《自相矛盾》课内巩固 + 课外拓展专项练习 课内阅读 一、读下面短文，回答问题。 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰： “以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。 1．这则寓言名叫《___________》，选自《_____________》作者是_______时期___________家___________。 2．解释下列加点字的意思。 （1）楚人有鬻盾与矛者 ( （2）物莫能陷也 ( ) （3）以子之矛，陷子之盾 ( （4）其人弗能应也 ( ) ) ) 3．这则寓言告诉了我们一个什么道理？（ ） A．我们说话做事要实事求是，不能盲目夸大，否则会出现无法自圆其说的局面。 B．不要自己夸要自己。 C．同伙间不要相互争吵或冲突。 D．同学之间要互相团结，不要发生矛盾。 二、课内阅读 自相矛盾 楚人有①鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不②陷也。” ③或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 注释：①鬻：卖 ②陷：刺破 4．联系上下文，猜测加点字的意思。 ③或：有的人 （1）誉之日:“吾盾之坚，物莫能陷也。” 誉: ________ 陷: ________ （2）“利”的意思有:① 好处，利益；②锋利，锐利（跟“钝”相对） ；③利润或利息；④胜利，指赢的一方； ⑤ 顺利，便利。 本文中“吾矛之利”的“利”的意思是第________；“出师不利”的“利” 的意思是第________；“坐收渔翁之利”的“利” 的意思是第________ 5．有人问“以子之矛，陷子之盾，何如？”，为什么那个楚人“弗能应”？ 6．读了故事，你明白什么道理？假如你是楚国商人，你该怎样推销你的矛和盾？ 课 外拓展 一、课外阅读。 画蛇添足 楚有祠 者，赐其舍人 卮 酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。” 一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：‘蛇固 无足，子 安能 为之足？’遂 饮其酒。为蛇足者，终亡 其酒。 【注释】①祠（cí）：祭祀。②舍人：门客，手下办事的人。③卮（zhī）：古代的一种盛酒器，类似壶。 ④固：本来，原来。⑤子：对人的尊称，您。 ⑥ 安能：怎么能；哪能。⑦遂：于是；就。⑧亡：丢失，失去。 7．下面句子中加点词语的意思解释有误的一项是（ A．赐其舍人卮酒 B．舍人相谓曰 C．一人饮之有余 D．终亡其酒 赐：赏给 相：互相 余：剩余 亡：死亡 8．下面句子翻译有误的一项是（ ） ） A．舍人相谓曰 翻译：门客们互相商量说 B．请画地为蛇，先成者饮酒。 翻译：请大家在地上画蛇，先画好的人就喝这壶酒。 C．蛇固无足，子安能为之足？ 翻译：“蛇本来没有脚，你怎么能给它添上脚呢？ D．为蛇足者，终亡其酒。 翻译：认为蛇有脚的那个人，最终失掉了那壶酒。 9．这则寓言告诉了我们一个什么道理？请简要概括回答。 二、阅读理解 晏子使楚（原文） 晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚， 不当从此门入。”傧者更道，从大门入。 见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而 在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。 婴最不肖，故宜使楚矣！” 10．理解字词意思。 短：______ 更读音( )：_______ 不肖读音( )：_______ 使狗国者，从狗门入。 齐无人耶，使子为使？ 张袂成阴、挥汗成雨、比肩继踵这三个成语运用了_____修辞手法，我知道成语( )的意思是_______这三个成 语运用了_____修辞手法来表现齐国人多。 11．这两个短小的故事，告诉我们晏子_________（用三个以上成语或四字词）的人。 三、阅读理解 郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。 及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 12．给下面加点的“度”字选择合适的解释。 ① 标准，限度 ②衡量 先自度其足 _________ ③计量长短的标准或工具 吾忘持度 _________ 宁信度 _________ 13．用现代汉语翻译下面的句子。 及反，市罢，遂不得履。 14．文中加点字“之”共出现五次，任意选择其中的两处，说说“之”的词性和意思。 15．这个故事告诉了我们什么道理？ 四、课内阅读。 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是 君家果。”儿应声答曰：“未闻孔崔是夫子家禽。” 16．“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”“惠”在这里的意思是_________________。 17．判断下而的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 （1）文中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。( （2）文中的“夫子”是指年老的人。( ) ) （3）这则文言文是周绕“梁国杨氏子九岁，甚聪惠”这句话写的。( （4）这则文言文主要是通过人物对话来表现人物特点。( 18．杨氏之子的回答妙在哪里?