沈阳市第 120 中学 2021-2022 学年度 高二年级上学期第四次质量监测 生物试卷 时间:75 分钟 分值:100 分 一、选择题(本题 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。每小题给出的四个选项中,只有一 个选项是最符合题目要求的) 1．某课题组为了研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取 菟丝子茎顶端相同长度的部分茎芽，分为 A、B 两组，置于无菌水中分别处理 1h 和 8h，再用含适宜浓度激素的培养基处理 7 天，测量茎芽长度，结果如图，下列 说法不合理的是（ ） A．GA3 和 IAA 对离体茎芽的生长表现出相互协同的作用 B．本实验中用 IAA 单独处理比用 GA3 单独处理对植物生长的促进作用弱 C．与无菌水处理 1h 相比，处理 8h 后茎芽中内源性 GA3 含量下降相对较少，IAA 含量下降相对较多 D．GA3 单独处理 7 天后 A 组茎芽的长度更大，与茎芽中内源性 IAA 含量较高有关 2．将一株正在生长的植物水平放入正在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝 向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源，如图 1 所示；图 2 表示不同浓度的 生长素对植物茎生长的作用情况；图 3 表示不同浓度生长素对顶芽和根部生长的作 用情况。请判断下列相关说法正确的是（　　） A．一段时间后，图 1 所示植物茎的生长方向是背光生长 B．若图 1 中茎的背光侧的生长素浓度为 m，则其向光侧的生长素浓度 p 的范围是 m＜p＜2m C．图 3 中①表示的是根部，且①②都能体现生长素的生理作用具有两重性 D．若把图 1 装置放回地球，同时去掉光源，植物茎的远地侧的生长素浓度为 m， 则近地侧的生长素浓度 r 的范围是 0＜r＜m 3．取燕麦幼苗的茎段放在适宜浓度的植物生长素水溶液中， 在黑暗条件下培养，测得茎段质量和细胞数量的变化如图所 示。下列叙述正确的是（ ） A．茎段质量增加主要是由于细胞的吸水量增加 B．整个茎段中的核 DNA 分子数在逐渐增加 C．茎段细胞中 ATP 的含量由于消耗不断减少 D．升高生长素溶液浓度能让茎段质量增加更多 4．为研究两种植物激素对某禾谷类植物生长的影响，将其幼苗分别置于不同条件 下培养，一段时间后，观察并测定株高变化，结果如下表。下列分析错误的是(　 ) 0.5 g·L－1 生 分组 0.5 g·L－1 生 0.1 mg·L－1 长素＋0.1 长素 油菜素 mg·L－1 油菜 清水 素 株高(cm) 11. 2 10.9 11.7 A．0.5 g·L－1 的生长素对该禾谷类植物生长有抑制作用 12.0 B．0.1 mg·L－1 的油菜素对该禾谷类植物生长有促进作用 C．清水组的禾谷类植物受自身合成的生长素的调节 D．0.1 mg·L－1 油菜素可增强生长素对该禾谷类植物生长的抑制作用 5．隐花色素（CRY1）是一种能感受光的受体，可介导光信号在植物体内传导来 发挥作用。某研究小组将野生型及无法合成 CRY1 的突 变型拟南芥种子，分别放在 MS 培养基和含有不同浓度 脱落酸（ABA）的 MS 培养基中，置于适宜条件下培养 一段时间后测得种子的发芽率如图。下列叙述正确的是（ ） A．该实验的自变量是 MS 培养基中不同的 ABA 浓度 B．该实验需在黑暗条件下进行，从而测得种子的发芽率 C．根据实验结果可推测 CRY1 抑制种子的萌发 D．在一定浓度范围内，ABA 浓度与发芽率呈负相关 6．叶片保卫细胞无大液泡，通过改变细胞质基质的渗透压来控制自身的吸水和失 水，进而实现气孔的开闭。科研人员对脱落酸（ABA）调 节干旱环境下某植物叶片气孔开闭的机制进行研究，结果如 图所示，下列相关叙述错误的是（ ） （注：气孔阻力是指水蒸气和二氧化碳等气体通过气孔时的扩散阻力） A．停止浇水两天后叶片细胞渗透压增大可能促进了 ABA 的合成 B．恢复浇水后 ABA 含量的减少，有利于减少该植物体内水分的散失 C．给植株叶片喷施适量 ABA，短时间内叶绿体中 C5 的含量将增加 D．推测喷施 ABA 可提高 ABA 缺失突变型植株的抗旱能力 7．下列关于群落的叙述，正确的是（　　） A．群落的季节性是指群落的类型和物种组成随季节变化而发生有规律的变化 B．沙漠生物都能适应缺水的环境，一般不具有垂直结构 C．初生演替趋向形成新群落，次生演替趋向恢复原来的群落 D．由冰山岩向森林演替过程中，土壤中有机物越来越少，群落物种丰富度逐渐加 大 8．某种群数量增长的形式呈现“S”型曲线，K 值为环境容纳量，如图为该种群的 （K 值-种群数量）/K 值随种群数量变化的曲线（设 K 值为 200，K 值-种群数量 是表示 K 值减去种群数量）。下列相关分析合理的是（ A．K 值是指一定环境条件下所能达到的种群最大值 B．（K 值-种群数量）/K 值越大，影响种群增 长的环境阻力越小，种群增长速率越大 ） C．种群的年龄组成在 S2 点时是增长型，在 S4 点 时是衰退型 D．K 值会随环境因素的变化而发生变化 9．群落是一定时空条件下不同物种的天然群聚。在不同的群落中，生物适应环境 的方式不尽相同。以下关于群落的叙述，错误的是（ ） A．湿地生物群落中的生物既有水生生物也有陆生生物 B．在华北地区春天开放的花多数是风媒花，不少植物的果实有翅 C．热带雨林中的乔木分枝发达，一般叶片较小 D．