2020 学年第一学期七年级期末教学质量调 测 历史与社会 ·道德与法治 考生须知： 1.本学科考试为开卷考试。全卷分试题卷和答题卡。满分 100 分，考试时间 90 分 钟。 2.答题前，先用黑色笔在答题卡的密封线内规定位置上填写学校、班级、姓名、考 号。 3.答题时，请把答案写在答题卡的相应位置上，直接做在试题卷上无效。考试结束后，只将答 题卡收回。 历史与社会（试题卷） 一、选择题（本题有 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。各题中只有一个正确答案，请选出最 符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 读右图《某地等高线地形图》，回答 1～2 题。 1．右图使用的定向法是 A.经纬网定向法 B.一般定向法 C.指向标定向法 D.相对位置法 2．与右图中①②③④所示地形部位的名称对应正确的是 A．①陡崖 ②山谷 ③鞍部 ④山顶 B．①山顶 ②鞍部 ③山谷 ④陡崖 ② ④ ① ③ 第 1 ～ 2 题图 C．①山顶 ②鞍部 ③山脊 ④陡崖 D．①山顶 ②陡崖 ③山脊 ④鞍部 3．房屋是人类征服自然亦是自身发展的一种象征。下列关于不同区域的民居，描述不正确的是 图①中国云南的傣族民居 图②格陵兰岛的民居 图③阿拉伯的乡村民居 A．图①竹木搭建，悬离地面，以减轻潮湿 B．图②屋顶坡度大是为了避免积雪压坏房子 C．图③墙体厚窗户小，冬暖夏凉，四季如春 D．房屋建筑往往体现出当地自然环境的特点 文物是鲜活的历史。据此回答 4～5 题。 4．右图文物图片传递的信息有 ① 出现了贫富分化、等级分化 ② 那一时期出现了原始的音乐 ③ 中华大地已进入新石器时代 贾湖遗址出土的骨笛 ④ 贾湖居民已掌握磨制和钻孔技术 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5．“国之大事，在祀在戎。”从下面的几幅青铜器图片中可以看出，当时我国的青铜器主要属于 A. 农具和酒器 B. 礼器和兵器 C. 礼器和用具 D. 兵器和农具 春秋战国时期是一个社会动荡、思想活跃的时期。据此回答 6～7 题。 6．在社会动荡中，齐桓公和秦孝公能号令天下，雄霸一方的共同原因是 ① 任用贤能 A.①② ②改革图强 B.①④ ③英雄善战 C.②③ ④尊王攘夷 D.③④ 7．孔子在《论语·为政》中提出：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有 耻且格。”这表明孔子主张 A.依法治国，奖罚分明 B.兴办私学，有教无类 C.确立儒学的正统地位 D.以德治国，反对苛政 8．历史结论离不开对史实的正确解读。下列结论与史实相符的是 ① 张骞出使西域——促进了丝绸之路的开辟 ②黄巾起义——推翻东汉政权 ③ 外戚宦官交替专权——动摇了东汉的统治 A.①②③ B.①②④ ④八王之乱——西晋从此衰落 C.①③④ D.②③④ 9．“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获”反映了贾思勰主张农业 生产要 A.遵循自然规律 B.坚持多种经营 C.改进生产技术 D.坚持务实创新 10．飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一，以下飞天形象的变化反映出 A．书法艺术成熟 B．北方民族融合 C．江南经济开发 D．南北政权对峙 二、综合题（本题有 3 小题，共 30 分） 11.(10 分）“相知无远近，万里尚为邻。”中国的邓柯、意大利的弗兰克和南非的贝利，在网上聊起 了自己的家乡。阅读材料，回答问题。 图②地中海之滨 图①世界局部区域示意图 （1）邓柯告诉小伙伴，中国位于 图③气温曲线和降水量柱状图 （亚洲地理分区），2020 年珠穆朗玛峰“又长个了”，新身高 为“8848.86 米，”它位于“世界屋脊” （高原）的边缘。（2 分） （2）根据图②和图③，从自然环境的角度，分析弗兰克的家乡夏季成为著名旅游胜地的原因。 （3 分） （3）请你给贝利的祖国南非设计一张名片。（3 分）（温馨提示：名片内容包括半球位置、人种、 语言等要素） （4）有一艘满载防疫物资的轮船从广州出发到意大利，请在图①上绘制出最佳运输路线。 （2 分）（温馨提示：路线用图示箭头 表示） 12.（10 分）“大一统”观念是中国传统文化的主流形态。阅读材料，回答问题。 材料一：西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四 土、四国之地已紧密地连为一体……一统于周天子的统治之下。 ——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基 础》 （1）根据材料一，指出“将四土、四国之地‘一统于周天子的统治之下’”是哪一政治制度？概括 该制度的作用。（3 分） （2）指出右图秦朝政治制度的名称，并说明秦朝是 如何加强对地方政府管理的。（3 分） 秦朝政治建制示意图 材料二：武帝雄才大略，即位之初，卓然罢黜百家，今后学者有所统一。始分藩国，而子弟毕 侯矣。更钱造币以赡用…… ——《古代历史史料汇编》 （3）根据材料二，说说汉武帝采取哪些措施来巩固大一统王朝的。（4 分） 13.（10 分）民以食为天，农业是中国古代最基本的经济形式。阅读材料，回答问题。 材料一： 图①河姆渡遗址出土的稻谷 图②半坡遗址出土的粟 (1)上述遗址中出土的稻谷和粟粒共同说明了什么？(2 分) 材料二： （汉文帝）曰：“农，天下之本，其开籍田，朕亲率耕。” ——《史记•孝文本纪》 （汉景帝）曰：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑……” ——《汉书•景帝纪》 （2）根据材料二，说说汉文帝和汉景帝对农业采取的措施，这些措施对汉初社会的安定和发展 有何意义？