。 新课讲解 顶点 侧面 仔细观察这个 圆锥，看一看 它有哪些特征 ？ h r O 底面 圆锥有一个顶点， 圆锥的底面是个圆 ，侧面是个曲面。 从圆锥的顶点到 底面圆心的距离 是圆锥的高。 新课讲解 怎样测量 圆锥的高 ？ 测量时，圆锥的底 面要水平地放；上 面的平板要水平放 在圆锥的顶点上面 。 新课讲解 如果把一张三角形的硬纸贴在木棒上，快速 转动木棒，想一想，转出来的是什么形状？ 转动起来是 一个圆锥。 新课讲解 知识运用 指出下面圆锥的底面、侧面和高 。 侧面 高 O r底面 r 底 高 O 面 侧面 侧面 高 底面 O r 知识运用 下面图形以红色线为轴快速旋转 后会形成什么图形？连一连。 知识运用 将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征 。 图1 图2 圆柱 图3 图4 图5 圆锥 图6 知识运用 圆柱 圆柱是由两个底面和一个 侧面三部分组成。圆柱的 底面都是圆，并且大小一 样。圆柱的侧面是曲面。 一个圆柱有无数条高。 圆锥 圆锥有一个顶点，圆锥的 底面是个圆，侧面是个曲 面。从圆锥的顶点到底面 圆心的距离是圆锥的高。 圆锥有一条高。 课堂游 戏 救救小鱼 一天，小蓝鱼正自由自在的游 泳。突然，一条大鲨鱼游过来了， 请你帮助小蓝鱼脱离危险。请你判 断题目是否正确，如果判断正确则 小鱼可以顺利避开鲨鱼，如果判断 错误，小鱼就会被鲨鱼吃掉。 从圆锥的顶点沿高切成两部分 ，得到的截面一定是等腰三角 形。 哈哈哈，吃饱了！ 直角三角形以它的斜边为轴转 动一周所产生的图形是圆锥。 哈哈哈，吃饱了！ 从圆锥的顶点到底面圆心的距离 是圆锥的高，圆锥只有一条高。 哈哈哈，吃饱了！ 冬冬说：“把圆锥的侧面展开， 得到的是一个等腰三角形。” 哈哈哈，吃饱了！ 课堂小结 圆柱是由两个底面和一个侧面三部分组成。圆 柱的底面都是圆，并且大小一样。圆柱的侧面 是曲面。一个圆柱有无数条高。 圆锥有一个顶点，圆锥的底面是个圆，侧面是 个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆 锥的高。圆锥有一条高。