专题 09 遗传的物质基础（DNA 的结构、复制、转录、翻 译） 17. （2020 年宁城县高三年级统一考试）关于遗传信息及其传递过程，下列叙述错误的是 A. 同一细胞在不同时期的转录产物不完全相同 B. 不同基因转录形成的 mRNA 上不同的密码子可能编码相同的氨基酸 C. 多个核糖体参与同一条多肽链的合成可提高翻译效率 D. 真核细胞的转录主要发生在细胞核内，翻译在细胞质中进行 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、因为基因的选择性表达，同一细胞在不同时期，转录的产物可以不同，A 正 确； B、由于一种氨基酸可由多种密码子决定，所以不同的密码子可能编码同一种氨基酸，B 正 确； C、应该是多个核糖体结合到同一条 mRNA 上，可同时先后翻译出相同的多条肽链，从而 提高翻译效率，C 错误； D、真核细胞中转录的主要场所是细胞核，翻译的场所只能是细胞质中，D 正确。 故选 C。 5. （北京市海淀区北京理工大学附中 2020-2021 学年高三 9 月月考）有关生物体内信息传 递过程，错误的是 A. DNA→RNA→蛋白质 B. T 细胞→淋巴因子→B 细胞 C. 胰岛 B 细胞→胰高血糖素→骨骼肌 D. 胚芽鞘尖端→生长素→尖端下部 【答案】C 【解析】 【分析】 1、中心法则：遗传信息可以从 DNA 流向 DNA，即 DNA 的自我复制；也可以从 DNA 流 向 RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。 2、体液免疫的过程 3、胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素，胰岛 B 细胞分泌胰岛素。 4、在胚芽鞘中，生长素产生部位是胚芽鞘尖端；生长素作用部位是胚芽鞘尖端下部。 【详解】遗传信息可以从 DNA 流向 RNA（转录过程），进而流向蛋白质（翻译过程）， A 正确；大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗原， 将抗原呈递给 T 细胞，刺激 T 细胞产生淋巴因子。少数抗原直接刺激 B 细胞，B 细胞受到 刺激后，在淋巴因子的作用下，增殖、分化为浆细胞和记忆细胞，B 正确；胰岛 B 细胞分 泌胰岛素，而胰岛 A 细胞分泌的是胰高血糖素，C 错误；胚芽鞘中生长素产生部位是胚芽 鞘尖端，而作用部位是尖端以下部位，D 正确。因此，本题答案选 C。 15.（北京市海淀区育英学校 2020-2021 学年高三 9 月月考） 通常禽流感病毒只能侵染鸟类， 人流感病毒只能侵染哺乳类。现用高致病性禽流感病毒和低致病性人流感病毒（哺乳类感 染病毒后基本无症状）的核酸完成如下实验，该实验不能说明（ A. 步骤①说明流感病毒的基因是有遗传效应的 DNA 片段 B. 步骤②需要同种限制酶和 DNA 连接酶处理 cDNA 和质粒 C. 通过③和④产生的活病毒可能是不同病毒间核酸重组的结果 D. 步骤⑤说明猪的呼吸道上皮细胞可作为活病毒的宿主细胞 【答案】A ） 【解析】 【分析】 据图分析，图中步骤①为逆转录过程，是 mRNA 逆转录形成 cDNA 的过程；步骤②表示构 建基因表达载体的过程，是基因工程的核心步骤，需要限制酶和 DNA 连接酶的参与；步 骤③表示将两种重组质粒导入受体细胞（鸡胚细胞）；步骤④表示获得活的病毒；步骤⑤ 表示活病毒感染下猪患流感了。 【详解】A、根据以上分析已知，步骤①为逆转录过程，是 mRNA 逆转录形成 cDNA 的过 程，该过程不能说明流感病毒的基因是有遗传效应的 DNA 片段，A 错误； B、步骤②表示构建基因表达载体的过程，该过程需要同种限制酶和 DNA 连接酶处理 cDNA 和质粒，B 正确； C、据题意可知，两种流感病毒单独存在时不能使猪患流感，但是通过③和④产生的活病 毒可以使猪患流感，这可能是不同病毒间核酸重组的结果，C 正确； D、经过步骤⑤猪患流感了，说明猪的呼吸道上皮细胞可作为活病毒的宿主细胞，D 正确。 