部编版六年级语文下册第四单元综合测试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、读拼音，结合语境写字词。 为了 bì miǎn( 一群 mó guǐ( )革命组织备破坏，李大钊 fén shāo( )似的匪徒将他 bǎng( )了许多文件。后来军阀派了 )走，最后他被 zhí xíng( )了 jiǎo xíng( )。坚贞 不屈的李大钊值得我们敬仰。 二、比一比，再组词。 炊( ) 执( ) 锤( ) 刑( ) 吹( ) 纨( ) 捶( ) 形( ) 三、把下面的词语补充完整，并完成练习。 ( )( ( )兵( )一息 喜( )望( )政 一( )而入 （1）“死得其( ) 千( )一发 死得其( )”中填入的字的意思是( ) ) （2）听了妈妈要带我去游乐场的消息，我( （3）就在这( )。 )之际，列车飞驰而过。 四、查字典，按照要求做题。 小亮在课外阅读中遇到“革故鼎新”中的“鼎”字不认识，应用____查字法查字典，先 查 _______再查 ________。老师告诉他这个字念“dǐng”，这样一来，可用 ________查 字法。我还能组个新词语__________。 五、根据意思写成语。 1．形容死的有意义、有价值。 ( ) 2．比喻事物轻微，不足道。 ) ( 3．泛指四面八方，全国各地。 ( 4．缩小机构，精简人员。 ) ( ) 5．形容认真工作的成语：____________ 6．形容时间快的成语：____________ ____________ ____________ ____________ ____________ 六、用恰当的关联词填空。 （1）( )父亲没有向残暴的匪徒讲任何道理，( （2）( )我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍( )他明白对他们是没有道理可讲的。 )一 定会兴旺起来。 （3）( )战士们用惊人的毅力支持着自己的生命，( )一倒下去就再也起不来了。 七、填空题。 （1）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“__________，____________，_____ _____。”为__________，就比泰山还重；替__________，替__________的人去死，就 比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 （2）__________，任尔东西南北风。 （3）树欲静而风不止，__________。 （4）王云经常浪费东西，请你引用学过的名句劝勉她：_________。 八、按要求写句子。 1．父亲只好把一些书籍和文件烧掉。（改为双重否定句） ________________________________ 2．通过用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人民团结起来。（修改病句） ________________________________ 3．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句） ________________________________ 4．泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。（缩句） ________________________________ 5．我们是为人民服务的。 我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（用恰当的关联 词连成一句话） ________________________________ 九、课内阅读 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：　 。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死， 就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是 什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处， 我们就照你的办。 “精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有 好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我 们这个队伍就一定会兴旺起来。 1．在文中横线上填上司马迁的话。 2．找出第一段话的中心句：______________________________。 3．第二段中的前四句话都讲了什么内容？ 第一句：_________________________________ 第二句：_________________________________ 第三句：_________________________________ 第四句：_________________________________。 十、课外阅读 死也不倒下 吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨死 了他，把他逮捕了。 吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立刻 处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候 动手？” 有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼晴 一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你 们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得 张口结舌，恼羞成怒。敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉 鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’，你让我多宣传 几句吧！” 就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说 “告诉你们，为抗日死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下。” “你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。” 椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大， 不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地说。 “你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。” 那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼： “打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！” 枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒 下”的英雄形象，却永远活在人们的心里。 1．解释下列词语的意思 张口结舌：____________________________ 从容不迫：____________________________ 2．文中画“ ”的句子中第一个“休息”指____________；第二个“休息”指___________ _____。 3．文中画波浪线的句子是对吉鸿昌__________和_______的描写，表现了吉鸿昌___ __________的感情。 4．敌人要杀害吉鸿昌时，他提出了哪两个要求？ ___________________________________________ 5．文章主要讲了_________________的事情，表现了吉鸿昌______________（用两 个成语概括）的高尚品质。 十一、习作。 每一个梦想，都是一朵小小的花，只要你用爱心经常浇灌，它就有可能结出累累的硕 果。你的梦想是什么？是想当一名宇航员，还是想当一名科学家？是想当一名教师， 还是想当一名解放军……请以《我的梦想》为题写一篇作文，围绕主题选择合适的材 料，选择合适的表达方式，把内容写具体。参考答案： 一、避免 焚烧 魔鬼 绑 二、炊烟 执着 锤打 刑法 三、奄 外 奄 出 外 钧 执行 绞刑 吹风 精 纨绔 简 拥 捶打 所 形状 所 处所，地方 喜出望 千钧一发 四、部首#音序 目#D 五、死得其所 任怨 微不足道 光阴似箭 六、之所以 七#dǐng 五湖四海 转瞬即逝 是因为 音序 只要 一言九鼎 精兵简政 一丝不苟 勤勤恳恳 任劳 稍纵即逝 就 七、固有一死 或重于泰山 民和压迫人民 千磨万击还坚劲 虽然 但是#但 或轻于鸿毛 人民利益而死 子欲养而亲不待 法西斯卖力 剥削人 常将有日思无日，莫把无时当 有时。 八、父亲不得不把一些书籍和文件烧掉。 人民团结起来。 用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个 张思德同志是为人民利益而死的，他的死难道不是比泰山还要重吗？ 泪珠落在鱼汤里。 因为我们是为人民服务的，所以我们如果有缺点，就不怕别 人批评指出。 九、1．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 2．人总是要死的，但死的意义有不同。 3．讲“我们”要欢迎批评。 的，“我们”就改正。 讲“我们”欢迎任何人的批评。 讲只要批评是正确 讲“我们”接受任何人提出的对人民有好处的办法。 十、1．张着嘴说不出话来。形容理屈词穷，或因紧张害怕而发愣。 不慌不忙，沉 着镇定。 2．睡觉 死亡 3．神态 语言 对国民党非但不抗日，反而迫害抗日人士的愤怒 4．不能跪下挨枪；不能在背后挨枪 5．吉鸿昌与敌人做斗争英勇就义 视死如归、大义凛然 十一、范文略