练习 3 ×× 植物生命活动的调 节 知识梳理 寒假集 训 （ 45 分 钟） 经典集训 1．（2021 年全国甲卷·3）生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙 述，错误的是（ ） A．植物生长的“顶端优势”现象可以通过去除顶芽而解除 B．顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近从而抑制侧芽生长 C．生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长 D．在促进根、茎两种器官生长时，茎是对生长素更敏感的器官 2．（2020 年新高考山东卷·9）实验发现，物质甲可促进愈伤组织分化出丛芽；乙可解除种子 休眠；丙浓度低时促进植株生长，浓度过高时抑制植株生长；丁可促进叶片衰老。上述物质分 别是生长素、脱落酸、细胞分裂素和赤霉素四种中的一种。下列说法正确的是（ ） A. 甲的合成部位是根冠、萎蔫的叶片 B. 乙可通过发酵获得 C. 成熟的果实中丙的作用增强 D. 夏季炎热条件下，丁可促进小麦种子发芽 巩固集训 一、选择题 1．下列关于植物生长素的叙述，错误的是（ ） A．生长素主要在植物的芽、幼嫩的叶和发育的种子中合成 B．成熟的组织中的生长素可以进行非极性运输 C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D．植物体的不同器官对生长素的敏感程度不同 2．某研究小组对燕麦苗尖端进行不同条件的实验处理示意图如下。下列相关叙述错误的是（ ） A．苗尖端的生长素可通过扩散进入琼脂块 B．光照对生长素合成的影响较小，但可影响生长素分布 C．背光侧的生长素在单侧光照射下大部分运输到向光侧 D．若用相同厚度无色透明的明胶片替代云母片，实验现象不同 3．以下有关生长素发现历程的叙述，错误的是（ ） A．达尔文认为胚芽鞘出现向光弯曲是因为胚芽鞘尖端向下传递了某种影响，造成背光面比向 光面生长快 B．鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部 C．拜尔实验证明胚芽鞘弯曲生长是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的 D．温特实验证明胚芽鞘弯曲生长是由吲哚乙酸引起的，并把它命名为生长素 4．建设绿色“一路一带”，沙漠防治的先锋树种是沙柳，为提高沙柳成活率，常常需要对沙柳掐 尖留芽并摘除一定量成熟叶片。下列与之相关的叙述不合理的是（ ） A．沙柳的正常生长除依赖植物激素的调节外，同时还受环境影响 B．摘除一定量的成熟叶片的目的是减少蒸腾作用散失水分 C．上述过程去除了植物的顶端优势，而顶端优势体现了生长素作用的特点 D．掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖、促进根生长，从而提高沙柳的成活率 5．如图表示生长素浓度对芽生长的影响，下列叙述不正确的是（ ） A．除 F 点外，其他点对应的生长素浓度对芽的生长均为促进作用 B．不同浓度的生长素可能具有相同的促进效果，如图中 B、D 两点 C．从图示可以看出生长素的作用特点是低浓度促进，高浓度抑制 D．促进芽生长的最适浓度与根不同 6．下列关于对植物激素概念的理解，错误的是（ ） A．都是有机物 B．在植物体内的含量都很低 C．对植物生长发育都有显著影响 D．由植物内分泌腺产生 7．激素调节是动植物生命活动调节的重要内容。下列相关说法错误的是（ ） A．动物激素和植物激素都具有微量高效的特点 B．动物激素和植物激素都具有信息传递的作用 C．动物激素和植物激素都是细胞的重要组成成分 D．生长激素和生长素都是促进细胞生长的激素，但化学本质有所不同 8．下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是 A．黄瓜结果后，喷洒一定浓度的脱落酸可防止果实的脱落 B．番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利，可促进子房发育成果实 C．辣椒开花后，喷洒适宜浓度的生长素类似物，可获得无子果实 D．芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理，可增加芦苇的纤维长度 9．为研究激素对侧枝发育的影响，研究人员用一定浓度的 GR24（独脚金内酯，一种植物激 素）和 NAA（生长素类似物）处理某植物的侧芽，实验结果如图所示。下列分析错误的是 （） A．对照组的侧枝很可能喷洒了等量的蒸馏水 B．GR24 和 NAA 均在植物细胞中合成 C．若要抑制侧芽的发育，可同时使用 GR24 和 NAA D．NAA 对侧枝的抑制作用比 GR24 的更明显 10．研究发现，大麦种子萌发时，胚产生的赤霉素可诱导淀粉酶合成，从而促进种子的萌发。 下列有关叙述错误的是（　　） A．赤霉素是由活细胞产生的具有微量、高效特点的有机物 B．萌发种子提取液比等量的未萌发种子提取液含淀粉多 C．赤霉素通过调节相关基因的表达而影响细胞的代谢活动 D．赤霉素作用的发挥与其靶细胞具有相关的糖蛋白有关 11．为探究赤霉素对植物生长的影响，科学家以野生型玉米（α 型）植株为材料进行诱变得到 矮化突变体（β 型）。矮化突变体有两种类型：赤霉素合成缺陷型、赤霉素不敏感型。为探究 该矮化突变体类型，研究人员选取生长状况相似的矮化突变体玉米幼苗若干均分为两组，实验 组用适宜浓度的赤霉素溶液处理，对照组用等量的相应溶剂处理。下列相关叙述错误的是（　 ） A．赤霉素能促进细胞伸长，从而引起植株增高 B．