考点 01　走近细胞 [考纲展示] 1.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ)　 2.细胞学说的建立过程(Ⅰ)　 3.实验：用显微镜观察多种多样的细胞 【核心概念及重要结论】 1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 2.病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，只有寄生在活细胞中才能生活。 3．单细胞生物依靠单个细胞完成各种生命活动。 4．多细胞生物依赖于各种分化的细胞共同完成一系列复杂的生命活动。 5．原核细胞与真核细胞最主要的区别是没有成形的细胞核；共有的结构是细胞膜、细胞质和核糖体。 原核细胞无染色体。 6．蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用。 7.生物与环境间物质和能量的交换以细胞代谢为基础；个体的生长发育以细胞增殖、分化为基础；生 物的遗传与变异以细胞内基因的传递和变化为基础。 8.细胞学说通过对动植物细胞的研究而揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。 9.生物与外界环境的物质交换归根结底是有选择地从无机自然界获取各种物质来组成自身。 【考点速览】 考点一：细胞是最基本的生命系统的理解 1．生命活动离不开细胞 2．多细胞生物生命活动的基础(连线) 　生命活动　　　　　　 基础 　　 a．细胞的增殖、分化 ② 生长发育 ③ 遗传与变异 c．细胞代谢 3．生命系统的结构层次 (1)最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈。 (2)植物没有系统层次，单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。 (3)地球上最早的生命形式是单细胞生物，最简单的生命形式且不属于生命系统的是病毒。 (4)生物繁殖和进化的基本单位是种群，生态系统由群落及其所处的无机环境构成。 4．病毒相关知识 考点二：原核细胞与真核细胞的异同及细胞学说 1．原核细胞和真核细胞 图 1　　　　　　　　　　图 2 (1)图 1 属于原核细胞，图 2 属于真核细胞。 (2)图 1 代表的细胞与图 2 代表的细胞最主要的区别是前者没有以核膜为界限的细胞核。 (3)写出图 1 细菌细胞中下列结构的名称： ① 拟核；②细胞壁；⑤核糖体；⑥鞭毛。 (4)两类细胞共有的细胞器是核糖体。 (5)图 1 中蓝藻细胞无叶绿体，但能进行光合作用，其原因是蓝藻细胞中含有藻蓝素和叶绿素，以及与 光合作用有关的酶。 2．细胞学说 (1)细胞学说建立过程(连线) 　　　　　　　　　　 ①1665 年　　　a．魏尔肖　　　Ⅰ.创立了细胞学说 Ⅱ.发现并命名细胞 b．虎克 ③1858 年 (2)基本内容 ① 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 ② 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 ③ 新细胞可以从老细胞中产生。 (3)意义 ① 揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。 ② 揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。 考点三：用显微镜观察多种多样的细胞(实验) 1．实验原理：将细胞放大，更清晰地观察到细胞的形态、结构，有利于区别不同的细胞。 2．实验步骤 (1)低倍镜：取镜→安放→对光→压片→调焦→观察。 (2)高倍镜观察的“四字诀”。 ①“找”：在低倍镜下“找”到目标。 ②“移”：“移”动装片，使目标位于视野中央。 ③“转”：“转”动转换器，换用高倍镜。 ④“调”：“调”节光圈，使视野亮度适宜；“调”节细准焦螺旋，使物像清晰。 【重点突破】： 一、真原核细胞的相关知识 1．归纳比较真核细胞与原核细胞的不同 项目 原核细胞 比较　　　 细胞壁 细胞质 细胞核 主要成分为肽聚糖 有核糖体，无其他 细胞器 拟核，无核膜和核 仁 真核细胞 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果 胶；真菌细胞壁的主要成分是几丁质 有核糖体和其他细胞器 有核膜和核仁 细胞分裂方式 转录和翻译 二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂 转录、翻译可同时 转录主要在细胞核内，翻译在细胞质 进行 (主要在核糖体)内 是否遵循孟德 尔遗传定律 变异类型 不遵循 基因突变 核基因遵循，质基因不遵循 基因突变、基因重组和染色体变异 2.生物的分类 生物 3．归纳细胞统一性的“五个”表现： 4.关于病毒的几个易错点： （1）病毒无细胞结构，既不是原核生物也不是真核生物，主要由蛋白质和核酸组成。 （2）病毒被界定为生物主要是因为病毒寄生在活细胞中能自我增殖，病毒单独存在时不具有生物活 性，不能独立进行新陈代谢。 （3）病毒只含有一种核酸(DNA 或 RNA)，碱基和核苷酸也各有 4 种。考查原核细胞与真核细胞的异 同 （4）相关注意事项： 1．不属于真核生物的不一定就是原核生物，病毒没有细胞结构，既非原核生物也非真核生物。 2．带“菌”的不一定都是细菌(原核生物)，如酵母菌是真核生物。 3．带“藻”的不一定都是蓝藻(原核生物)，如绿藻(小球藻、衣藻)是真核低等植物，黑藻是高等植物。 4．能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体，如蓝藻无叶绿体。 5．能进行有氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体，如硝化细菌。 6．没有细胞核的细胞不一定都是原核细胞，如哺乳动物的成熟红细胞和筛管细胞。 二、显微镜使用相关知识： 1．显微镜的放大倍数 (1)放大倍数的计算：显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。 (2)放大倍数的计量标准：放大倍数是指放大的长度或宽度，不是指面积或体积。 2．目镜和物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系 (1)目镜越长，放大倍数越小，反之则放大倍数越大。 (2)物镜越长，放大倍数越大，距离装片越近，如 H1 ；反之则放大倍数越小，距离装片越远，如 H2 。 3．高倍镜与低倍镜的比较 比较 物像 看到细 视野 物镜与载 项目 大小 胞数目 高倍镜 大 少 低倍镜 小 多 4．成像特点及装片移动规律 亮度 暗 亮 玻片的距离 近 远 视野范围 小 大 (1)显微镜下所成的像是倒立且放大的虚像；倒立是指上下、左右均是颠倒的，相当于将观察物水 平旋转 180 度。 (2)装片的移动规律：装片与物像移动方向相反，相对于视野中央，物像偏哪个方向，装片就移向 哪个方向，即“偏哪儿向哪儿移”。 【真题训练】： 1．(2018·全国卷Ⅱ)下列关于病毒的叙述，错误的是(　　) A．从烟草花叶病毒中可以提取到 RNA B．T2 噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解 C．HIV 可引起人的获得性免疫缺陷综合征 D．阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率 B　[烟草花叶病毒的遗传物质是 RNA，A 项正确；T2 噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒， 其不能感染肺炎双球菌，B 项错误；HIV 是艾滋病(获得性免疫缺陷综合征)的病原体，C 项正确；阻断 病原体的传播可降低其所致疾病的发病率，D 项正确。] 2．(2018·海南高考)关于酵母菌和乳酸菌的叙述，错误的是(　　) A．酵母菌和乳酸菌都能进行无氧呼吸 B．酵母菌有线粒体，而乳酸菌无线粒体 C．酵母菌具有细胞核，而乳酸菌具有拟核 D．溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁 D　[酵母菌和乳酸菌都能进行无氧呼吸，但产物不同，A 正确；酵母菌为真核生物，细胞中含有线粒 体，乳酸菌为原核生物，细胞中不含线粒体，B 正确；酵母菌具有细胞核，而乳酸菌具有拟核，C 正 确；溶菌酶只能破坏乳酸菌等细胞的细胞壁，D 错误。] 3．(2018·海南高考)关于真核细胞的叙述，错误的是(　　) A．线粒体的内膜上有酶的分布 B．细胞核中含有 DNA 和蛋白质 C．核膜主要由脂质和蛋白质组成 D．叶肉细胞的细胞膜含有纤维素 D　[线粒体的内膜是进行有氧呼吸的场所，分布有相应的酶，A 正确；细胞核中含有染色质，其主要 成分为 DNA 和蛋白质，B 正确；核膜等生物膜主要由脂质和蛋白质组成，C 正确；叶肉细胞的细胞膜 中含有脂质和蛋白质，细胞壁中含有纤维素，D 错误。] 4．(2017·海南高考)下列关于原核生物的叙述，错误的是(　　) A．大肠杆菌的细胞内有核糖体 B．细胞对物质的吸收具有选择性 C．拟核区中含有环状的 DNA 分子 D．蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素 D　[原核细胞没有核膜，只有一种细胞器核糖体，遗传物质集中在一个没有明确界限的低电子密度区 ， 称为拟核，DNA 为裸露的环状分子，包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体 ， A、C 正确；原核细胞具有细胞膜，细胞膜的功能特点是选择透过性， B 正确；蓝藻细胞无叶绿体， 细胞质中含叶绿素和藻蓝素，D 错误。] 5．(2015·海南高考)细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误的是(　　) A．细菌有核糖体，无叶绿体 B．蓝藻无细胞核，也无核糖体 C．水绵有细胞核，也有叶绿体 D．酵母菌有细胞核，无叶绿体 B　[本题考查原、真核细胞的判断与比较。细菌属于原核生物，细胞内有核糖体，无叶绿体， A 项正 确；蓝藻属于原核生物，细胞内无细胞核，但有核糖体， B 项错误；水绵是真核藻类，细胞内有细胞 核，也有叶绿体，C 项正确；酵母菌属于真菌，细胞内有细胞核，无叶绿体，是异养兼性厌氧型生物 ， D 项正确。] 6．(2018·海南高考)关于普通光学显微镜的使用，下列叙述正确的是(　　) A．在高倍镜下观察时，用粗准焦螺旋调整焦距 B．高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒 C．由低倍镜转到高倍镜前，将待观察目标移至视野中央 D．高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗—亮—暗三层结构 C　[在高倍镜下观察时，只能用细准焦螺旋调整焦距，A 错误；高倍镜下可以清晰地观察到花生子叶 中被染色的脂肪颗粒，B 错误；由低倍镜转到高倍镜前，将待观察目标移至视野中央，C 正确；高倍 镜下无法观察到细胞膜清晰的暗—亮—暗三层结构，D 错误。] 【专项训练】 1．下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是(　　) A．HIV 病毒由蛋白质和核酸组成 B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活 C．草履虫会逃避有害刺激 D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代 A　[HIV 病毒由蛋白质和核酸组成，只说明病毒的组成，不能说明生命活动离不开细胞。] 2．“细胞是生命活动的基本单位”，下列哪一项叙述不符合这一观点 (　　) A．各种细胞的功能只有在细胞这个统一的整体中才能完成 B．多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的 C．病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成 D．细胞是生物体结构的基本单位，但不是生物体代谢和遗传的基本单位 D　[细胞是生命活动的结构单位和功能单位，各种细胞的功能只有在保证其完整性的情况下才存在； 生命活动离不开细胞是指单细胞生物的细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化的细胞共 同协调完成各种复杂的生命活动；病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内才能生存；