故选 A 。 2.（北京市海淀区育英学校 2020-2021 学年高三 9 月月考） 用 3H 标记蚕豆根尖分生区细胞 的 DNA 分子双链，再将这些细胞转入含秋水仙素但不含 3H 的普通培养基中培养。若秋水 仙素对细胞连续发挥作用，则相关叙述不正确的是 A. 秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂 B. 通过对细胞中不含单体时的染色体计数，可推测 DNA 复制的次数 C. 细胞中 DNA 第二次复制完成时，每条染色体的单体均带有 3H 标记 D. 通过检测 DNA 链上 3H 标记出现的情况，可推测 DNA 的复制方式 【答案】C 【解析】 【分析】 DNA 复制是以亲代 DNA 分子为模板合成子代 DNA 分子的过程，DNA 复制条件：模板 （DNA 的双链）、能量（ATP 水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧 核苷酸）；DNA 复制特点：半保留复制；秋水仙素的作用是抑制细胞分裂过程中纺锤体的 形成，导致细胞中染色体数目加倍．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础 知识做出判断；一条染色体有 1 个或者 2 个 DNA 分子，每个 DNA 分子有 2 条反向平行的 链组成。 【详解】A、秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂，从而导致细胞 中染色体数目加倍，A 正确； B、1 个 DNA 复制 n 次后的数目为 2n 个，所以通过对细胞中不含单体时的染色体计数，可 推测 DNA 复制的次数，B 正确； C、细胞中 DNA 第二次复制完成时，每条染色体的单体中只有一半带有 3H 标记， C 错误； D、通过检测 DNA 链上 3H 标记出现的情况，新形成的 DNA 分子一条链带有放射性，另一 条没有放射性，可推测 DNA 的复制方式是半保留复制，D 正确。 故选 C。 【点睛】本题考查细胞分裂和 DNA 复制的相关知识，需要将染色体的结构和 DNA 的半保 留复制方式相结合才能解答。 4. （北京市海淀区育英学校 2020-2021 学年高三 9 月月考）如图示真核细胞中遗传信息的 传递和表达过程，下列相关叙述正确的是（ ） A. ①② 过程中碱基配对情况相同 B. ③ 过程中最终合成的物质相同 C. 催化①②过程中所需的酶相同 D. ②③ 过程中的原料分别是脱氧核苷酸、氨基酸 【答案】B 【解析】 试题分析：分析题图可知，①为 DNA 复制，②为转录，③为翻译过程，①过程的碱基互 补配对原则为 A-T、T-A、G-C、C-G，②过程的碱基互补配对原则是 A-U、T-A、G-C、CG，故 A 错误；③过程的模板为一条 mRNA，因此合成的多肽链相同，故 B 正确；催化① 过程的酶是 DNA 聚合酶，催化②过程的酶是 RNA 聚合酶，故 C 错误；转录过程的原料是 4 种核糖核苷酸，而翻译过程的原料是 20 种氨基酸，故 D 错误。 考点：本题考查遗传信息的传递和表达的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知 识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 1. （宁夏石嘴山市三中 2020-2021 学年高三上学期第一次月考生物试题）苯丙氨酸是人体 必需氨基酸，酪氨酸是人体非必需氨基酸。