专题三 体液调节-2022 届高考生物学复习提分计划：稳态与调节专 练 1.下列有关促胰液素的发现过程及作用的叙述，不正确的是( ) A.沃泰默的实验假设是胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传递给胰腺，使胰腺分泌胰液 B.斯他林和贝利斯的实验结论是在稀盐酸的作用下，小肠黏膜产生了促胰液素，引起胰液的分泌 C.沃泰默通过设置对照实验排除了稀盐酸直接作用于胰腺使其分泌胰液的可能性 D.促胰液素是人们发现的由胰腺分泌的第一种激素 2.以下有关甲状腺激素表述正确的是( ) A.手术切除大部分甲状腺的患者需要短期服用甲状腺激素类药物 B.该激素参与生命活动调节时具有反应速度缓慢、作用范围准确等特点 C.人体内几乎所有细胞膜表面都存在能进行信息交流的甲状腺激素受体 D.垂体分泌的 TSH 对甲状腺细胞起作用体现激素的分级调节 3.已知生理盐水和 5%的葡萄糖溶液与实验小鼠的血浆渗透压相等。现给甲、乙两组正常小鼠分别 静脉注射 20mL 生理盐水和 5%的葡萄糖溶液，则两组小鼠在短时间内不会发生的变化是（忽略实 验操作本身对动物产生的影响）( ) A.甲组小鼠抗利尿激素增多 B.乙组小鼠的尿量略有增加 C.乙组小鼠胰岛素增加 D.甲组小鼠组织液中 Na+增多 4.抑郁症是仅次于癌症的人类第二大杀手，发作时一般表现为情绪低落、兴趣减退、精力缺乏等。 研究表明，抑郁症与去甲肾上腺素分泌减少有关，去甲肾上腺素可以由神经细胞或肾上腺髓质合 成和分泌。下列有关说法错误的是( ) A.去甲肾上腺素既是一种神经递质也是一种激素 B.去甲肾上腺素可以定向运输到靶器官或靶细胞 C.去甲肾上腺素发挥作用时需要与相应受体结合 D.促进去甲肾上腺素的分泌可以在一定程度上缓解抑郁症 5.人体能够在一定范围内随外界温度变化调整自身的产热和散热，以维持体温的相对稳定。下列相 关叙述，正确的是( ) A.就正常人体而言，人体产热速率始终等于散热速率 B.寒冷环境中，人的体温调节方式是激素调节 C.发烧时，体温维持在 39℃，产热速率大于散热速率 D.正常人体处于寒冷环境中的散热速率大于常温环境中的散热速率 6.抗利尿激素（ADH）是下丘脑神经细胞分泌的一种九肽，与血浆渗透压调节和血压调节有关，下 图是 ADH 和血浆渗透压及血压变化之间的关系曲线，有关叙述正确的是( ) A.血浆渗透压升高会导致 ADH 分泌增加，从而使尿量增加 B.血压下降时 ADH 分泌增加，促进了尿的排出 C.血浆渗透压和血压的变化引起 ADH 的变化是正反馈 D.两图分别是在血压恒定和渗透压恒定时测得的数据 7.切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于 某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测：甲状腺激素 能增强物质代谢能力。为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以做观察比较。你认为 下列最适宜作为对照组的是( ) A.既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素 B.增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺 C.切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂 D.切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素 8.如图表示三名受试者在摄入一定浓度的葡萄糖溶液后的血糖浓度变化，其中 a 代表此时对患者 1 和患者 2 静脉注射了一定量的胰岛素。下列分析错误的是( ) A.患者 1 血糖调节功能异常的原因可能是胰岛素受体异常 B.患者 2 血糖调节功能异常的原因可能是体内缺乏胰岛素 C.正常人摄入葡萄糖溶液后，组织细胞摄取、贮存和利用葡萄糖加快 D.正常人摄入葡萄糖溶液后，胰高血糖素促进肌糖元分解的过程减弱 9.中科院生物化学与细胞生物学研究所陈剑锋研究组的最新研究成果对发热在机体清除病原体过程 中的主要作用及其机制进行了全新阐述。研究发现发热(38.5℃及以上)可以通过热休克蛋白 90 诱导 α4 整合素活化并激活细胞迁移相关信号通路,从而促进免疫细胞迁移到淋巴结和炎症部位。该发现 让人们对发热的作用及退热药的使用有了新的认识。下列说法错误的是( ) A.体温上升至 38.5℃过程中,人体的产热量大于散热量 B.退热药可能作用于下丘脑体温调节中枢,从而发挥作用 C.该研究提示我们,在病人身体条件许可的情况下，可以让病人体温维持在 38.5℃一段时间,然后再 考虑吃退热药 D.机体清除外来病原体主要体现了免疫系统的防御和监控功能 10.下图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，下列分析正确的是( ) A.途径①属于血糖调节，胰岛 B 细胞上有神经递质的受体 B.途径②属于体温调节，激素 B 是促甲状腺激素 C.途径③属于水盐平衡调节，激素 D 是由垂体合成和释放的 D.激素 A、C、D 都能定向运输到靶细胞和靶器官起作用 11.先天性甲状腺功能减退症（甲减）可对哺乳动物的生长发育造成严重影响。以仔鼠为实验材料， 检测甲减仔鼠及补充甲状腺激素的甲减仔鼠的各项指标，结果见下表。据表分析，下列得出的结 论正确的是( ) 指标 正常仔 甲减仔 补充甲状腺激素的甲减仔 鼠 20.42 3.12 68.27 鼠 5.90 9.29 41.29 鼠 15.92 4.97 65.66 甲状腺激素总量（pmol·L ） 促甲状腺激素（mIU·L-1） 心肌重量（mg） A.