第一章 走进细胞 1.1 从生物圈到细胞 一、生命活动离不开细胞 1．细胞是生物体___________________的基本单位。生物科学研究已经进入________水平， 生物大分子______（有或没有）生命。生命活动离不开_________，病毒只有依赖________ 才能生活。 2．AIDS 是由 于 感染人体的 的 引起的，导致人体免疫力降低，大多数人死 。 3．生物圈中存在着众多的单细胞生物，它们依赖 _________________就能完成生命活动。 许多植物和动物是多细胞生物，它们依赖____________________密切合作，共同完成一系 列复杂的生命活动。 4．生物与环境之间物质和能量交换的基础是____________，多细胞生物生长发育的基础是 ________________，生物的遗传和变异是以细胞内_______的传递和变化为基础的。 二、生命系统的结构层次（熟记） 5.生命系统的结构层次包括_______、_________、________、________、________、_____ ____和_________、________、_ 6.植物没有 层次，皮肤属于 9 个层次，其中最基本的生命系统是________。 层次，单细胞生物既可化做 层次，又可化做 层次。 1.2 细胞的多样性和统一性 一、实验：使用高倍显微镜观察几种细胞（结合知识链接完成） 1、认识显微镜的构造： 层次。血液属于 请指出左图中 1—9 分别对应的结构名称 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 2、显微镜的使用： 首先，在 倍镜下观察清楚并找到 ，把要放大的 转换器，换成高倍镜观察，并轻轻转动 和 移到视野中央。其次：转动 直到看清物像为止。若视野较暗，可调节 。 3、特别提醒： ⑴ 必须先用____倍镜观察后，再转动转换器换成____倍镜观察。 ⑵ 低倍镜观察时，粗、细准焦螺旋都可调节，高倍镜观察时，只能调节_____________。 ⑶ 由低倍镜换高倍镜，视野变____,视野内细胞数目变_____,每个细胞的体积变_____。 ⑷ 目镜的长度与其放大倍数呈____比；物镜的长度与其放大倍数呈____比。 ⑸ 显微镜的放大倍数：放大倍数指的是物体的_________的放大倍数。 ⑹ 物象移动与装片移动的关系：由于显微镜下成像是倒立的像，若细胞在显微镜下的像 偏右上方，实际在装片中细胞的位置则偏 方向是_________的。 二、原核细胞和真核细胞 。所以，物象移动的方向与载玻片移动的 ，同时也看到细胞都有相似的基本结构，如 1、通过显微镜观察了解细胞的 和 ，这反映了细胞的 为界限的 2、根据细胞内有无以 3、原核生物中除了分布广泛的各种 、 有 、 和 、 。 ，把细胞分为 外，还有 和 。 （也称 ）。常见的蓝藻有 、 会长出讨厌的水华，影 。 蓝藻细胞内含 ，是能进行光合作用的 。当 响水质和水生动物的生活。细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的 相似的 4、原核细胞具有与 和 ，没有由 。 包被的细胞核，也没有 ，但有一个环状的 ，位于无明显边界的区域，这个区域叫做 体的主要成分也是 ，这让我们再一次看到了真核细胞和原核细胞的 。真核细胞染色 。 三、细胞学说建立的过程 1、19 世纪 30 年代德国科学家_________和 共同建立了细胞学说，揭示了细胞 的____________和生物体结构的____________。 2、细胞学说的内容： ①细胞是一个有机体，一切 由 和 、 都由 发育而来，并 所构成。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他 细胞共同组成的的整体生命起作用。③新细胞可以从 【答案】 1.1 从生物圈到细胞 中产生。 1.结构和功能 分子 没有 细胞 活细胞 2.HIV(人类免疫缺陷病毒) 免疫系统 淋巴细胞 其他病原微生物的感染 3.单个细胞 各种分化的细胞 4.细胞代谢 细胞增殖、分化 基因 5.细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 细胞 6.系统 细胞 个体 组织 器官 1.2 细胞的多样性和统一性 一.1.目镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜筒 转换器 物镜 载物台 转换器 反光镜 2.低 目标 物像 细准焦螺旋 光圈 反光镜 3.低 高 细准焦螺旋 暗 少 大 反 正 长度或宽度 左下方 相反 二.1.多样性 细胞膜 细胞质 细胞核 统一性 2. 核膜 细胞核 原核细胞 真核细胞 3.细菌 蓝藻 蓝细菌 发菜 蓝球藻 念珠藻 颤藻 藻蓝素 叶绿素 自养生物 淡水水域污染、富 营养化 异样生物 4、真核细胞 细胞膜 细胞质 核膜 染色体 DNA 分子 拟核 DNA 统一性 三、1.施莱登 施旺 统一性 统一性 2.动植物 细胞 细胞 细胞产物 老细胞