Module 4 Unit 1 It’s red? 一课一练 ●基础巩固 一、给单词选择正确的汉语意思。 ( )1.it ( )2.look ( )3.panda A.它 B.它是 A.听 A.熊猫 ( )4.an A.一个，一 ( )5.my A.我是 B.看 B.熊 B.多个 B.我的 二、将树上的苹果按类别摘到相应的位置。 颜色： 动作： 物品： 三、按要求写答案。 1.it is(缩写)__________ 2.book(换掉一个字母变成新单词)__________ 3.I（形容词性物主代词）)__________ 4.what's(全写))__________ 四、单项选择。 ( )1. ___ name is Panpan. A.I ( B.I’m C.My )3.Hello,I'm _______chameleon. A.a ( C.you )2. _______ a panda. A.It ( B.My B.an C.the )4.Pandas are _______ and white. A. green ( B. red C.black )5.Now it red,blue,yellow _______ green. A. and B.with C.of 五、根据实际情况选择。 ( )1.我们的国旗的颜色是-_____ A.red and yellow B.red and blue ( )2.春天的树叶的颜色是 -____ A.blue ( ）3.教室里黑板的颜色是_____ A.red ( B.green B.black )4.大海的颜色是_ A.blue ( B.green )5.成熟的香蕉的颜色是_______ A. red B.yellow ●能力提升 六、改错。 1. It are red. ( ) 改为_______ A B C 2. A B 3. I’m an chameleon. ( ) 改为_______ ( ) 改为_______ C Me name is panda. A B C 4. now it’s yellow. ( ) 改为_______ A B C 5. A Point at the door. ( ) 改为_______ B C 七、连词成句。 1. is/black/and/ the/ panda/white (.) ____________________________________________ 2. name/ is/ my/ Sam (.) ____________________________________________ 3. morning/boys/ and/ good/ girls (,.) ____________________________________________ 4.name/What's/your (?) ____________________________________________ 5.a/panda/I’m (.) _______________________________________ 答案 一、给单词选择正确的汉语意思。 1---5 A B A A B 二、将树上的苹果按类别摘到相应的位置。 颜色：blue red green black 动作:look point 物品：door desk chair 三、按要求写答案。 1.it’s 2.look 3.my 4.what is 四、单项选择。 1---5 B B A C A 五、根据实际情况选择。 1---5 A B B A B 六、改错。 1.B 改为 is 2.B 改为 a 3.A 改为 My 4.A 改为 Now 5.B 改为 to 七、连词成句。 1.The panda is black and white. 2.My name is Sam. 3.Good morning,boys and girls. 4.What’s your name? 5.I’m a panda.