第五单元：厘米和米 第 3 课时：米的认识 班级： 姓名: 等级: 【夯实基础】 一、填空题 1．在横线填上“米”或“厘米”。 一棵大树高 8___________________；课桌宽 40________________ 三本数学书大约厚 2_____________；电视塔高 50__ ____________ 2．在括号里填上合适的长度单位。 小明身高 1（______）25（______），他的一拃大约长 13（______），他 的书桌大约高 1（______），他正在阅读一本厚约 1（______）的课外书。 3．量较长物体的长度，可以用（______）作单 位。 量较短物体的长度，可 以用（______）作单位。 4．三位同学进行 50 米游泳比赛。 起点 终点 [来源:Z*xx*k.Com] （1）①号同学已经游了（_____ _）米。 （2）②号 同学离终点还有（______）米 （3）（______）号同学可能先到达终点。 5．估计爸爸、妈 妈的身高。 我的身高是（______）m（______）cm。 我的身高是（______）m（______）cm。 6． 把上面的绳子对折，再对折，每段刚好 1 米，这根绳全 长（_______）米； 教室里黑板的长比这根绳稍短一些，黑板的长是（_______）米多． 二、选择题 7．下面的物体中，高度最接近 1 米的是（ A．茶杯 8．（ ）。 B．书桌 C．教室的门 ）比 1 米短得多。 A．90 厘米 B．10 厘米 9．下面的物体 ，长约 1 米的是（ A．黑板的长度 C．2 米 ）。 B．三角板边的长度 C．妈妈裤子的长度 [来源:学&科&网 Z&X&X&K] 三、判断题 10．长 2 米的绳子要比长 200 厘米的木棒短一些。（______） 。（______） 11． 12．线段可以不断向两端延伸。（_____） 四、口算和估算 [来源:Zxxk.Com] 13．直接写出得数。 5×7＝ 6×4＝ 20÷4＝ 24÷3＝ 65－38＝ 6＋3＝ 4×5＝ 20÷5＝ 30÷6＝ 5×3＝ 18÷6 ＝ 25÷ 5＝ 25－8＝ 3×4＋9＝ 12÷4＝ 2×6－7＝ [来源:学科网] 36＋26＝ 27－18÷3＝ 3×4＝ 3＋3×3＝ 五、看图列式 14．看图列式。 　 　 　 [来源:学科网] 六、解答题 15．龟兔赛跑，小兔子跑了 50 米的时候，小乌龟才跑了 2000 厘米，小兔 子比小乌龟快多少米？ 16．一根电线 57 米长，第一次用去 21 米，第二次用去 33 米，这根电 线短了多少米？ 【培优冲关】 17．把一根绳子对折再对折，量出每段长 7 厘米，这根绳 子一共长多少厘 米？ 参考答案 1．米 厘米 厘米 米 2．米 厘米 厘米 米 3．米 厘米 4．20 20 5．1 87 6．4 3 ③ 1 67（答案不唯一） 7．B 8．B 9．C 10．× 11．× 12．× 13．35；24；5；17；21 8；27；15；3；5 9；20；3；62；21 4；5；5；12；12 14．4×4 ＝16；16÷4＝4 15．30 米 厘米 16．54 米 17．28 厘米