第三单元：长方形和正方形 第 2 课时：周长的认识 班级： 姓名: 等级: 【基础训练】 一、选择题 1．如图，下面选项正确的是（ ）。 A．甲区域周长＞乙区域周长 周长＝乙区域周长 B．甲区域周长＞乙区域周长 C．甲区域 D．无法确定 2．图中，甲和乙的周长相比，结果正确的是（ A．相等 ） B．乙＞甲 C．甲＞乙 3．如图，长方形的长是 8 厘米，宽是 6 厘米，将它沿对角线对折，涂色部分的周长与原 来长方形的周长相比（ ）。 A．涂色部分周长大于原来长方形周长 B．涂色部分周长等于原来长方形周长 C．涂色部分周长小于原来长方形周长 D．无法比较 4．如图，每个正方形花坛的边长是 6 米，草坪（阴影部分）的宽都是 3 米，草坪的周长 是（ ）。 A．78 米 B．144 米 5．下面由 4 个边长为 1 厘米的正方形摆成的图形中，（ A． B． C．102 米 ）的周长最短。 C． 二、填空题 6．比较下面每组两个图形的周长，周长相等的画“√”，不相等的画“×”。 （______） （______） 7．把 3 个边长是 2 厘米的正方形拼成图 2 所示的图形，它的周长是（______）厘米。 8．绕（________）图形一周的长度叫做（________）。 9．两个相同的长方形，长都是 8 厘米，宽都是 3 厘米，如果把它们像如图一样叠放起来， 这个叠放后图形的周长是（________）厘米。 10． 图一：周长（________）cm；图二：周长（________）cm。 三、判断题 11．一根长 10 米的铁丝围成的长方形和正方形的周长是一样的。（________） B 两个图形的周长相等。（______） 12．下图中 A、 【拓展运用】 四、计算题 13．计算下图图形的周长。 五、解答题 14．爷爷用篱笆围成一个鸡舍，一面靠着墙。请你帮爷爷算一算，篱笆的长度是多少米？ 参考答案 1．C 2．B 3．B 4．C 5．C 6．√ × 7．16 8．封闭 图形的周长 9．32 10．10 14 11．√ 12．√ 13．78 分米 11＋19＋24＋24 ＝30＋48 ＝78（分米） 14．29 米 6＋8＋15 ＝14＋15 ＝29（米） 答：篱笆的长度是 29 米。