六年级语文下册 期中测试卷（提升卷）（含答案）部编 版一、知识检录。（28 分） 1.看拼音，写词语。(8 分) láo dāo wū yā tī chú dǎo méi tūn yàn bǎi tān 学号： hè nián kū qì 2.下面加点字注音完全正确的一组是（ ）。（2 分） 姓名： A.涔 涔(cén) 赤裸 (nuǒ) 遮 挽(zhē) B.蒸融 (róng) 秧 苗(yāng)锻 炼(duàn) C.优雅 (yǎ) 萦 绕(yíng) 肩胛 (jiá) 班别： D.歉疚 (jiū) 鞠 躬(jū) 一摞 碗(luó) 3.将成语补充完整，并选择合适的填入句子中。（12 分） 得意( ）（ ) （ ）( )不同 独出( ）( ） 学校： （ ）歌善( ) （ )（ ）大笑 天涯（ ）（ ） （ ）（ )会神 ( ）（ )身授 垂头（ ）( ） （1）失败了不要一味地( ），要学会从中寻找原因。 （2）他们两个虽然是双胞胎，但性格却( （3）他( ）。 ）的设计赢得了大家的一致认可。 4.选词填空。(3 分) 剧烈　猛烈　强烈 (1)我的心(　　　　)地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。 (2)后续部队遭到敌人炮火的(　　　　)阻击，在黑暗里找不 到突破口。 (3)晚上，我走在公路上，突然，一道(　　　　)的灯光照过 来，刺得我睁不开眼睛。 5.综合实践。(3 分) 某动物园因为游客给动物投喂带包装的食品，致使一 些动物得了结石，动物园不得不为它们进行手术。面对这 种情况，请你为动物园写一条宣传标语，制止游客给动物 扔食品。(不超过格子) 二、积累锦囊。（15 分） 1.按要求，写句子。（7 分） （1）随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随 之撒遍了雪域高原。（仿写） 随着 ， 也 。 （2）这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣 誉。（修改病句） （3）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(改为陈述 句) 2. 填空。（8 分） （1）《迢迢牵牛星》一诗中用神态描写来表现织女思念 牛郎的悲切的句子是“____________，____________”；描 写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的句子是“_____ _______，____________”。 （2）.《寒食》一诗中运用双重否定的句式，有效地烘托 出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况的句子是 “_____________，_____________”。 （3）.《十五夜望月》一诗中与李白的“床前明月光，疑 是地上霜”有异曲同工之妙，描写月光皎洁的诗句是 “________ ___，____ _______”。 三、阅读要素。（分） （一）阅读古诗，完成练习。（12 分） 竹石 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 (1)此诗的作者是_______，这是一首 。(A.送别诗 B.田园 诗 C.咏物诗)。（4 分） (2)① 此诗前两句的意思是： ②“咬”字形象生动地写 出了________。（4 分） (3)此诗使用______的写法，借竹子的坚韧，表达自己_____ _的品质。（4 分） （二）仔细阅读下面的资料，完成练习。（6 分） 1.根据资料内容，完成表格。(3 分) 2.小丽的奶奶和几个好朋友约好到郊外去游玩，装好了水和 面包，却没有带雨伞。小丽看了今天的天气预报后，对奶 奶 说 ： “ _________________________________________”(3 分) （三） 美的启发 (14 分) 我家住在古城一角，窗外有一块空地，附近的居民竟 把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我制了个“禁止倒垃圾” 的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，这里照样 垃圾成堆，臭气熏天。为此，我们伤透了脑筋。 一个星期天的早晨，爸爸妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对 我说出了一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是，我们 全家动员，先将垃圾铲成堆，再从河边挑来石块，砌成一 个椭 圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案， 又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗 还就近挖来了两拢翠竹，栽在花坛东西两旁。一天工夫， 这儿变成了另一番景象。附近的居民不但没来这倒垃圾， 而且纷纷把家里珍贵的花木奉献出来，为这小小花圃增美 添色。 春去秋来，这里花团锦簇，翠木葱茏，竟然成了古城 的一角风景。人们工作之余，便来到这儿休息聊天，看书 下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！ 窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的 清香；窗外，小鸟在枝头欢乐自在地歌唱…… 看着窗外美丽的风景，我蓦然懂得了：只有用美，才 能启发更多的人爱上美！ 1.照样子，概括文章的有关内容。(4 分) 第二段写建造花坛的经过是：铲垃圾、挑石块、_________、 _________、_________、_________、栽花苗。 2.在文中选择合适的词语填空。(2 分） 窗外空地上，以前是____________、____________；而今， 这儿变得___________、_____________。 3.选择正确答案，把序号填在括号内。（2 分） 文章第四段使用了( )的修辞方法。 A.拟人 B.排比 C.拟人和排比 4.第二段中“爸爸对我说出了一个好主意”。请简要介绍一下 这个主意的内容。(2 分) 爸 爸 对 我 说 ： “ ____________________________________ _。” 5. 本文告诉了我们什么道理?你有什么感想?(4 分） 四、习作乐园。（25 分） 题目：我们的_________ 要求:1.把题目补充完整；2.内容具体；3.语句通顺； 4.感情真实；5.文中不出现真实的名字。 参考答案 一、 1.唠叨 哭泣 剔除 倒霉 贺年 乌鸦 吞咽 摆摊 2.B 3.扬扬 截然 心裁 能 舞 哄堂 海角聚精 师传 丧气 （1）垂头丧气 （2）截然不同 （3）独出心裁 4.(1)剧烈　(2)猛烈　(3)强烈 5.示例：为了动物的健康，请勿投喂。 二、 1.（1）示例：随着时间的流逝,我们也从青春年少逐渐变得 老去。 （2）这是她用全部的青春、信念和声换来的荣誉。 （3）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 2.终日不成章 泣涕零如雨 迢迢牵牛星 皎皎河汉女 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 三、（一）(1)郑燮 C； (2)① 竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石 缝中。②“咬”字用了拟人的修辞手法，形象生动地写出了竹 子坚韧不拔的品格。 (3)借物喻人 不怕打击、不畏风浪。 （二）1.①×　②√　③√ 2.示例：奶奶，今天多云转小雨，您带把雨伞吧！ （三）1.砌花坛 糊水泥 勾图案 堆细土 2.垃圾成堆、臭气熏天 花团锦簇 翠木葱茏 3.C 4.略 5.提示：最后一段 四、略