黄陂二中高一生物必修 1 第 5 章复习检测 姓名: 班级: 分数: 一、单选题。 1.下列关于细胞代谢和酶的说法,错误的是( ) A.细胞代谢能够有条不紊的进行,与酶的专一性有关 B.细胞中化学反应的有序进行,与酶在细胞中的分布有关 C.细胞代谢是细胞生命活动的基础,而代谢的发生离不开酶 D.过酸、过碱、温度过高、过低,会使酶因空间结构破坏而失活 2.下列关于酶的叙述,正确的是(  ) A.组成酶的单体是氨基酸或核糖核苷酸 B.酶都是在核糖体上合成的 C.酶只有在细胞中才能发挥作用 D.酶的作用原理与无机催化剂的不同 3.关于酶的相关实验叙述,正确的是( ) A.在探究影响淀粉酶活性的因素时,温度、酸碱度、实验的次数等都是自变量 B.用淀粉、蔗糖和淀粉酶探究酶专一性时,可用碘液进行鉴定 C.验证酶的高效性时,自变量是催化剂的种类 D.探究温度对酶活性的影响实验中,可选用过氧化氢酶为研究对象 4.果酒放久了易产生沉淀,只要加入蛋白酶就可使沉淀消失,而加入其他酶则无济于事。这一现象反映 了( ) A.果酒中的这种沉淀物是酵母菌 B.酶具有高效性 C.酶的作用条件较温和 D.酶具有专一性 5.多酶片常用于治疗消化不良、食欲减退等。它是由糖衣(外层酶)和肠溶衣(内层酶)组成的双层包 衣片,外层为胃蛋白酶,内层为胰酶。下列相关叙述错误的是( ) A.胰酶和胃蛋白酶发挥作用的部位不同 B.多酶片不宜用过热的水送服,因为高温会影响酶的活性 C.多酶片可加温水捣烂或嚼碎后再给孩子喂服,这样做不会降低药效 D.胰酶和胃蛋白酶的最适温度相似,均在 37℃左右 6.慢性胃炎大多是由幽门螺旋杆菌引起的,该病的传播途径有唾液传播等。幽门螺旋杆菌能够在人胃中 生存,与其含有丰富的脲酶有关,脲酶能催化尿素水解产生 NH3 和 CO2,NH3 形成的“氨云”可保护细菌, 使其在强酸环境下得以生存。13C 尿素呼气检测方法的原理是让待测者口服 13C 尿素胶囊,若其胃部存在幽 门螺旋杆菌,则幽门螺旋杆菌分泌的脲酶就会催化尿素水解产生 NH3 和 13CO2,13CO2 进人待测者血液并随 血液到达肺部并以气体形式排出,从其呼出的气体中可以检测出 13CO2。下列叙述错误的是( ) A.餐具定期消毒有利于预防幽门螺旋杆菌弓|起的慢性胃炎 B.13C-尿素呼气检测法所需要的时间短与脲酶具有高效性有关 C.幽门螺旋杆菌分泌脲酶需要内质网等的参与 D.待测者胃内的 13CO2 通过自由扩散进入血液 7.下列关于酶的叙述,正确的是(  ) A.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率 B.酶在完成催化作用后立即失活 C.酶的催化作用提高化学反应速率,改变了反应平衡点。 D.胃蛋白酶随食糜进入小肠后仍可催化蛋白质水解 8.如图表示在不同条件下酶促反应速率变化曲线,下列说法中错误的是(   ) A.酶促反应速率可用底物消失所需的时间(或产物生成的速率)来表示 B.Ⅰ、Ⅱ相比较,酶促反应速率不同,这是因为酶浓度和温度的不同 C.AB 段影响酶促反应速率的主要限制因子是底物浓度 D.若探究不同温度对酶活性的影响,温度为自变量 9.下列关于 ATP 生理功能的叙述中,正确的是(  ) A.ATP 是生物体内的主要能源物质 B.生物体内的 ATP 是唯一的直接供给可利用能量的高能磷酸化合物 C.植物的渗透吸水过程需要消耗 ATP D.生物体内 ATP 中特殊的化学键中的能量最终主要来自植物转化的光能 10.ATP 是细胞的能量“通货”,下图为 ATP 的结构和 ATP 与 ADP 相互转化的关系式。下列说法不正确的是 (  ) A.吸能反应一般与图 2 中的①相联系 B.图 2 中进行①过程时,对应图 1 中的 c 键断裂并释放能量 C.ATP 是生命活动的直接能源物质,图 1 中的 A 代表腺苷 D.绿色植物叶肉细胞中,图 2 中过程②可以发生在线粒体、 叶绿体等结构中 11.图中甲曲线表示在最适温度下,某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系。