（xǐng） 2021 年小学六年级质量检测试题 C. 细腻（nì） （jiá） 语 文 一、基础题（45 分） （一）读句子，根据拼音写词语。（6 分） 通过六年的学习，我了解了许多人物：有 chū móu huà cè（ ） 的蔺相如；有 fù jīng qǐng zu （ ）的廉颇； 有 shén jī miào suàn（ ）的诸葛亮;有 wēi fēng lǐn lǐn（ ）的美猴王; 有 jiān rèn bù bá（ ）的刘伯承；有 ài zēng fēn míng（ ）的鲁迅。 （二）把下面词语或句子补充完整，再完成练习。（11 分） ① 司空见（ ） ②（ ）而不舍 ③ 情不自（ ） ④ 技高一（ ） ⑤ 千（ ）百态 ⑥ 半信半（ ） ⑦__________________________，千树万树梨花开。（1 分） ⑧ 八仙过海—— _____________________________（1 分） ⑨ 黑发不知勤学早，_______________________________。（1 分） 1. 上面词语中，含有一组反义词的是（ ）（填序号）。（1 分） 2. 根据语境，选择上面适当的词语或句子填空。（填序号）（4 分） ⑴ 人们漫步在松花江边，观赏着这（ ）的琼枝玉树，便会（ ）地 赞叹：“这真是（ ）呀！” ⑵ 小学六年的生活一晃而过，我即将升入初中，我想用（ ）来告诫自 己，在今后的生活中要珍惜时间，勤奋学习。 （三）选择题（请用 2B 铅笔把正确的答案代码涂黑，22 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [A] [ B] [ B] [ B] [ B] [ B] [ B] [ B] [ B] [ B] [ B] [ B] [ C] [ C] [ C] [ C] [ C] [ C] [ C] [ C] [ C] [ C] [ C] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] [D] 1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 [D] [D] [D] B. 掺和（chān） 漩涡（xuán） 畜养（xù） 戛然而止 D. 怜悯（mǐn） 附和（hè） 顷刻（qīng） 浣溪沙 （huàn） 2. 下列词语书写完全正确的一项是 A. 云霄 辩认 严峻 天籁之音 B. 帐篷 骤然 暴躁 再接再励 C. 吉祥 藉贯 爱慕 别出心裁 D. 颓然 机械 慷慨 斩钉截铁 3. 下列说法不正确的一项是 A.“神”用音序查字法先查大写字母“SH”，再查音节“shen”。 B.“童年快乐”这四个字按音序排列依次是“快、乐、年、童”。 C.“肺”的部首是“月”，共 8 画，最后一笔是竖。 温馨提示： 1、考试时间 80 分钟，满分 100 分； 2、选择题请用 2B 铅笔把正确的答案代码涂黑； 3、请考生务必将答案做在指定的位置上，答在方框外不计 分。 A. 藐视（miǎo） （ān） 惩罚（chéng） 纤细（qiān） 粗犷（guǎng） 万马齐喑 吮吸（shǔn） 不省人事 A.“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么需要我帮助的吗？” B. 有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、 兽、虫、鱼才能生存、繁殖。 C. 这个力量就是他平日对我们讲的 他对于革命事业的信心。 D. 从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。 11. 下列加点字的字义相同的一组是 A. 冀复得兔 答复 B. 为是其智弗若与 孰为汝多知乎 C. 尾搐入两股间 绩优股 D. 未闻孔雀是夫子家禽 闻鸡起舞 （四）按要求改写句子。（6 分） 1. 张思德同志是为人民利益而死的，他的死比泰山还重。（改为反问 句） ________________________________________________________________ 2. 例：喂，顽皮的小溪流。叮叮咚咚地在敲些什么呢？（仿写拟人句） 喂，___________的云雀。____________________________________? A. 小红的图画画得栩栩如生，得到了老师和同学们的称赞。 3. 老师反复强调下课要避免不发生安全事故。（用修改符号修改病句） B. 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 二、口语交际（5 分） 爸爸经常教育晓梅不要爱慕虚荣，不要和人攀比，要勤俭节约。可是 有一天，他带晓梅去饭店陪客人吃饭，饭后却不打算将剩菜打包带走。晓 梅发问，爸爸却说那样很没面子。如果你是晓梅，此时你会怎样委婉地说 服爸爸？ ________________________________________________________________ D.“折（shé）本、折（zhē）腾、对折（zhé）”这个多音字的读音是正 确的。 4. 下列句子中加点的词语使用有误的一项是 C. 这湖虽没有洞庭湖“八月湖水平“的气派，但颇有一点儿烟波浩渺之势。 D. 一个中国人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性才好！ 5. 将下列短语依次填入语段空白处，顺序正确的一项是 志向是东方升起的太阳，________；志向是岸边闪烁的灯塔，_______ _； 志向是炉中红红的火焰，________；志向是船上扬起的风帆，_______ _。 ① 给失意的灵魂提供力量 ② 给迷失的人们指明方向 ③ 给人生的路途带来光明 ④ 给冰冷的现实带来温暖 A. ③ ④ ② ① B. ④ ③ ② ① C. ③ ② ④ ① D. ④ ② ③ ① 6.下列说法正确的是 A. 《草船借箭》选自《三国演义》，作者是施耐庵。 B.“ 夫不 可陷之盾 与 无不陷之矛，不可 同世而立。”的停顿是正确的。 C. 《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋.本味》，由于这个传说，后来，人们 用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。 D. 《赠汪伦》是一首边塞诗。 7. 《水浒传》中塑造了众多好汉形象，下列人物与其绰号不一致的是 A. 吴用——智多星 B. 宋江——及时雨 C. 李逵——黑旋风 D. 武松——浪里白条 8. 下列诗句表达的情感与其他三项不同的是 A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 C. 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 9. 下列说法不正确的一项是 A. 汉字的演变过程是：甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书。 B. “鞠躬尽瘁，死而后已。”出自诸葛亮的《后出师表》。 C. 《少年闰土》《好的故事》《有的人》这三篇课文的作者都是鲁迅。 D. 《童年》是苏联作家高尔基的小说，主人公是阿廖沙。 10.下列句子中，标点符号使用错误的一项是 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 三、阅读题（20 分） （一）课内阅读 （8 分） 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨（ ）游时遥望地 球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周 围裹着一层薄（ ）薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个 生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为 6400 千米的星 球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。 （节选《只有一个地球》） 1.给文中加点的字注音。（2 分） 2.划线的句子用了_________、_________的说明方法，说明了__________ ________________________________________________________。（4 分） 3.请你设计一条保护地球的宣传标语（2 分） ______________________________________________________________ （二）课外阅读 （12 分） 在我居住的小区门口，有一个天天早晨卖豆浆的孩子，十一二岁，每 天早晨六点多钟开始，这个孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。 有时候买豆浆的人很多，只见他很熟练地在豆浆机的出口用塑料杯接 豆浆。接着，他又很熟练地算账、找钱，有条不紊。在当今这个时代，这 么小的孩子，应该是早晨被父母吆喝起来吃早饭去上学，而他却早早地在 这里卖豆浆。 这一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝声依然准时传来。我从家里走 出来，发现他像往日一样站在小区的门口磨着豆浆。我问他：“你爸爸妈 妈呢，怎么天天就你一个人?”他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。我又 问：“你卖了多长时间?”他说一年多了，从 10 岁就开始卖。看着面前这个 孩子，我心里很不是滋味，10 岁，他就开始为生计而早起了。或者说， 他从 10 岁开始就有了一种职业。 我问他:“卖豆浆不影响学习吗?起这么早?”他说:“没事，卖完了再 去，在班里还是最早到的呢!”孩子的眼睛明亮而有神，他已经没有了一个 十一二岁孩子的稚嫩与娇气，而平添了一份成热，而且，我看到了一种勇 气与坚强。 每天见到这个卖豆浆的孩子，我的心里便有许多苦涩的东西在流淌。 卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住的小区门口响亮地吆喝，而 我，也总是在听到这个清脆的声音之后，放下手中正在读的书或者停下写 作的思路，走出家门，呼吸新鲜空气，驱除一夜伏案的劳累。 我想，这个孩子今天卖豆浆的经历，将来一定是他人生的一笔财富。 1. 给短文加上一个合适的题目: ______________________________（2 分） 2. 对第 2 段中两个“很熟练地”理解不合理的一项是( )（2 分） A. 说明这个孩子把全部精力花在了卖豆浆上。 B. 生动刻画出孩子卖豆浆已有较长一段时间。 C. 与下文“他从 10 岁开始就有了一种职业”相呼应。 D. 衬托出孩子生活的不易，凸显出他的勇气与坚强。 3. 第 3、5 段中画线部分的描写，下列理解最恰当的是( )（2 分） A. 为了说明“我”是一个极富同情心的人。 B. “我”从内心深处感叹这是个了不起的孩子。 C. 这么小的孩子就卖豆浆，生活艰辛不易，“我”充满同情。 D. 这么小的孩子毕竟手艺不精，磨出的豆浆的确有些苦味。 4.下列是对短文主要内容的概括。你认为最恰当的是( )（2 分） A. 介绍一个卖豆浆的孩子，表达了“我”对他的同情。 B.