（4 分） 材料三： 资料卡： 江南之国为盛矣……地广野 丰，民勤本业，一岁或稔（丰 收），则数郡忘饥……丝绵布 帛之饶，覆衣天下。 —— 《宋书》 魏晋南北朝时期民族流动示意图 （3）根据材料三和所学知识，分析江南之国“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥”的原因。（4 分） 道德与法治（试题卷） 一、选择题（本题有 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。各题中只有一个正确答案，请选出最符 合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 小明是七年级的学生，中学生活把他带进一个别样的天地。据此回答 1～3 题。 1．小明通过选拔进入了学校橄榄球队，经过两个多月的训练，在区青少年橄榄球比赛中获得亚 军。这说明中学生活 A．深入探寻生命的奥秘 B．磨砺我们的意志和品格 C．见证从少年到青年的生命进阶 D．为我们的发展提供了多种机会 2．十月份，小明参加了学校组织的鲁迅故里研学活动，使他对鲁迅有了更深刻的了解和认识。对 此，下列认识正确的是 ① 学习不仅仅局限在学校中 ②学习没有终点，终生都需要学习 ③ 发现并保持对学习的兴趣 ④探究、发现、体验和感悟都是学习 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3. 小明从右图“学习金字塔”中认识到 ① 学习中有快乐，学习中也有辛苦 ② 学会学习，需要掌握科学的学习方法 ③ 要善于运用不同的学习方式达成目标 第 3 题图 ④ 不同的学习方式产生不同的学习效果 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。” 这告诉我们做更好的自己需 要 ① 善于利用自己的优点和长处 ②最大限度地展现自己的才华 ③ 改正缺点来完善和发展自我 ④通过兴趣爱好激发自己潜能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 友谊需要精心养护，经受风雨的洗礼，时间的磨砺。据此回答 5～6 题。 5.小红是个内向、文静的女孩，害怕与周围同学交往。她也曾邀约同学一起出去玩，遭到对方婉拒 时，就感到自卑和失落。面对这种情况，你会告诉她 ① 交友不能没有原则 ②建立友谊需要持续行动 ③ 交友需要平等相待 ④建立友谊需要开放自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6.小红想要实现右图“友谊小船”的升级需要 ① 学会尊重对方 ② 用心去关怀对方 ③ 学会忍受一切委屈 第 6 题图 ④ 学会正确处理冲突 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7.孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”王夫之也说：“身教重于言传。”这两句话 共同说明了 A．教师是人类文明的传播者 B．教师承担着教书育人的使命 C．教师都能成为学生的良师益友 D．教师高尚的人格具有强大的教育力量 8.“不谈学习，母慈子孝；一谈学习，鸡飞狗跳”。这是网络上对父母辅导子女学习状况的调侃。对 此，下列认识正确的是 ① 亲子关系直接影响着家庭的氛围 ② 父母应该多理解包容和迁就子女 ③ 子女要理解父母行为中蕴含的爱 ④ 心智、学识和经历差异容易造成冲突 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.生命可贵。右边漫画警示我们 ① 守护生命首先要关注自己的身体 ② 守护生命必须要营造良好的环境 ③ 守护生命需要关注并养护精神 第 9 题图 ④ 守护生命要继承优秀的传统文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10.2020 年“时代楷模”张桂梅，坚守滇西山区教育事业数十年，创办了全国第一所全免费女子高 中，共帮助 1800 多名贫困女孩圆梦大学。她的事迹启示我们 ① 要自愿承担责任，实现人生价值 ② 只有在平凡的岗位才能实现人生的价值 ③ 伟大在于创造和奉献，要将有限的生命焕发光彩 ④ 要将个体生命和他人、集体、国家的命运联系在一起 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、综合题（本题有 3 小题，共 30 分） 11．（10 分）平凡铸就伟大，英雄来自人民。2020 年，每一个平凡的中国人都全力以赴。阅读 材料，回答问题。 【全力以赴，历练成长】 武汉学生黄玉婷感染新冠肺炎，在隔离治疗期间仍坚持上网课。她说：“与病魔作斗争也是蜕 变成长的机会。困难是暂时的，我相信我能赢。面对高考，我也要全力以赴。” （1）运用生命和学习的相关知识，说说材料中的这种“全力以赴”对我们成长的意义。（4 分） 【全力以赴，敬畏生命】 “我先去”、“让我上”……在湖北疫情最严重的时候，全国各地 42000 多名医护人员白衣执甲、 逆行出征、全力以赴，取得了疫情防控的重大胜利。 （2）从“敬畏生命”的角度，谈谈材料中援鄂医护人员“全力以赴”的理由。（4 分） 【全力以赴，共圆中国梦】 实现中华民族的伟大复兴是近代中国最伟大的梦想。寻梦路上，我们每一个中国人更要全力以 赴。 （3）综合上述材料，青少年应如何处理个人梦与中国梦的关系？（2 分） 12.（12 分）人生是一个不断认识自己、完善自己的旅程。阅读材料，回答问题。 【在反思中认识自己