其余两条曲线分别表示 该酶促反应速率随 pH 或温度的变化趋势。下列相关分析正确的是(  ) A.在 A 点适当提高温度或在 B 点适当增加酶的浓度,反应速率都将增大 B.图中 E 点代表该酶的最适 pH,H 点代表该酶的最适温度 C.图中的 D、F 两点酶活性降低的原因是酶的空间结构遭到破坏 D.若该酶催化蛋白质的合成,则此反应常与 ATP 水解相联系 12.关于有氧呼吸的特点(与无氧呼吸相比),下列叙述中正确的是(   ) A.分解有机物彻底 B.释放二氧化碳 C.需要多种酶参与 D.生成 ATP 13.葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质,将一只实验小鼠放入含有 18O2 气体的容器内,18O2 进入 细胞一段时间后,可能出现含有 18O 的化合物是( ) A.水 B.二氧化碳 C.丙酮酸 D.水和二氧化碳 14.下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是( ) A.细胞外的葡萄糖分子进入线粒体参与有氧呼吸过程,至少穿过 3 层生物膜 B.人体细胞既能有氧呼吸又能无氧呼吸,因此人属于兼性厌氧型生物 C.人的成熟红细胞没有线粒体但能进行有氧呼吸 D.人剧烈运动时,肌细胞产生的 CO2 来自于有氧呼吸 15.下列有关叙述正确的是( ) A.可利用澄清的石灰水是否变混浊来鉴定酵母菌的呼吸方式 B.可用溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌培养液中酒精的产生情况 C.可用酸性重铬酸钾溶液检测酵母菌培养液中 CO2 的产生情况 D.有氧呼吸和无氧呼吸产生 CO2 的场所不同 16.北欧鲫鱼能在结冰的水下生活,研究发现北欧鯽鱼在缺氧条件下体内存在如下图所示的代谢过程。下 列有关叙述正确的是(  ) A.图中①②③过程均能产生 ATP B.图中②过程产生的[H]用于③形成酒精 C.缺氧条件下,不同细胞中葡萄糖分解产物不 同的根本原因是酶有差异 D.通过转化成酒精经主动转运排出,可减缓鲫鱼乳酸积累引起的肌肉疲劳 17.下列关于细胞呼吸原理及其应用的叙述,正确的是( ) A.皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清 B.乳酸菌在有氧和无氧条件下都能生存,但呼吸作用的产物不同 C.蔬菜瓜果类的保鲜环境,温度和氧气含量越低越好 D.为保证人体细胞的有氧呼吸,伤口宜选用透气性好的“创可贴” 18.如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置,以下 说法中正确的是( ) A.装置 A 中溶液可以用 NaHCO3 溶液代替 B.由于氢氧化钾吸收空气中的氧气,小白鼠只能进行无氧呼吸 C.C 瓶中的澄清石灰水还可换成酸性的重铬酸钾溶液检测 CO 2 D.若将小白鼠换成绿色植物进行实验,钟罩需要进行遮光处理 19.如图所示为细胞内进行的生理过程。下列叙述正确的是( ) A.消耗等摩尔葡萄糖时,②④过程产生的 量相等 B.②③④过程不能发生在同一个细胞中 C.②过程释放大量能量,③④过程释放少量能量 D.原核细胞没有线粒体不能发生②过程 20.左旋肉碱能够促进脂肪水解的产物——脂肪酸穿过 线粒体膜进行氧化供能,因此在运动时可以促进身体内脂肪的燃烧来提供能量,下列相关叙述不正确的是 ( ) A.脂肪酸和糖类的组成元素都是 C、H、O,都能进入线粒体分解供能 B.线粒体的内膜上蛋白质的种类和数量多于外膜 C.人体细胞中的储能物质有脂肪、肝糖原和肌糖原 D.运动能够使左旋肉碱促进脂肪酸进入线粒体的速率增强 请将单选题答案填入下列答题卡: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 题号 选项 二、非选择题。 21.酶是活细胞产生的一类具有催化能力的有机物。