2021-2022 学年高一物理必修一综合复习测试卷 2 一、单选(每题 3 分) 1、下列物理量单位属于国际单位制中基本单位的是(  ) A. 千克 B. 千米 C. 牛顿 D. 小时 2 关于牛顿运动定律的理解,下列说法正确的是(  ) A. 力是维持物体运动的原因 B. 物体做直线运动,一定受恒力作用 C. 物体做曲线运动,一定受变力作用 D. 物体加速度的方向与合外力方向始 终相同 3.甲的重力是乙的 3 倍,它们从同一地点同一高度处同时自由下落,则下列说法正确的是 (  ) A.甲比乙先着地  B.甲比乙的加速度大 C.甲、乙同时着地 D.无法确定谁先着地 4 雨滴从高处竖直下落,若空气阻力和其速度成正比,则雨滴的运动情况是(   ) A.先加速后减速,最后静止   B.先加速后匀速 C.先加速后减速直至匀速    D.速度逐渐减小到零 5.一辆汽车在教练场上沿着平直道路行驶,以 x 表示它相对于出发点的位移。汽车在 0~40s 这段时间的 x-t 图象如图所示。对图象进行分析,你能得出的结论是 A.汽车在 0~40s 这段时间做匀加速运动 B.汽车在 10~20s 这段时间静止 C.汽车在这 40s 内始终沿正方向运动 D.汽车在 40s 时的位移最大 6 在探究物体运动的原因时,伽利略利用两个对接的斜面,一个斜面固定,让小球从固定 斜面上滚下,又滚上另一个倾角可以改变的斜面,斜面倾角逐渐改变至零,如图所示。 伽利略设计这个实验的目的是为了说明 A.如果没有摩擦,小球将运动到与释放时相同的高度 B.即使没有摩擦,小球最终也一定会停下来 C.力不是维持物体运动的原因 D.如果物体不受力的作用就不会运动 7.关于加速度与速度的关系,下列说法正确的是(  ) A.物体的加速度越大表示物体的速度变化量越大 B.物体的加速度越大表示物体的速度变化的越快 C.物体的速度为零时加速度一定也是零 D.物体的加速度与速度无关,所以物体的速度变化很快但加速度可能为零 8.如图所示,水平力 F 作用于 B 物体,A、B 两物体都处于静止状态,下列说法正确的是 (  ) A.物体 A 所受支持力的产生是因为物体 A 发生了微小形变 B.物体 A 所受摩擦力向左 C.物体 A 所受摩擦力向右 D.物体 A 所受摩擦力为零 9.如图所示,在竖直光滑墙壁上用细绳将球挂在 A 点,墙壁对球的支持力大小为 N, 细绳对球的拉力大小为 T。若其他条件不变,只缩短细绳的长度,则 A. N 增大,T 减小 B. N 减小,T 增大 C. N 增大,T 增大 D. N 减小,T 减小 10.某同学站在体重计上,通过做下蹲、起立的动作来探究超重和失重现象。下列说法正 确的是 A. 下蹲过程中人始终处于超重状态 B. 起立过程中人始终处于超重状态 C. 下蹲过程中人先处于超重状态后处于失重状态 D. 起立过程中人先处于超重状态后处于失重状态 二、多选(每题 3 分) 11.如图所示,一个小球从竖立在地面上的轻弹簧正上方某处自由下下落,接触弹簧将后 弹簧压缩,忽略空气阻力,在压缩的全过程中,下列不正确的是() A. 小球一直减速运动 B. 小球先加速然后减速 C. 小球速度最大时弹簧弹力大小等于小球重力大小 D. 弹簧的压缩量最大时小球加速度为零 12.、一质点向东做匀变速直线运动,其位移表达式为 s=(10t-t2)m,则( ) A.质点先向东做匀减速直线运动,后向西做匀加速直线运动 B.质点的加速度大小是 1m/s2 C.质点的加速度大小是 2m/s2 D.在 12s 末,质点在出发点以西 24m 处  13.重为 100 N 的木箱放在水平地板上,至少要用 35N 的水平推力,才能使它从原地开始 运动。木箱从原地移动以后,用 30N 的水平推力,就可以使木箱继续做匀速直线运动。 由此可知 A.木箱与地板间的最大静摩擦力为 35N B.木箱所受的滑动摩擦力为 35N C.木箱与地板间的动摩擦因数为 0.35 D.如果用 20 N 的水平推力推静止的木箱,木箱所受的摩擦力为 20N 14.如图所示,质量分别是 m 和 2m 的两个物体用一根轻质弹簧连接后再用细绳悬挂,稳 定后将细绳剪断,则剪断的瞬间下列说法正确的是( g 是重力加速 度)(  ) A.质量为 m 的物体加速度是 0 B.质量为 2m 的物体加速度是 g C.质量为 m 的物体加速度是 3g D.质量为 2m 的物体加速度是 0 15.从水平地面竖直上抛一小石块,石块两次经过距地面 15m 的同一位置所用时间为 2s,重力加速度 g=10m/s2,不计空气阻力,则 A. 石块上升的最大高度为 20m B. 石块上升的最大高度为 30m C. 石块落地时的速度大小为 20m/s D. 石块落地时的速度大小为 30m/s 三、实验题: 16. 实验小组的同学在“验证牛顿第二定律“实验中,使用了如图所示的实验装置, (1)在下列测量工具中,本次实验需要用的测量仪器有______(选填测量仪器前的字 母) A.游标卡尺 B.刻度尺 C.秒表 D.天平 (2)实验中,为了可以将细线对小车的拉力看成是小车所受的合外力,某同学先调节长 木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项必须且正确 的操作是_______。