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第二章第二节 动物细胞融合技术与单克隆抗体 探究案 第二课时 班级: 小组: 姓名: 小组评价: 教师评价: 【学习目标】 1.结合预习反馈的问题,研读教材, 掌握动物细胞融合的概念、方法,了解 其发展简史。 2. 理解单克隆抗体制备 的动机、原理、方法及过程,理解单克隆抗体的特 点及应用。 【情景构建】 探究一:动物细胞融合 项目 植物体细胞杂交 动物细胞融合 原理 用 细胞融合的方法 去除细胞壁 后诱导原生质体融合 用 使细胞分散后诱导细胞 融合 除应用植物细胞杂交手 诱导手段 段外,还有用 结果 应用 培育植物新品种 主要 意义 相同点 原生质体融合原理相同,原生质体融合的方法相 似 探究: 1.为什么灭活的病毒可以诱导动物细胞融合?不灭活的病毒可以吗? 2.动物细胞融合后能培养形成杂种动物个体吗? 探究二:单克隆抗体 探究 1:关于抗体的产生 ① 抗体由什么细胞产生?传统的抗体生产方法及缺点是什么? ② 一种抗原侵入机体后,引起机体免疫反应产生的抗体只有一种吗?一种效应 B 淋巴 细胞能产生几种抗体? 探究 2:关于 B 淋巴细胞 ① 在体外培养的条件下,一个 B 淋巴细胞有没有可能无限增殖?若要想获得大量的单 一抗体,如何做呢? ② 有什么办法可以让 B 淋巴细胞无限增殖? 探究 3:关于单克隆抗体的制备过程 ① 如何获得能产生所需抗体的 B 淋巴细胞? ② 如果把多个 B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞放在一起时,一定会全部发生融合吗?仅考虑 两两融合的话会有几种融合类型? ③ 符合要求的杂交瘤细胞是如何筛选出来的?能产生所需单一抗体的 杂交瘤细胞是如 何筛选出来的? ④ 如何利用杂交瘤细胞来生产抗体? ⑤ 单克隆抗体制备过程用到了哪两种技术?制备原理是什么? 探究 4:关于单克隆抗体的应用 ① 单克隆抗体的“单克隆”怎样理解?该抗体有何特点? ② 基于单克隆抗体的优点而制备的“生物导弹”是怎么回事? 第二章第二节 动物细胞融合技术与单克隆抗体 第二课时 训练案 班级: 小组: 姓名: 小组评价: 教师评价 【训练目标】 1.理解和掌握动物细胞融合的原理、过程和意义。 2.理解和掌握单克隆抗体制备的过程的步骤和应用。 训练习题: 1.关于动物细胞融合的说法,不正确的是( ) A.动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程 B.动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂 交细胞 C.常用的诱导动物细胞融合的因素有:聚乙二醇、灭活的病毒、电激、紫外线照射 D.细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能 2.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交瘤细胞,经培养可产生大量的 单克隆抗体。与骨髓瘤细胞融合的细胞是( ) A.经过特定抗原免疫的 B 淋巴细胞 B.不经过免疫的 B 淋巴细胞 C.经过特定抗原免疫的 T 淋巴细胞 D.不经过免疫的 T 淋巴细胞 3.用动物细胞工程技术制备单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是( ) A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的 B 淋巴细胞 B.用氯化钙作诱导剂,促使能产生抗体的 B 淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 C.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体 D.该杂交瘤细胞株的增殖方式和产物分别是有丝分裂和单克隆抗体 4.单克隆抗体制备过程中,对骨髓瘤细胞和 B 淋巴细胞诱导融合后,要用特定的选 择培养基筛选出杂交瘤细胞。在这种培养基上不能存活、增殖的细胞是( ) ①B 淋巴细胞 ②骨髓瘤细胞 ③ B 淋巴细胞自身融合细胞 ④骨髓瘤细胞自身融合细胞 ⑤杂交瘤细胞 A.①②③④ C.②④ B.①③⑤ D.①③ 5.下图是单克隆抗体制备过程示意图,其中①过程注射的物质和 A 细胞的名称分别 是( ) A.抗体、T 淋巴细胞 B.抗原、T 淋巴细胞 C.抗体、B 淋巴细胞 D.抗原、B 淋巴细胞 6.(多选)下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗 X 抗体的具体操作步骤: ① 从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞 ② 将 X 抗原注入小鼠体内,获得能产生抗 X 抗体的 B 淋巴细胞 ③ 将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养 ④ 筛选出能产生抗 X 抗体的杂交瘤细胞 ⑤ 利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞 ⑥ 从腹水中提取抗体 ⑦ 利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合 其中对单克隆抗体制备的相关叙述中正确的是( ) A.实验顺序应当是①②⑦⑤④③⑥ B.③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆 C.⑦过程获得的细胞均可无限增殖 D.利用细胞融合生产单克隆抗体通常要经过两次筛选
2.2.2动物细胞融合技术与单克隆抗体探究+训练学案-辽宁省营口市第二高级中学【新教材】人教版(2019)高二生物选择性必修第三册(无答案)
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