第一单元：小数的意义和加减法 第 1 课时：小数的意义（一） 班级： 姓名: 等级: 【基础训练】 一、选择题 1．下面各数，读数时只读一个“零”的是（ A．2.050 2．（ ）。 B．1.005 C．100.07 ）图的阴影部分可以表示为 0.3。 A． B． C． 3．如图，将大长方形看作“1”，阴影部分用小数表示是（ A．0.15 B．1.5 C．2.5 4．如图，阴影部分的长度可以用（ A．0.04m 5． B．4m 米也就是（ ） A．0.1 米 B．0.01 米 C．0.001 米 二、填空题 6．0.5 是（ ）个 0.01。 ）。 D．0.3 ）表示。 C．0.4m  7．把“1”平均分成 1000 份，其中的 76 份是  8．0.8 里面有（   ）个 0.1，16 个 0.01 是（ ，用小数表示是（ ）。 ）。 9．一个小数由 5 个 0.1 和 7 个 0.01 组成，这个小数写作（ ）。 10．洛阳地铁一号线预计 2021 年 6 月运营，全长约 22.4 千米，这个数读作（ 资一百七十点五八亿元，横线上的数写作（ ），投 ）。 三、判断题 11．公元 3 世纪，我国数学家刘徽提出把整数个位以下无法标出名称的部分称为微数。（ ） 12．小数一定比 1 小．（ ） 【拓展运用】 四、作图题 13．涂一涂。 五、解答题 14．说一说，下面小数中“5”分别是什么意思。 （1）0.15 5 0.54 5000 （2）5.07 元 1.52 元 0.35 元 500.3 元 （3）0.05 米 5.4 米 50.22 米 8.5 米 参考答案 1．C 2．A 3．D 4．C 5．A 6．50 76 7． 1000 ；0.076 8．8 16 9．0.57 10．二十二点四 170.58 亿 11．√ 12．错误 13．如图所示： 14．（1）5 个百分之一； 5 个一； 5 个十分之一； 5 个一千 （2）5 个一元； 5 个一角； 5 个一分； 5 个一百 （3）5 个一厘米； 5 个一米； 5 个十米； 5 个一分米