第 3 章《圆周运动》单元测试 2021-2022 学年高一下学期物理鲁科版 (2019)必修第二册 一、单选题 1.一辆电动玩具小车,可以在水平桌面上做匀速直线运动。现将小车用轻绳系在水平桌面上 O 点,如图所示的轻 绳的长为 L,小车转一圈的时间为 t。小车运行一段时间后,突然将轻绳剪断,下列关于小车运动判断正确的是( ) A.曲线运动 B.匀加速直线运动 C.匀速直线运动 D.匀速圆周运动 2.对于匀速圆周运动,下列有关物理量之间关系的描述正确的是(  ) A.角速度一定与转速成正比 B.向心加速度一定与半径成反比 C.线速度一定与半径成正比 D.周期一定与半径成正比 3.荡秋千是人们平时喜爱的一项休闲娱乐活动,如图所示,某同学正在荡秋千,A 和 B 分别为运动过程中的最低 点和最高点,若忽略空气阻力,则下列说法正确的是(  ) A.在 B 位置时,该同学速度为零,处于平衡状态 B.在 A 位置时,该秋千踏板对同学的支持力大于该同学对秋千踏板的压力 C.由 B 到 A 过程中,该同学向心加速度逐渐减小 D.由 B 到 A 过程中,该同学向心加速度逐渐增大 4.关于匀速圆周运动的向心力,下列说法正确的是(  ) A.向心力整个过程中始终不变 B.向心力是根据力的性质命名的 C.向心力的效果不能改变质点的线速度大小,只能改变质点的线速度方向 D.向心力可以是多个力的合力,也可以是其中一个力,但不可能是一个力的分力 5.做匀速圆周运动的物体,其向心加速度(  ) A.大小不变,方向改变 B.大小改变,方向不变 C.大小和方向都改变 D.大小和方向都不变 6.如图所示,一轻杆一端固定在 O 点,杆长 10cm,另一端固定一小球,小球质量是 0.2kg,在竖直面内做圆周运 动,到达最高点时,杆与小球间弹力大小为 N,小球在最高点的速度大小为 v, g 取 10m/s2 下列说法正确的是(  ) A.当 v 为 3m/s 时,杆对小球弹力 N 方向向上 B.当 v 为 1m/s 时,杆对小球弹力 N 为 10N C.当 v 为 1m/s 时,杆对小球弹力方向向上 D.当 v 为 1m/s 时,杆对小球弹力 N 为 0N 7.如图所示,BC 为半径等于 2 2 m 竖直放置的光滑细圆管,O 为细圆管的圆心,在圆管的末端 C 连接倾斜角为 5 45°、动摩擦因数 μ=0.6 的足够长粗糙斜面,一质量为 m=0.5kg 的小球从 O 点正上方某处 A 点以 v0 水平抛出,恰 好能垂直 OB 从 B 点进入细圆管,小球从进入圆管开始受到始终竖直向上的力 F=5N 的作用,当小球运动到圆管 的末端 C 时作用力 F 立即消失,小球能平滑地冲上粗糙斜面。(g=10m/s2)小球在 CD 斜面上运动的最大位移是 ( ) 2 A. 4 m B.0.5m 2 m C. 5 2 m D. 3 8.小黄在玩惊险刺激的悬崖秋千时的照片如图所示.摆动过程中受到水平风力的作用,但是摆动依旧发生在同一 竖直平面内,则下列说法正确的是(  ) A.运动到最低点时,小黄受到的合外力一定竖直向上 B.运动到最低点时,秋千对小黄的作用力一定大于小黄自身的重力 C.运动到最高点时,小黄的速度为零,加速度也为零 D.运动到最低点时,小黄除了受到秋千的作用力外,还受到重力,水平风力和向心力 9.如图甲所示,轻杆的一端固定一小球(可视为质点),另一端套在光滑的水平轴 O 上,O 轴的正上方有一速度 传感器,可以测量小球通过最高点时的速度大小 v,O 轴处有一力传感器,可以测量小球通过最高点时 O 轴受到的 杆的作用力 F,若取竖直向下为 F 的正方向,在最低点时给小球不同的初速度,得到的 F-v2(v 为小球在最高点处 的速度)图象如图乙所示,取 g=10m/s2,则(  ) A.小球恰好通过最高点时的速度大小为 5m/s B.小球在最高点的速度大小为 15 m/s 时,杆对球的作用力为支持力 C.小球的质量为 3kg D.O 轴到小球的距离为 0.5m 10.如图所示,一倾斜的圆筒绕固定轴 OO1 以恒定的角速度 ω 转动,圆筒的半径 r=1.5m。筒壁内有一小物体与圆 3 筒始终保持相对静止,小物体与圆筒间的动摩擦因数为 2 (设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),转动轴与水平面 间的夹角为 60°,重力加速度 g 取 10m/s2,则 ω 的最小值是(  ) A.1rad/s 30 rad/s B. 3 C. 10rad/s D.5rad/s 11.有一河道的通车桥梁,桥面建筑成一定的圆弧形而非水平面,如图所示。若某一汽车行驶在桥面上,下列关 于汽车过桥的说法正确的是(  ) A.若车辆安全通过圆弧形桥,在桥顶时处于超重状态 B.若车辆安全通过圆弧形桥,车辆通过圆弧形桥顶时速度越大,对桥面的压力越小 C.若车辆匀速率通过该桥桥顶,对桥面的压力大小等于车辆所受重力大小 D.若圆弧形桥面的半径为 R,则车辆通过该桥顶的安全行驶速度可超过 gR 12.如图所示,三个可视为质点的、相同的木块 A、B 和 C 放在转盘上,质量均为 m,C 放在 A 的上面,A 和 B 两 者用长为 L 的细绳连接,木块与转盘、木块与木块之间的动摩擦因数均为 k,A 放在距离转轴 L 处,整个装置能绕 通过转盘中心的转轴 O1O2 转动。