补充甲状腺激素后，促甲状腺激素的分泌增加 -1 B.补充甲状腺激素不能促进甲减仔鼠心肌的生长 C.促甲状腺激素的增加可促进甲状腺激素的分泌 D.抑制垂体分泌促甲状腺激素，可以用于治疗甲减 12.如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①②③④代表相关激素，下列说法正确的是( ) A.激素①只能运输到垂体并作用于垂体 B.激素②既能促进甲状腺的分泌活动，又能促进下丘脑的分泌活动 C.寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加 D.体内渗透压较高时激素④可促进肾小管和集合管对水分的重吸收 13.胃液是重要的消化液，胃液分泌的调节途径主要有 3 条： 途径 1：食物的颜色、气味以及咀嚼、吞咽动作反射性地促进胃液分泌； 途径 2：蛋白质的消化产物——肽和氨基酸直接作用于胃部 G 细胞引起促胃液素分泌，进而促进胃 液分泌； 途径 3：胃部扩张刺激胃幽门部的感受器，通过胃壁内神经作用于胃部 G 细胞引起促胃液素分泌， 进而促进胃液分泌。 下列相关说法错误的是( ) A.途径 1 中引起胃液分泌的机制是非条件反射 B.途径 2 中的促胃液素发挥作用后就被灭活了 C.途径 3 的胃液分泌的调节方式是神经—体液调节 D.多种信号分子共同作用于胃细胞，调控其分泌胃液 14.严重的中暑又称“热射病”，是指高温引起人体体温调节功能失调，从而引发神经器官受损，死亡 率很高。请结合所学内环境稳态与调节的相关知识，回答下列体温调节的相关问题： （1）夏季，高温引起_____和_____，导致散热加快，以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中 枢位于_____，感受器是_____，调节方式为_____调节。 （2）机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放_____，继而促进_____，以 维持体内的水盐平衡，该过程的调节方式为_____调节。 （3）夏季空调房温度过低使人易患感冒。若人感冒发烧，体温维持在 39℃高温，此时机体的产热 _____（填“大于”“等于”或“小于”）散热，在感冒发烧的过程中，即使身处温暖环境，仍可能觉得寒 冷，这种感觉的产生部位是_____。 （4）发生热射病时，体温过高可使细胞中_____，导致细胞代谢的紊乱。 15.甲状腺激素是人体中一种很重要的激素，其含量过多或过少均会导致人体生理活动异常。以下 是甲、乙两位患者的相关检测数据，据此回答问题： 检测项 甲患者检测结 乙患者检测结 正常值 目 T3 T4 TSH 果 4.1ng/dL 2.8ug/dL 22.7mlU/mL 果 345.1ng/dL 15.8ug/dL 0.1mIU/mL 10~200ng/dL 5.5~12ug/dL 0.2~7.0mIU/m L 注：T3 和 T4 均反映甲状腺激素的水平，TSH 为促甲状腺激素。 （1）据表中数据可以初步判断，_____患者更可能出现甲状腺增生肿大。 （2）人体中能够调节 TSH 分泌的激素有_____。甲状腺激素作用的靶细胞是_____。 （3）很多同学在考试前会很紧张，此时甲状腺激素增多，引起心肌收缩增强，心率加快，该过程 的调节方式是_____。 （4）为了弄清乙患者的病因，在乙患者的血清中检测到一定量 TSH 受体的抗体，可推测在影响甲 状腺激素分泌方面，该抗体与 TSH 具有_____（填“协同”或“拮抗”）作用。 （5）某医院发现一位患者下丘脑功能正常，其 TSH 和甲状腺激素（TH）含量明显低于正常值， 静脉注射 TSH 后 TH 含量明显升高，由此可推测该患者的_____（器官）可能发生了病变。 答案以及解析 1.答案：D 解析：沃泰默的实验假设是胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传递给胰腺，使胰腺分泌胰液，A 正 确；斯他林和贝利斯通过设计实验，最终发现在稀盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质 即促胰液素，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌，B 正确；沃泰默通过设 置对照实验排除了稀盐酸直接作用于胰腺使其分泌胰液的可能性，C 正确；促胰液素是由小肠黏膜 细胞分泌的，D 错误。 2.答案：C 解析：甲状腺切除后是不可再生的，切除大部分甲状腺的患者，需要长期服用甲状腺激素类药物 维持体内甲状腺激素的正常水平，A 错误；激素调节与神经调节相比具有反应速度缓慢、作用范围 大和作用时间长等特点，B 错误；甲状腺激素几乎能作用于人体内所有细胞，所以人体内几乎所有 细胞膜表面都存在能进行信息交流的甲状腺激素受体，C 正确；下丘脑分泌的 TRH 作用于垂体， 使垂体分泌 TSH 对甲状腺细胞起作用，体现了激素的分级调节，D 错误。 3.答案：A 解析：A、甲组小鼠静脉注射 20mL 生理盐水与实验小鼠的血浆渗透压相等，短时间内抗利尿激素 不会增多，A 错误；B、由于乙组小鼠静脉注射葡萄糖，为了降低血糖浓度，细胞加速氧化分解葡 萄糖，因此乙组小鼠的尿量略有增加，B 正确；C、乙组正常小鼠静脉注射 5%葡萄糖溶液，因此 会导致小鼠胰岛素增加，C 正确；D、甲组小鼠静脉注射 20mL 生理盐水，血浆中的钠离子会渗透  到组织液，导致组织液中 Na 增多，D 正确。故选：A。 4.答案：B 解析：神经细胞分泌的去甲肾上腺素可以作为神经递质，肾上腺髓质合成并分泌的去甲肾上腺素 是一种激素，A 正确；去甲肾上腺素不能定向运输到靶器官或靶细胞，B 错误