第一单元 长度单位 二年级数学上册知识梳理与基础达标卷 知识梳理 1、厘米和米 （1）米和厘米都是计量长度的单位，1 米=100 厘米； （2）用尺子测量物体的长度时，先把尺子的刻度 0 对准物体的一端，再看物体的另一端对着刻度几， 物体的长度就是几厘米； （3）如果物体的一端不是对着刻度 0，而是对着其他刻度，那么把物体两端所对着的两个刻度相减， 得到的差就是物体的长度。 2、线段 （1）线段的特征：线段是直的，线段有两个端点，线段可以量出长度； （2）画线段的方法：通常以尺子的刻度 0 为起点，是几厘米长的线段就画到尺子几厘米的地方；画 线段时，尺子上两个刻度的差就是线段的长度。 3、解决问题 （1）借助参照物估计物体的长度； （2）测量较短的长度时，用厘米做单位；测量较长的长度时，用米做单位。 基础达标练 [来源 一、选择题(满分 16 分) 1．选项中接近 1 米的是（ A．篮球运动员身高 2．下面是线段的是（ A． ）。 B．讲桌高 C．门高 B． C． ）。 3．测体温的额温枪长大约是（ A．1 米 ）。 B．15 厘米 4．图中所示的蜡笔长（ ）厘米。 C．50 厘米 A．6 B．5 C．4 5．下面各单位中，不可以用来计量物体长度的单位是（ A．米 6．手掌宽约 8（ B．厘米 C．时 B．米 C．分 ）。 A．厘米 7．一拃长大约是（ ）。 A．1 米 B．1 厘米 8．课桌高（ ）。 C．14 厘米 D．30 厘米 ）。 A．7 厘米 B．70 厘米 C．7 米 二、填空题(满分 16 分) 9．在括号里填上合适的长度单位。 旗杆高约 15（______） 篮球场长约 28（______） 叶子长约 10（______） 10．在厘米尺上，从刻度 0 到刻度 2，长度是（______）厘米。 11．小芳的身高是 90 厘米，再长（______）厘米，她就有 1 米高了。 12．测量铅笔的长度用（______）作单位比较合适，测量教室的高度用（______）作单位比较合适。 13．小鸡要走（______）厘米就能吃到虫子了。 14．填上合适的单位名称。 一支铅笔长 10（______）。　　妈妈身高 1（______）60（______）。 15．谁说的对？在（ ）里画“√”。 16．在括号里填上合适的数。 600cm＝（________）m　　　　　　1m＝（________）cm 三、判断题(满分 8 分) 17．米要比厘米长。（______） 18．课桌的高是 80cm 左右。（______） 19．操场长 120 米。（______） 20．1 米＝100 厘米（______） 四、连线题(满分 6 分) 21．(6 分)连一连。 2 米 35 厘米 1 米 50 厘米 48 厘米 6 厘米 五、作图题(满分 24 分) 22．(6 分)画一条比 10 厘米短 6 厘米的线段。 23．(6 分)画一条跟下面线段同样长的线段，并标出它的长度。 24．(6 分)画一条 7 厘米长的线段。（如下图），画法正确吗？ 25．(6 分)每两点之间画一条线段你能画几条？试一试。 六、解答题(满分 30 分) 26．(6 分)用一把长 20 厘米的尺子测量课桌的长，量了 3 次，这张课桌的长是多少厘米？ 27．(6 分)用一根 10 米长的竹竿测量井深，竹竿露出井面 2 米，井深多少米？ 28．(6 分)松树高 8 米，杨树高 12 米，杨树比松树高多少米？ 29．(6 分)先估一估，再圈出合适的答案。 比 10 厘米（厚 薄） 比 2 米（高 矮） 30．(6 分)小蚂蚁还要爬多少厘米才到终点？ 口答：小蚂蚁还要爬（ ）厘米才到终点。 比 10 厘米（长 短） 比 1 米（长 短） 参考答案 1．B 2．B 3．B 4．B 5．C 6．A 7．C 8．B 9．米 米 厘米 10．2 11．10 12．厘米 米 13．7 14．厘米 米 15． 16．6 17．× 18．√ 19．× 20．√ 100 厘米 21． 22． 4 厘米 23． 4 厘米 24．不正确，没有标出左右两端的端点。 25． 26．20+20+20=60（厘米） 27．10－2=8(米) 答：井深 8（米） 28．12-8=4(米) 29．薄 长 矮 长 30．1 米=100 厘米 100-60=40（厘米）40