第 5 课时 当环境改变了 随堂学习 一、为适应环境的变化，动物会有一些特殊的行为，我们一起来探索吧！ 1.青蛙在不同季节的环境中会表现出不同的行为。 季节 行为表现 春 夏 秋 冬 2. 为了便于研究，接下来，我们就将自己想象为一只青蛙。 （1） 思考：我们青蛙一族要想生存，哪个不是想从周围环境获得哪些条件？ A. 食物 B.栖息地 C.水和空气 D.寒冷的气温 （2）青蛙喜欢下面的哪些季节（ ）（多选） A. 春 B.夏 C.秋 D.冬 （3）四季的变化会影响青蛙的生存的条件，下面哪个选项不会影响（ A.水 B.温度 ） C.青蛙的颜色 3.根据动物的特点，把序号填在相应的横线上。 (1)大麻哈鱼 (2)青蛙 (3)刺猬 (4)角马 (5)大雁 (6)乌龟 冬眠_____________________ 迁徙____________________ 4. 动物都喜欢生活在各自适宜的环境里，比如青蛙喜欢趴在稀泥里，说明青 蛙喜欢生活在（ ），雪狼生活在（ ），所以雪狼长有厚厚的脂肪和皮毛。 A. 潮湿的环境 B.寒冷的环境 C.炎热的环境 D.干燥的环境 5. 下面不是引起动物冬眠主要因素是（ A.温度降低 B.食物缺乏 ） C.太疲劳了 巩固练习 二、判断题 （ 1.所有动物过冬，不是冬眠就是迁徙。 2.冬眠是动物适应自然的现象。 （ 4.所有的鸟类冬天都要迁徙。 5.动物的迁徙是为了觅食。 ） （ 3.丹顶鹤在冬天来临时会往南飞。 （ （ ） ） ） ） 6.随着环境的变化，大雁和青蛙分别有迁徙和冬眠的习性。 （ ） 三、选择题 1.大马哈鱼洄游属于动物的( )行为。 A.夏眠 B.迁徙 C.冬眠 2.下列属于冬眠的动物是( )。 A.燕子 B.青蛙 C.小兔 3.羊在寒冷的季节来临时，为了生存和繁殖，会有( )现象。 A.冬眠 B.迁徙 C.换毛 4.大雁适应环境的做法是( )。 A.冬天换上厚厚的羽毛 B.冬天向南迁徙 C.换羽毛的颜色 5.有些鸟类有迁徙的习惯，下列选项中，不属于迁徙的鸟类的是（ ） A.生活在一起的喜鹊 B.返乡报春的家燕 C.结伴远航的大雁 四、连线题 到了冬天把动物和它出现的行为连接起来 青蛙 迁徙 麻雀 换羽 兔子 换毛 大雁 冬眠 科学链接 恒温动物与变温动物 身体中长有脊柱的动物叫脊椎动物，脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行 动物、鸟类和哺乳动物。区分各类脊椎动物的一个显著特征在于它们控制体温 的方式。鸟类和哺乳动物有恒定的体温，通常比周围气温高一些，属于恒温动 物；而鱼类、两栖动物和爬行动物的体温都与周围环境的温度相接近，属于变 温动物。变温动物体内产生的内热很少，因而它们的体温随外界温度的变化而 变化。例如，当海龟趴在河边晒太阳时，它的体温要比其在冰冷的水中游动时 的要高。与海龟不同，无论是在冰冷的大海中，还是在温暖的陆地上，海狸的 体温总是保持恒定，它属于恒温动物。一般恒温动物能控制自身产生的内热， 从而控制并调整体温。当环境温度发生变化时，恒温动物的体温保持不变。恒 温动物为了保持体温恒定，也具有一些适应性结构，如毛皮、羽毛及汗腺等。 毛发和羽毛可以在寒冷的冬天为恒温动物保暖；另外，在炎热的夏天，动物汗 腺可以分泌汗液，使动物体内的热量得以散发，以保持正常的体温。由于恒温 动物能保持体温恒定，因此它们的活动范围更为广阔，能在各种环境中生存。 参考答案 随堂练习 1.繁殖 生长 准备冬眠 冬眠 2.D A 和 B C 3.冬眠：青蛙 乌龟 迁徙：大马哈鱼 角马 大雁 4.A B 5.C 巩固练习 1.× √ √ × × √ 2.B B C B A 四、连线题 到了冬天把动物和它出现的行为连接起来 青蛙 迁徙 麻雀 换羽 兔子 换毛 大雁 冬眠