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第六单元:测量 第 1 课时:教室有多长 班级: 姓名: 等级: 【基础训练】 一、选择题 1.要知道粉笔有多长,应该用( A.三角尺 )来量。 B.米尺 2.用( )来量操场的长度更合适。 A.直尺 B.卷尺 3.下面( C.卷尺 C.米尺 )的测量方法正确。 A. B. C. 4.量操场跑道有多长,选择下列( A. )种身体尺最合适。 B. 5.量操场的长,用哪个“身体尺”更合适?( A.一步 C. ) B.一庹 C.一脚 二、填空题 6.量教室的长用(______)作单位,量橡皮的长用(______)作单位。 7.度量物体的长度的常用的工具是_______和_______,度量物体长度时,物体的一端对 准直尺上的_______刻度,看另一端对着几就是几。 8.量一量,填一填。 (1)电脑屏幕大约有(______)支铅笔高。 (2)书包大约有(______)块橡皮长。 (3)桌子大约有(______)本数学书长。 9.数一数,填一填。 回形针大约有(______)个 钢笔大约有(______)个 文具盒大约有(______)个 长。 长。 长。 三、判断题 10.没有测量工具或对测量结果要求不十分精确时,也可以用步测或目测。(________) 【拓展运用】 四、解答题 11.估一估,你的身高大约是几本数学练习本高?妈妈的呢? 参考答案 1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 6.卷尺 直尺 7.直尺 卷尺 0 8.27(或 8)5 9.3810 10.√ 11.我的身高大约是 6 本或 7 本数学练习本高,妈妈的身高大约是 8 本或 9 本数学练习本 高。(答案不唯一)
【分层训练】6.1 教室有多长 二年级上册数学同步练习 北师大版(含答案)
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