第四单元：分数的意义和性质 第 8 课时：通分 班级： 姓名: 等级: 【基础训练】 一、选择题 1 1．下面各数中可以转化为“8 个 ”的分数是（ 6 A． 3 2 2．把 A． B． 3 4 C． 11 13 5 、 和 按照从大到小的顺序排列应该是（ 12 18 6 11 5 13 ＞ ＞ 12 6 18 3．下列分数中，比 A． ）。 B． 1 2 11 13 5 ＞ ＞ 12 18 6 C． 1 小，又比 3 大的是（ 1 4 4．约分和通分的依据是（ B． 5 12 16 12 ）。 5 11 13 ＞ ＞ 18 6 12 5 13 11 D． ＞ ＞ 6 18 12 ）。 C． 5 6 ）。 A．分数单位 B．分数的基本性质 C．分数与除法的关系 D．分数的意义 3 5．下列各数中与 最接近的数是（ 5 ）． 13 A． 20 2 B． 5 27 D． 50 19 C． 20 二、填空题  5 6． 8 ＝5÷（  ）＝ 16 。 3 3 12 19 7．在 7 、 18 、 20 、 5 中，最简分数有( 1 值小于 2 的分数有( 1  8． 6 ＜ 5 9．  )个，分数单位最小的分数是( )。 2 ＜ 3 ，括号里可以填写的最大整数是( 1 2 与 比较，分数值大的是( 4 5 )。 )，分数单位大的是( 10．淘气和奇思进行 100 米赛跑，淘气用了 )。 5 7 分，奇思用了 分．( 12 18 三、判断题 11．小于 3 7 而大于 的分数有 3 个。( 10 10 ) 12．约分时，分数越约越小，通分时每个分数的值越来越大。( 四、计算题 13．把下面每组中的两个分数通分。 3 3 和 5 4 )，分数 5 4 和 6 9 7 5 和 8 24 ) )的速度更快． 【拓展运用】 五、解答题 14．五（1）班 3 2 的同学参加了舞蹈小组， 的同学参加了书法小组。参加哪个小组的人 5 10 数比较多？（写出比较过程） 15．同学们进行登山比赛，第一组用了 第四组用了 3  3 11 小时，第二组用了 小时，第三组用了 小时。 25 4 5 7 小时。哪一组是第一名？哪一组排在最后？ 10 参考答案 1．C 2．A 3．B 4．B 5．A 6．8；10 7．3 19 20 3 7 8．3 9． 2 5 1 4 10．奇思 11．× 12．× 3 3 �4 12  13．（1）  5 5 �4 20 3 3 �5 15   4 4 �5 20 （2） 5 5 �3 15   6 6 �3 18 4 4 �2 8   9 9 �2 18 5 5 �3 15 （3） 8  8 �3  24 14．参加舞蹈人数比较多 4 2 ＝ 5 10 4 3 ＞ 10 10 3 2 ＞ 5 10 参加舞蹈小组的人数比较多。 答：参加舞蹈小组的人数比较多。 15．第一组；第二组 3 7 44 60 70  3 75 11 ＝ ； ＝ ； ＝ ； ＝ ； 25 100 4 100 5 100 10 100 因为 3 7 44 60 70 75  3 11 ＜ ＜ ＜ ，所以 ＜ ＜ ＜ 。 25 5 10 4 100 100 100 100 答：第一组是第一名，第二组排在最后。