请据 图回答: __。图甲为酶催化反 (1)酶的作用机理是___ 12 13 14 15 16 17 18 19 20 应过程模式图,图中代表酶分子的是_____(填标号)。假 如在②充足且一定的情况下,适当提高①的浓度,_____ (填“能”或“不能”)提高最终产物量。酶有一些重要特性,图甲能体现的酶特性是__ ___。 (2)理论上,若分别在 pH 为 6、7、9 时测定酶的最适温度,得到的结果_____(填“相同”或“不同”)。据 图乙分析,与 b 点相比,限制 d 点反应速率的因素是__ ___,限制 c 点反应速率的因素是___ __ 22. 生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下 (1)图中 A 是___________,其产生的部位是___________ _________。 (2)反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是______ ___。 (填数字) (3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中 ________过程。(填数字)该过程的化学反应方程为:___ __________ __ (4)粮食在贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大的现象,这是因为_______________。 (5)若有氧呼吸和无氧呼吸产生了等量的 CO2,则它们所消耗的葡萄糖之比为_________。 23.甲、乙两个生物兴趣小组分别利用图Ⅰ、Ⅱ装置对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。回答 下列问题: (1)甲兴趣小组利用图Ⅰ装置探究酵母菌在有氧与无氧的条件下呼吸作用放出的热量多少。 材料用具:500mL 保温桶、温度计、活性酵母菌、0.1mol/L 葡萄糖溶液、棉花、石蜡油 实验步骤: ① 取 A、B 两套装置按下表的设计进行实验。 装 置 步骤一 步骤二 步骤三 A 加入 200mL 的葡萄糖溶液 加入 10g 活性酵母菌 X B 加入 200mL 煮沸后冷却的葡萄糖溶液 Y 加入石蜡油铺满液 面 则 X 是_______;Y 是_______。 ②B 装置中步骤一煮沸的主要目的是去除氧气,这是控制实验的_______变量。 (2)乙兴趣小组利用图Ⅱ装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼 吸类型(图中的酵母菌培养液是利用一定量的酵母菌和葡萄糖溶液配制形成的)。想得到实验结论还必须 同时设置另一装置,编号为Ⅲ,该装置Ⅲ除用等量蒸馏水代替 NaOH 溶液外,其他设计与装置Ⅱ相同。假 设整个实验过程中酵母菌均有活性,环境因素对本实验无影响。请写出乙同学改进后的实验结论: ① 若装置Ⅱ中红色液滴向左移动,装置Ⅲ中红色液滴不移动,说明酵母菌只进行_______呼吸; ② 若装置Ⅱ中红色液滴不移动,装置Ⅲ中红色液滴向右移动,说明酵母菌只进行_______呼吸。 (3)另有丙兴趣小组发现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,若在某一条件下测得该酵母菌的酒精产生量 是 6mol,二氧化碳产生量是 18mol,那么由此可推测该酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖的量是_______mol。 24.为探究“影响酶活性的因素”,某同学设计了一个实验方案,

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本文档由 爱吃猪脚的素食者2023-02-12 16:00:00上传分享
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