相同条件下培养一段时间后，测定两组品种的株高并求平均值 C．如果实验组与对照组的株高长势无明显差异，则其为赤霉素合成缺陷型 D．在技术条件满足的情况下，还可直接测定 α 型和 β 型玉米体内的赤霉素含量 12．宋代诗人王安石曾用“墙角数枝梅，凌寒独自开”的诗句来赞扬在严寒中，梅开百花之先， 独天下而春。梅花是短日照植物，白天光照时间短于 12-14 小时才能开花。梅花也是观赏植物， 但要适时修剪，让树木发出更多的侧枝，使树形圆润。研究表明，外源多胺能抑制生长素的极 性运输。下列相关叙述错误的是（　　） A．光、温度等环境因素会影响植物激素的合成 B．光敏色素是接受光信号的分子，是一类蛋白质 C．生长素的极性运输不需要消耗细胞释放的能量 D．施用适宜浓度的外源多胺能减少梅花的修剪次数 二、非选择题 13．如图是植物不同器官对生长素的反应，请观察后据图回答： （1）促进茎生长的生长素最适浓度是______mol/L，生长素的这一浓度对根的生长效应是_____ _。 （2）B 点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是____________。 （3）由此可见，不同浓度的生长素对同一器官的影响______，同一浓度的生长素对不同器官的 影响______。 （4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强的顺序是 ______。 （5）生长素的浓度为 10-10mol/L 至 10-1mol/L，对植物各器官的作用来看，总的情况是______。 13．拟南芥种子中的隐花色素（CRY1）是感受光的受体。研究发现，CRY1 通过影响脱落酸 （ABA）的作用从而影响种子萌发。为了进一步探究其作用机制，研究人员将野生型拟南芥的 种子和 CRY1 突变体（无法合成 CRY1）的种子，分别放在植物组织培养基（MS 培养基）和含 有不同浓度 ABA 的 MS 培养基中，适宜光照条件培养，一段时间后测得种子的发芽率如下图所 示，请分析回答下列问题： （1）一般来说，植物激素对植物生长发育的调控是通过____________等方式实现的。脱落酸与 赤霉素在调节种子萌发方面的作用______。 （2）本实验的自变量是____________。有同学认为，如果在黑暗条件下重复上述实验也能得到 相同的实验结果，你是否认同他的观点，为什么？___ （3）研究人员推测，CRY1 对拟南芥种子萌发的影响可能是通过降低种子对 ABA 的敏感性来 实现的，其推测理由是__________________________________________。 15．“玉兰花欲开，春寒料峭来”，植物的开花不仅受内在基因和激素的调控，同时还受到外界 环境因素的影响。请回答下列与植物生命活动调节有关的问题： （1）植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影 响的________。 （2）每年初春，天气仍然寒冷，玉兰的叶尚未完全长出时，花却已经开放。玉兰幼嫩的芽、叶 可以合成________，其促进生长的作用机理是促进细胞________。 （3）下图为光周期（日照长短）诱导植物开花激素的产生以及影响开花的实验。图中植物去掉 了顶端的全部叶子，A、D 植株分别接受长日照、短日照；B、C 植株方框内为受短日照处理的 部位。 ① 由实验基本可知，感受光周期的部位是______________________。 ② 人为控制每日光照和黑暗的长短，可以使植物的开花期提前或延迟。菊花是一种短日照植物 （日照长度短于其临界日长时才能开花的植物），若想延迟菊花的开花时间，你的建议是：___ ___________。 参考答案 经典集训 1．【答案】D 【解析】顶端优势产生的原因是顶芽产生的生长素向下运输，枝条上部的侧芽部位生长素浓度 较高，侧芽对生长素浓度比较敏感，因而使侧芽的发育受到抑制，可以通过摘除顶芽的方式解 除植株顶端优势，AB 正确；生物的性状是由基因控制的，生长素能引起生物性状的改变，是 通过调控某些基因的表达来影响植物生长的，C 正确；根、茎两种器官对生长素的反应敏感程 度有明显差异，其中根对生长素最敏感，D 错误。 2．【答案】B 【解析】甲是细胞分裂素，合成部位主要是根尖， A 错误；乙是赤霉素，可通过某些微生物发 酵获得，B 正确；丙是生长素，丁是脱落酸，成熟的果实中，丙的作用减弱，丁的作用增强，C 错误；乙是赤霉素，夏季炎热条件下，乙可促进小麦种子发芽，丁抑制发芽，D 错误。 巩固集训 一、选择题 1．【答案】C 【解析】生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，A 正确；成熟茎韧皮部中的 生长素可以进行非极性运输，B 正确；幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度不相同，幼嫩 细胞更敏感，C 错误；植物体的不同器官对生长素的敏感程度不同，对生长素的敏感性根＞芽 ＞茎，D 正确。 2．【答案】C 【解析】琼脂块没有膜结构，但琼脂块测中却含有生长素，说明苗尖端的生长素可通过扩散进 入琼脂块，A 正确；根据甲乙丁图分析可知，光照对生长素合成的影响较小，但可影响生长素 分布，B 正确；由图示可知，单侧光照射导致向光侧部分生长素被运输到背光侧，C 错误；若 用相同厚度无色透明的明胶片替代云母片，生长素能通过明胶片，所以实验结果不同，D 正确。 3．【答案】D 【解析】达尔文根据实验提出，胚芽鞘尖端受单侧光刺激，就会向下面的伸长区传递某种“影 响”，造成背光面比向光面生长快，因而使胚芽