(选填选项前的字母) A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电, 调节砂和砂桶的总质量的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带 判断小车是否做匀速运动 B.将长木板的右端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去 砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推一下小车,从打出的纸带判断小车是否做匀 速运动 C.将长木板的右端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推一下小车,观察 判断小车是否做匀速运动 (3)某同学在做保持小车质量不变,验证小车的加速度与其合外力成正比的实验时,根 据测得的数据作出如图所示的 aF 图线,所得的图线既不过原点,又不是直线, 原因可能是_______。(选填选项前的字母) A.木板右端所垫物体较低,使得木板的倾角偏小 B.木板右端所垫物体较高,使得木板的倾角偏大 C.小车质量远大于砂和砂桶的质量 D.砂和砂桶的质量不满足远小于小车质量 (4)在某次利用上述已调整好 的 装置进行实验中,保持砂和砂桶的总质量不变,小车自 身的质量为 M 且保持不变,改变小车中砝码的质量 m,并测出小车中不同砝码质量 1 时所对应的加速度 a,以 m 为横坐标, a 为纵坐标,在坐标纸上作出如图所示的 1 m 关系图线,实验结果验证了牛顿第二定律。如果图中纵轴上的截距为 b,则 a 小车受到的拉力大小为___________。 17 某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运 动情况,在纸带上确定出 A、B、C、D、E 5 个计数点。其相邻点间的距离如图所示,每 两个相邻的计数点之间还有 4 个计时点未标出。各点到 A 距离分别为 2.8cm,7.20cm,13.2cm,20.8cm。 ⑴ 每两个计数点间的时间间隔 s ⑵ 试根据纸带上数据,计算出打下 D 点时小车的瞬时速度是 ⑶ 物体运动加速度 m/s m/s2 计算题 18(8 分)一个质量 m 的小球从距离地面高 h = 5m 处自由下落,忽略空气阻力, g 取 10m/s2,求: (1)小球从释放到落地的时间 t; (2)小球落地时的速度大小 v; (3)根据牛顿第二定律证明:小球在自由下落过程中,加速度大小为 g。 19. 在交通事故的分析中,刹车线的长度是很重要的依据。刹车线是汽车刹车后停止转动 的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹。在某次交通事故中,汽车的刹车线长度是 14m。已知 汽车轮胎与地面间的动摩擦因数为 0.7,g=10m/s2,求: (1)汽车刹车时的加速度大小; (2)汽车开始刹车时的速度大小。 20.如图所示,质量 m=2.2 kg 的金属块放在水平地板上,在与水平方向成 θ=37°角斜向上、 大小为 F=10 N 的拉力作用下,以速度 v=5.0 m/s 向右做匀速直线运动。(cos37°= 0.8,sin37°=0.6,取 g=10m/s2)求: (1)金属块与地板间的动摩擦因数; (2)如果从某时刻起撤去拉力,撤去拉力后金属块在水平地板上滑行的最大距离。 21.(11 分) 有一种巨型娱乐器械可以使人体验失重和超重。一环形座舱套装在竖直柱子上,由升 降机送到距地面 H=78m 的高处,然后让座舱自由落下,落到距地面 h=30m 的位置时开 始制动,使座舱均匀减速,座舱落到地面时刚好停下。在该体验中,小明将质量 m=10kg 的书包放在腿上(不计空气阻力,g 取 10 m/s2)。 (1)当座舱落到距地面 h1=50m 的位置时,求小明对书包的作用力大小 F1; (2)当座舱落到距地面 h2=15m 的位置时,求小明对书包的作用力大小 F2; (3)假设座舱制动过程中机器的输出功率保持恒定。 a.试分析说明此过程中座舱加速度的变化情况以及小明对书包作用力的变化情况; b.如果定义一个物理量 A 来描述加速度变化的快慢,请你写出该物理量的定义式及 单位。 参考答案 1-5ADCBB 6-10CBDCD 11AD 12.ACD 13.AD 14CD 15.AC M 16. (1). BD; (2). B; (3). AD; (4). b ; 17. 0.1 0.68 1.6 18. 1 10 证明略 19【答案】7m/s2 14m/s 20.【答案】(1)0.5 ;(2)2.5m 21(11 分) 解:(1)当座舱距地面 h1=50m 时,书包处于完全失重状态,小明对书包的作用力为 F1=0 (2)260N (3)a.设座舱受到的牵引力为 F,由 P=Fv 可知,在座舱制动过程中,P 一定,v 减 小,F 增大,由牛顿第二定律判断座舱的加速度逐渐增大,由③式可知,小明对书 包的作用力越来越大。 v b.类比加速度即速度变化快慢的定义 a  t 则加速度变化的快慢可定义为 A a t

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本文档由 青山常有雾2022-11-05 16:00:00上传分享
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