下面说法不正确的是（ ) ) ） A．孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。 B．孩子与孔君平针锋相对，生硬的态度让孔君平哑口无言。 C．孩子采用否定的方式婉转对答，表现了应有的礼貌。 D．孩子表达了“既然孔雀不是您家的鸟，那杨梅也不是我家的果”这个意思。 五、文言文阅读 刻舟求剑 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽①契②其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。 舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑③乎！ （《吕氏春秋·察今》） 注①遽：急忙，立刻。②契：用刀刻（记号）。③惑：愚蠢，糊涂。 19．解释下列加点的词。 （1）涉江者　________ （2）其剑自舟中坠于水　________ （3）求剑若此　________ 20．与“刻舟求剑”意思相近的词是（　　） A．看风使舵 B．见机行事 C．随机应变 D．墨守成规 21．楚人采用什么办法寻找失落的宝剑？ 22．这个故事告诉我们（　　） A．做事要切合实际情况。 B．不要存有侥幸心理，如果不付出努力，而寄希望于意外，结果只能是一事无成。 C．做任何事都要根据实际情况，灵活采取对策，不能因循守旧、不知变通。 六、阅读文章，完成练习。 智子疑邻 宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子， 而疑邻人之父。 23．解释加点的字。 （1）其子曰 其：_____________ （2）其邻人之父亦云 云：_____________ （3）暮而果大亡其财 亡：_____________ （4）而疑邻人之父 之：_____________ 24．翻译文言句子。 （1）天雨墙坏。 （2）其家甚智其子。 25．本文的主旨，至少有两种角度的解释。请按要求回答。 （1）从消极方面来说这篇文章的主旨是：_______________________ （2）从积极方面来说这篇文章的主旨是：_________________________ 26．假如你是这位邻居，在知道被怀疑后，你是否会跟这位富人说明真相？为什么？ 27．请你续写 100 字左右的结尾说明这个人怀疑邻居的错误。 七、小古文阅读。 卧薪尝胆 吴既赦①越，越王勾践反②国，乃苦身③焦思，置胆于坐④，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女⑤忘会 稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采；折节⑥下贤人，厚遇宾客；振⑦贫吊⑧死，与百姓同 其劳。终灭吴。 【注释】①赦：免除或减轻刑罚。②反：同“返”，返回。③苦身：使自己的身体劳累。④坐：同“座”，座位。 ⑤女：同“汝”，你。⑥折节：放下身架。⑦振：同“赈”，救济。⑧吊：慰问。 28．阅读短文，结合注释给加点字选择正确的解释。 厚遇宾客（ ） A．相遇 B．对待，款待 C．机会 29．阅读短文，结合注释给加点字选择正确的解释。 置胆于坐（ ） A．坐下 B．椅子 C．座位 30．“女忘会稽之耻邪？”这句话运用了______的修辞手法，其意思是__________ 31．文中画线句子是对勾践的（ A．语言 ）描写。 B．心理 C．动作 D．神态 32．勾践的哪些精神值得我们学习？ 八、小古文阅读 锯竿入城 鲁①有执②长竿入城门者，初竖执之，不可入。横执之，亦不可入。计无所出。俄有老父③至，曰：“吾非 圣人④，但⑤见事多矣，何不以锯中截而入？”遂依而截之。世之愚⑥者，莫之及也。 【注释】①鲁：鲁国。②执：手拿着。③老父：对老年男子的尊称。④圣人：才智超人的人。⑤但：只是。 ⑥愚：愚蠢。 33．理解词句的意思。 （1）“初竖执之”中“初”的含义是________。 （2）写出画波浪线的句子的意思： ） 34．文中老父的话要读出怎样的语气呢？请选择正确答案。（ A．疑惑，询问。 B．嘲笑，反问。 C．自作聪明，反问。 35．判断正误。正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。 （1）这个故事告诉我们遇到任何事都要学会变通，要灵活，不要片面与固执。 ( （2）文中的“老父”助人为乐，但是却给那人出了一个馊主意。 ( （3）“世之愚者，莫之及也”的意思是世上没有比这更愚蠢的人了。( 36．读完古文，你想对这个“执长竿者”说些什么？ ) ) ) 九、阅读文言文，完成练习。 望梅止渴 魏武行役，失汲道。三军皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。”士卒闻之，口皆出水，乘 此得及前源。 37．给下列加点字选择正确的解释。 )　　　①失去　　　　②找不到 （1）失汲道( （2）三军皆渴( ) ①都 ②一起 38．翻译下面的句子。 前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。 39．你觉得曹操想出的办法好吗？好在哪里？ 40．与“望梅止渴”意思相近的成语是（　　）。 A．画蛇添足 B．画饼充饥 C．望眼欲穿 D．叶公好龙 答案 1． 自相矛盾 韩非子·难一 2． ……的人 穿透、刺穿 战国 用 思想 韩非子 不 3．A 4． ② 称赞 ⑤ 穿透、刺穿 ① 5．因为他自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到绝对化程度，使自己不能自圆其说，处于尴尬局面，无法回答。 6．我明白了说话、办事要