学习方法与 学习习惯 林逸欣老师 什么是好的学习方法呢？ 在良好的学习习惯的作用下产生的学习方法就是好的学习 方法（好方法来自于好习惯），或者说：好的学习方法与 良好的学习习惯是完全统一的，所以要想有好的方法，必 须有好的习惯。 怎样培养良好的学习习惯？ 一、专心听讲的习惯 听讲是获取知识，培养水平的首要途径。要注意 老师讲解、演示、板书和表情、动作，纠正思想 开小差的不良习惯。 二、培养求异思维 和不懂就问的习惯 独立思考和善于提出问题的习惯对我们的创造性思维以 及将来进一步学习都很重要。“提出一个问题比解决一 个问题更重要”。纠正懒于思考，依赖老师、同学或单 纯死记、模仿等习惯。 三、培养认真阅读课本 的习惯 课本是获得知识的首要途径。阅读课本是培养 自学水平的开始。通过自学要达到练习题水平 ，纠正不看课本或走马观花。 四、严格认真， 一丝不苟的习惯 学习来不得半点马虎。要求严肃认真、一丝不苟、书写工整 、格式规范、积极改错。同时，书写工整、格式规范，是提 升计算准确性前提，要坚决纠正字迹潦草，作业马虎不认真 的习惯。 五、独立做题的习惯 要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量， 不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化 不经过这个关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有 时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之 路。 六、记笔记的习惯 上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知 识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要 记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方 面还要对笔记作好补充。 笔记本不但仅记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作 业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说 的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要实行编号，以后要经 学看，要能做到爱不释手，终生保存。 七、整理学习资料的习惯 学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习 资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是 指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值 的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作 记号能够节省很多时间。 八、学会充分利用时间