开始时,绳恰好伸直,现让该装置从静止开始转动,使角速度缓慢增大,滑动摩 擦力等于最大静摩擦力,以下说法正确的是(  ) A.当 B.当  kg 3L ,绳子一定有弹力  3kg 4 L 时,A、B 相对于转盘会滑动 C.当  3kg 4 L ,C 受到的摩擦力为 kmg kg 3kg   D.ω 在 2 L 4 L 范围内增大时,绳子的拉力不变 二、填空题 13.如图所示的皮带传动装置中,右边两轮连在一起同轴转动。图中三轮半径的关系为: r1=2r2,r3=1.5r1,A、B、C 三点为三个轮边缘上的点,皮带不打滑,则 A、B、C 三点的线速度之比为_______;角 速度之比为_______;周期之比为________。 14.一物体做匀速圆周运动,周期为 0.2s,转动半径为 10cm。该物体圆周运动的角速度大小为______rad/s;向心 加速度大小为______m/s2。 15.如图所示,一质点在 20s 的时间沿半径为 2m 的圆形轨道从 A 点运动到 B 点,质点与圆心的连线在这段时间内  转过的角度为 3 ,该过程中质点可以看成匀速圆周运动,质点的角速度为______ rad/s ,向心加速度为______ m/s 2 。 16.一薄圆盘可绕通过圆盘中心且垂直于盘面的竖直轴 OO′转动,如图所示。在圆盘上放置一个质量为 m 的小木 块,小木块相对圆盘中心的距离为 r。当圆盘以角速度 ω 匀速转动时,小木块相对圆盘静止。则小木块运动的向心 加速度的大小为_____;小木块受到的摩擦力为_____。 17.用如图所示的装置来探究小球做圆周运动所需向心力的大小 Fn 与质量 m 角速度  和半径 r 之间的关系。两个 变速轮塔通过皮带连接,转动手柄使长槽和短槽分别随变速轮塔匀速转动,槽内的钢球就做匀速圆周运动。横臂 的挡板对钢球的压力提供向心力,钢球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降,从而露出标尺, 标尺上的红白相间的等分格显示出两个钢球所受向心力的比值。如图是探究过程中某次实验时装置的状态。 (1)在研究向心力的大小 A.  和r Fn B. 与质量 m 关系时,要保持___________相同;  和m C.m 和 r D.m 和 (2)图中所示,两个钢球质量和半径相等,则是在研究向心力的大小 A.质量 m Fn Fn 与___________的关系; B.半径 r C.角速度  (3)在该实验中,主要利用了___________来探究向心力与质量、半径、角速度之间的关系; A.理想实验法 B.控制变量法 C.微元法 D.等效替代法 18.一同学通过图甲所示的装置探究物体做圆周运动的向心力与质量、轨道半径及线速度的关系。滑块套在光滑 水平杆上,随杆一起绕竖直杆做匀速圆周运动,力传感器通过一细绳连接滑块,用来测量向心力 F 的大小。滑块 上固定一遮光片,与固定在铁架台上的光电门可测量滑块的线速度 v 。该同学先保持滑块质量和半径不变,来探究 向心力与线速度的关系。 (1)该同学采用的实验方法主要是________;(填正确答案标号) A.理想模型法 B.控制变量法 C.等效替代法 (2)用螺旋测微器测量遮光片的宽度d ,示数如图乙所示,则 d  ________ mm ; 2 2 (3)该同学通过改变转速测量多组数据,记录力传感器示数 F ,算出对应的线速度 v 及 v 的数值,以 v 为横轴, F 为纵轴,作出 F  v2 图线,如图丙所示,若滑块运动半径 r  0.2 m ,由图线可得滑块的质量 m ________ kg (保留 2 位有效数字)。 三、解答题 19.一根长为 L=60cm 的轻杆一端系着一个小球,围绕杆的另一端为圆心在竖直平面内做圆周运动。已知球的质量 m=0.5kg,g 取 10m/s2,求: (1)球可以到达最高点的最小速度是多大?此时球对杆的作用力多大?方向如何? (2)当球在最高点时的速度为 3m/s 时,球对杆的作用力多大?方向如何? 20.在空间站中,宇航员长期处于失重状态。为缓解这种状态带来的不适,科学家设想建造一种环形空间站,如 图所示。圆环绕中心匀速旋转,宇航员站在旋转舱内的侧壁上,可以受到与他站在地球表面时相同大小的支持力。 已知地球表面的重力加速度为 g,圆环的半径为 r,宇航员可视为质点,为达到目的,旋转舱绕其轴线匀速转动的 角速度应为多大? 21.花样滑冰极具观赏性,体现了力与美的融合。一个花样滑冰男运动员牵着另一个质量为 m 的女运动员的手使 其恰好做圆周运动,该过程可以简化为长 L 的细线,一端固定于 O 点,另一端拴一质量为 m 的小球,让小球在水 平面内做匀速圆周运动的模型,如图所示。当男运动员的手臂与竖直方向的夹角为 α 时,求: (1)男运动员对女运动员的拉力 F 的大小; (2)女运动员脚尖处的线速度大小; (3)女运动员脚尖处的运动周期。 22.如图所示,一根原长为 L 的轻弹簧套在光滑直杆 AB 上,其下端固定在杆的 A 端,质量为 m 的小球也套在杆上 且与弹簧的上端相连。小球和杆一起绕经过杆 A 端的竖直轴 OO� 匀速转动,且杆与水平面

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