四年级语文下册 3《天窗》课时练 基础篇 一、填空题 1．看拼音，写词语。 （1）sōng zhī 是针叶树干上渗出的胶状液体。 （2）前不久，那座山刚修了一条 suì dào （3）他虽然 jí bìng 。 缠身，但始终没有放弃自己的理想。 2．词语巧搭配。 ( )的天窗 ( )的房子 ( )的想象 ( )的云彩 ( )的晴天 ( )的夜莺 3．生字扩词 慰：( )( ) 藉：( )( ) 卜：( )( ) 锐：( )( ) 滩：( )( ) 帐：( )( ) 烁：( )( ) 蝙：( )( ) 霸：( )( ) 鹰：( )( ) 4．我会填。 （1）“酷”字共_____画，按部首查字法，应先查部首____，再查____画，组 词：______。 （2）“翻”按音序查字法先查大写字母_____，再查音节_____。写出与该字同一 部首的两个字：_______、______。 5．辨别形近字填空。 【帐　　账】 算( ) 蚊( ) ( 【探　　深】 ( )路 ( )浅 侦( 【仿　　纺】 ( )织 ( )佛 ( )本 ) )写 ( 水( ( )篷 ) )车 6．根据课文内容琪空。 乡下人家通常在______（哪儿）开天窗，因为___________。孩子们喜爱天窗 是因为________________，从中我们可以感受到孩子们具有________________ 的特点。 二、选择题 1．《天窗》中能表达作者思想感情的句子是（ ） A．于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。 B．小小的天窗是你唯一的慰藉。 C．总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。 2．“雨过天晴，一轮彩虹挂在天空，像一座七彩桥＂一句运用的修辞手法是（ ） A．比喻 B．拟人 C．夸张 D．排比 3．“当你被逼着上床去‘休息’的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。”中 引号的作用是（ ） A．表示引用 B．表示强调 C．表示讽刺、否定 D．表示特定称谓 三、按要求完成句子练习。 （1）屋子里就黑得像地洞似的。（照样子，发挥想象补充句子） ① 教室里静得_______________________________________________________ _。 ② 这座山高得_______________________________________________________ _。 （2）你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象 它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。 ①“扫荡”是_________________的意思，从“扫荡”一词中我体会到了___________ _______________。 ② 通过天窗感到风雨雷电的威力更大是因为____________________________。 四、信息匹配 1．选词填空。 丰富 丰厚 （1）经常外出旅游，可以开阔眼界，( )知识。 （2）他为妈妈准备了一份( )的礼物。 2．选择恰当的关联词填空。 即使……也…… 因为……所以…… 只有……才…… （1）( )劳动，( （2）( )是天窗上的一个小黑点，孩子们( )能创造幸福。 )能想象成许多奇妙的事 物。 3．给下面加点字选择正确读音。 shàn 电扇( bǔ shān 扇动( ) bo ) 扇风( ) 一扇窗( ) 萝卜( ) 占卜( ) 卜落( ) 问卜( )参考答案： 一、填空题 1．（1）松脂（2）隧道（3）疾病 2．明亮 漂亮 虚幻 绚丽 明朗 可爱 3．安慰 慰问 慰藉 蕴藉 预卜 占卜 滩 帐子 蚊帐 闪烁 烁金 酷暑 F 蝙蝠 锐利 蝙蚁 霸气 尖锐 河滩 称霸 沙 猫头鹰 鹰爪 4．14 5．账 6．屋顶 酉 帐 7 账 帐 探 翔 fān 深 探 翎 深 纺 仿 纺 一到风雨天或冬天，屋子的木板窗关起来，屋子里会变得很黑 他们能透过天窗看到外面的世界，并以此为基础放飞想象 活跃、想象力丰富、向往外面的世界 二、选择题 1．B 仿 活泼天真、思维 2．A 3．B 三、按要求完成句子练习。 1. 连一根针掉在地上的声音都能听得清清楚楚 2. 彻底清除 仿佛插入云霄 风雨雷电的可怖和狂暴 天窗虽小，却给看不见的世界带来了无限想象的空间 四、信息匹配 1．丰富 2. 只有 3．shàn 丰厚 才 即使 shān 也 shān shàn bo bǔ bǔ bǔ