专题 17 书面表达 第一部分 题型解题技巧 一、书面表达 题型 简介 英语书面表达试题属综合性运用试题，是考查学生运用各项语法知识、正确进行书面表达的能力以及 善于理解情景提示的内容，抓住要点和中心思想的能力，是“压轴题”，属中考英语重大题型。能否把书面 表达题型做好对于英语成绩总成绩能否考好非常重要。 二、书面表达题型做题技巧 书面表达要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。 考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构 以便得到较高的分数。语言要规范，时态运用要正确，叙述清楚条里，学习中注意总结，牢记一些固定句 式及短语，写作时就可以适当引用，使文章的表达更有逻辑性，更富有条理。注意书写的规范：大小写、 标点符号等的正确运用。注意检查：单词拼写、语法、动词时态、语序、主谓一致等。 写作六步法： 1.审题：文体，时态，人称。 2.抓住要点：要点是否齐全，适当补充。 3.扩充句子：通过增加状语，定语，连词，使句子意思饱满充实。 4.连句成文，合理使用连词。 5.改正错误：拼写是否错误，语法时态是否正确，连词是否恰当等。 6.誊写作文：注意书写工整美观整洁. 第二部分 书面表达专项训练 一、看图作文 1．书面表达 （共 15 分） 新学期开始，你就读的国际学校的学生社团又开始招募了。假设你是社团负责人，请根据以下内容和要求 写一篇英语短文，为新同学介绍下列社团的情况(包括名称、活动内容及其目的)。 注意： 1. 词数 70 左右(开头和结尾已给出，不计入总词数)； 2. 不得透露学校、姓名等任何个人信息。否则不予评分。 Welcome to school clubs The new term is coming. For all our new students, I would like to introduce some of our clubs. These are the most popular clubs in our school, and hope you can join us. 二、材料作文 2． 现如今许多野生动物濒临灭绝，它们的家园遭到破坏。WWF（The World Wild Fund for Nature） 将举办一次演讲比赛宣传保护野生动物，假如你是李华，请以“We should protect wild animals!”为题，结合 以下提示，写一篇演讲稿参赛。 We should protect wild animals! 描述野生动物的现状与濒危原因 给出保护动物的相关措施或建议。 1. 人类的捕杀 1. 建立自然保护区 2. …… 2. …… …… …… 注意： （1）内容必须包含表格中所提供的所有信息，可适当发挥； （2）文本长度：100 词左右； （3）文中不能出现学生真实姓名和所在学校名称。 参考词汇：自然保护区 nature reserves 研究中心 research centres ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________ 三、话题作文 3． 10 月 4 日是世界动物日，你校举办了“Protecting animals”为主题的英语演讲比赛。假如你是李华， 请根据下面表格的提示，写一篇不少于 80 词的英语演讲稿。 内容要点: 现状 很多动物濒临灭绝 人们侵占了它们的土地和森林； 原因 没有足够多的干净水…… 意义 我们应该保护动物，动物是人类的朋友 打算 …… Hello, everyone. I’m Li Hua. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ___ 四、书信作文 4． 假如你是李明，你的美国朋友 Martin 现正受疫情影响，在家上网课。请你写一封邮件告诉他你 前段时间上网课的经历和感受，及提高网课学习效果的建议，供他参考。 注意：1. 可适当增加细节，以使行文连贯： 2. 90 词左右；开头和结尾已给出，不计入总词数； 3. 不得出现真实姓名或学校。 提示词：e-lessons 网课, Ting Talk 钉钉, video meeting 视频会议, upload 上传, download 下载 Dear Martin, How is it going? ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Love, Li Ming 五、日记 5． 上周六，英语老师带领同学们到儿童医院做志愿活动，并要求大家写一篇日记描述此次志愿活 动的过程。假如你是张娟，请你根据下面的提示，完成日记。 写作提示： 1.为儿童医院的儿童送礼物； 2.帮助那里的儿童洗衣服，打扫房间； 3.做一些有趣的活动，给那里的儿童带去欢乐。 写作要求： 1.语句通顺，条理清晰，详略得当，书写工整； 2.100 词左右，开头已给出，不计入总词数。 March13th　Saturday Sunny ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ______________________________. 六、讲稿 6． 假设你叫张翔，是一名初二学生。你们英语老师让同学们在课堂上准备一个英语演讲，主题是 “How to deal with accidents”，请你根据下表内容，写一篇英语演讲稿。 意外事故 处理办法 做