下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径。黑色素 的缺乏会导致人患白化病，而尿黑酸积累会使人出现尿黑酸症。下列分析正确的是（ ） A. 缺乏酶①或酶⑤导致人患白化病，缺乏酶③会使人出现尿黑酸症 B. 缺乏酶①或酶⑤导致人患白化病，缺乏酶②会使人出现尿黑酸症 C. 缺乏酶⑤导致人患白化病，缺乏酶③会使人出现尿黑酸症 D. 缺乏酶①导致人患白化病，缺乏酶③会使人出现尿黑酸症 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图可知，图示为人体内苯丙氨酸的代谢途径，其中酶①能够将苯丙氨酸转 换为酪氨酸，若缺乏酶①，会使苯丙酮酸积累过多引起苯丙酮尿症；酶②能够将酪氨酸转 化为尿黑酸；酶③能够将尿黑酸转化为乙酰乙酸；酶④能够将乙酰乙酸转化为二氧化碳和 水；酶⑤能够将酪氨酸转化为黑色素；酶⑥能够将苯丙氨酸转换为苯丙酮酸。 【详解】A、若缺乏酶①会使苯丙酮酸积累过多引起苯丙酮尿症，缺乏酶⑤会使人缺乏黑 色素导致人患白化病，缺乏酶③会使尿黑酸积累，使人出现尿黑酸症，A 错误； B、若缺乏酶①会使苯丙酮酸积累过多引起苯丙酮尿症，缺乏酶⑤会使人缺乏黑色素导致 人患白化病，缺乏酶②会使人缺乏尿黑酸，不会出现尿黑酸症，B 错误； C、若缺乏酶⑤会使人缺乏黑色素导致人患白化病，缺乏酶③会使尿黑酸积累使人出现尿 黑酸症，C 正确； D、缺乏酶①会使苯丙酮酸积累过多引起苯丙酮尿症，缺乏酶③会使尿黑酸积累使人出现 尿黑酸症，D 错误； 故选 C。 2. （宁夏石嘴山市三中 2020-2021 学年高三上学期第一次月考生物试题）一个用 15N 标记的 DNA 分子片段中含有 50 个碱基对，其中一条链中 T+A 占 40%。若将该 DNA 分子放在含 14 N 的培养基中连续复制 3 次，下列相关叙述正确的是 （） A. 该 DNA 分子的另一条链中 T+A 占 60% B. 该 DNA 分子中含有碱基 A 的数目为 40 个 C. 该 DNA 分子第 3 次复制时需要消耗 120 个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸 D. 经 3 次复制后，子代 DNA 分子中含 14N 的 DNA 单链占全部 DNA 单链的比例为 1/8 【答案】C 【解析】 【分析】 解答本题，应注意题干中该 DNA 分子片段含有 50 个碱基对，而不是 50 个碱基。双链 DNA 分子中两条单链的碱基互补配对，以半保留的方式进行复制。 【详解】A、在双链 DNA 分子中，两条链中 A+T 或 C+G 所占比例相等，故该 DNA 分子的 另 一 条 链 中 也 T+A 占 ， 40% A 错 误 ； B、整个 DNA 分子中 A=T，因此该 DNA 分子中含有的碱基 A 数目为 50×2×40%×1/2 =20 （ 个 ） ， 错 B 误 ； C、该 DNA 分子中所含碱基 G 的数目为（50×2-20×2）×1/2 =30（个），故第 3 次复制时， 需 要 消 耗 游 离 的 鸟 嘌 呤 脱 氧 核 苷 酸 的 数 目 为 30×23-1=120 （ 个 ） ， C 正 确 ； D、经过 3 次复制后，子代 DNA 分子中含有 14N 的 DNA 单链占全部 DNA 单链的比例为 （ 故 8×2-2 ） ／ （ 8×2 选 ） ， =7/8 D C 【点睛】“图解法”分析 DNA 复制相关计算 (1)将含有 15N 的 DNA 分子放在含有 14N 的培养基上培养，复制 n 次，则： 错 误 。 。 ① 子代 DNA 共 2n 个 ② 脱氧核苷酸 链共 2n＋1 条 (2)DNA 复制中消耗的脱氧核苷