Unit 5 Look at me! 第二课时 基础巩固 一、写出所给单词相对应的大写或小写。 1.GOOD ___________ [来源:Zxxk.Com] 2.SKIRT ___________ 3.NICE ___________ 4.ARE ___________ 5.THAT ___________ 6.look ___________ 7.open ___________ 8.hello ___________ 9.morning ___________ 10.new ___________ [来源:学。科。网 Z。X。X。K] 二、单项选择。 1.上课时,你答对了一道题,老师会对你说:( ) A.No. B.Great. 2.别人夸赞的新衣服很漂亮时,你可以说:( ) A.It's nice. B.Thank you. 3.想知道对方是不是迈克,你应该问:( ) A .Are you Mike? B.This is Mike. 4.你晚上遇到你的同学,可以说:( ) A.Good evening. B.Good morning. 5.想让别人看你时,你会说: ( ) A.Look at me . B.This is me. 三、字母题,按照正确格式书写 26 个英语字母的大小写。 能力提升 一、句子匹配,选择相应的答句。 A.It's red. B.Goodbye. C.No, I'm Liu Tao. D.Hello, Tim. E. It's nice. 1.What colour is my dress? ( ) 2.Look at my jacket. ( ) 3.This is my frie nd, Tim. ( ) 4.Are you Wang Bing? ( ) 5.Goodbye. ( ) 二、排序题,将下列句子组成一段对话。 1.Good morning, Helen. 2.Look at my new skirt. It's orange. 3.T hank you. 4.Good morning, YangLing. 5.How nice! 三、按要求填空,根据中文提示完成单词。 1.This is my ______(夹克). 2.Lo ok at that nice ______(短裙). 3.—What color is your T-shirt? —It's ______(红色的). 4.—Look at my ______(帽子). —How nice! 5.—Look at ______(我). —Great! 四、单项选择。 1.Look, this is jacket. ( ) A.my C.you B.how C.it B.Look at my jacket. C.It’s nice. nice! ( ) 2.Oh, A.this 3.— B.I ( ) —It’s great. A.It’s great! 4.This is my , Mr Smith.( ) A.mother B.father C.sister [来源:Zxxk.Com] 核心素养 连词成句。 1.cap, at, Look, my (.) 2.Look, my, jacket, at (.) 3.is, great, It (.) 4.nice, is, This, T-shirt (.) [来源 :Z*xx*k.Com] 参考答案 一、1.good 2.skirt 3. nice 4.are 5.that 6.LOOK 7.OPEN 8.HELLO 9.MORNING 10.NEW 二、1.B 2.B 3.A 4.A 5.A 三、 能力提 升 一、1.A 2.E 3.D 4.C 5.B 二、(1) (4) (2) (5) (3) [来源:学科网] 三、1.jacket 2.skirt 3.red 4.cap 5.me 四、1.A 2.B 3.B 4.B 核心素养 1.Look at my cap. 2.Look at my jacket. 3.It is great. 4.This T-shirt is nice.

docx文档 【分层训练】译林版英语三年级上册基础巩固+能力提升+核心素养-Unit 5 Look at me(第二课时)

教育频道 > 小学 > 英语 > 文档预览
6 页 0 下载 7 浏览 0 评论 0 收藏 3.0分
温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 野性与矜持2022-06-29 16:00:00上传分享
给文档打分
您好可以输入 255 个字符
1+1=?( 答案:2 )
评论列表
  • 暂时还没有评论,期待您的金玉良言