草原上的植物往往根系发达，叶片狭窄，表面有茸毛或蜡质层 10．下列有关种群特征和种群数量变化的叙述，正确的是（ ） A．组成种群个体的空间分布不属于种群特征 B．当种群数量达到 K/2 时种群的出生率最大 C．样方法可用于估算某些动物的种群密度 D．迁入大量同种个体会使该种群的 K 值增大 11．生态学家 P．A．Haefner 对褐虾在不同含盐量和不同温度条件下的耐受能 力进行研究。所得部分数据绘成如图曲线（曲线旁的百分比为褐虾死亡率）。据图 分析不正确的是( ) A．与 15℃水温比较，5℃水温下褐虾对盐度耐受范围 窄 B．在 25℃水温、30‰盐度时，只有 10％的褐虾能够 生存 C．在 20℃水温条件时，30‰左右的盐度最适宜其生存 D．由图可见温度和盐度等因子共同影响生物的生命活动 12．下列关于种群密度的有关推测，错误的是（ ） A．田鼠种群密度越大，受食物短缺的影响越大 B．气候因素对种群的作用强度与种群密度有关 C．鸟类种群密度较低时，种内互助行为对种群发展有利 D．苹果树种植密度不同时．单位面积苹果的产量可能相同 13．某长方形的狭长样地中有甲、乙两种植株大小相近的草本植物，发现甲的种 群密度显著大于乙，甲分布密集，乙分布比较稀疏，欲调查甲、乙的种群密度。下 列叙述正确的是（ ） A．调查甲、乙种群密度时应用五点取样法进行取样 B．调查乙种群密度时选取样方的面积应大于甲 C．计数时应将样方内和边缘上的植株全部统计在内 D．调查种群密度能反映该种群数量的变化趋势 14．河水携带泥沙流入大海时，泥沙会在入海口淤积形成三角洲。在这个过程中， 会出现 3 种植物群落类型：①以芦苇为主的植物群落（生长在淡水环境中），②以 赤碱蓬为主的植物群落（生长在海水环境中），③草甸植物群落（生长在陆地环境 中）。该三角洲上的植物群落是通过群落演替形成的，演替的顺序是（ A．②①③ B．③②① C．①③② ） D．③①② 15．如图表示施用 2,4D 对某种植物主根长度及侧根数的影响的实验。下列叙述错 误的是 A．实验组、对照组应选用长势相同的植株 B．主根的长度和侧根的数目属于实验的因变量 C．将图 3 中未施用 2,4D 的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加 D．与施用 10－4 mol·L－1 的 2,4D 的植株相比，未施用的植株主根长而侧根数量 少 16．下列关于种群和群落的叙述，正确的是（　　） A．种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象 B．退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替 C．习性相似物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用越充分 D．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 17．在进行酵母菌计数时，某同学先将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上，然 后吸取摇匀的培养液，滴在盖玻片边缘，让培养液自行渗 入。下图是在显微镜下观察到的一个中方格的酵母菌分布 情况，相关叙述正确的是（　　） A．—块血细胞计数板中央有一个计数室 B．该计数板的一个计数室中有 16 个中方格 C．未对酵母菌染色会导致计数值比实际值偏小 D．需要对该酵母菌培养液稀释后再重新计数 18．为研究甲、乙两种藻的竞争关系，在相同条 件下对二者进行混合培养和单独培养，结果如下 图所示。下列说法错误的是（ ） A．单独培养条件下，甲藻数量约为 1．0×106 个 时种群增长最快 B．混合培养时，种间竞争是导致甲藻种群数量 在 10～12 天增长缓慢的主要原因 C．单独培养时乙藻种群数量呈“S" 型增长 D．混合培养对乙藻的影响较大 19．关于“S”型曲线的叙述，错误的是(　　) A．t0～t1 之间，种群数量小于 K/2，由于资源和空间相对充裕，种群数量增长较 快，增长率不断增加 B．t1～t2 之间，由于资源和空间有限，当种群密度增大时，种内竞争加剧，天敌 数量增加，种群增长速率下降 C．t2 时，种群数量达到 K 值，此时出生率等于死亡率，种群增长速率为 0 D．为有效防治蝗灾，应在 t1 前及时控制其种群密度 20．甲种群与乙种群存在生殖隔离，下图表示甲乙种群个体数量比随时间变化的 坐标图。据图可以得出的结论是 （ ） A．甲、乙两种群的种间关系为捕食，其中乙为捕食者 B．甲、乙两种群均为“J”型增长，增长不受本身密度制 约 C．甲、乙两种群为竞争关系，t 时刻两种群竞争程度最低 D．0～t 时间范围内，甲种群的出生率小于乙种群的出生率 二、选择题(共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。每小题四个选项中,有的只有一个选 项正确,有的有多个选项正确,全部选对得 3 分,选对但不全得 1 分,有选错得 0 分) 21．对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是（ ） A．甲图中若在 c 点处将神经切断，则刺激 b 点后，a 点会兴奋，肌肉会收缩 B．乙图为人体体液的四种成分关系，D 与 A 之间才能直接进行物质交换,图示为双 向箭头 C．丙图中，对向光弯曲的植物而言，若 B 点为茎背光侧对应的生长素浓度，则 c 点不可能是茎向光侧对应的浓度 D．丙图中 A、C 两点作用相同，