高一英语语法必背知识点总结及学习窍门 1 高中英语语法必背知识点有哪些 定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 which 指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略） who 指人在从句中作主语，宾语或表语 whom 指人在从句中作宾语 whose 指人或物在从句中作定语 as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 1 　 注意：指物时，whose+名词=the+名词+ofwhich 或 ofwhich+the+ 名词 2、as 的用法 （1）常用于下列结构：such…as;so…as;thesame…as;as…as 注意：thesame…as 表示同一类，不同一个 thesame…that 表示同一个 （2）as 与 which 的区别 a、位置不同 as 可放在主句后，主句前或主句中间；which 只能放在主句后。 b、as 起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或 出处，意为“正如，正像”。 Which 相当于并列句，可以用 andthis 来代替，意为“这一点，这件事’”。 2 　 注意：as 常用于下列结构： asweknow/asisknowntoall,asweallcansee,ashasbeensaidbefore/abo ve, asmightbeexcepted,asisoftenthecase,一般不能用 which 代替 as。 c、在从句中作主语时，which 既可作系动词 be 的主语也可作实义动词 的主语，而 as 只可作系动词 be 的主语。 二、只用 that 不用 which 的情况 1、.先行词为 all,much,everything,nothing,something,anything,nothing,none,the one 等不定代词时 2、先行词被 only,any,few,little,no,all,just,very,right 等修饰时. 3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。 4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。 5、当先行词是数词时. 3 　 6、当先行词既指人又指物时。 7、如有两个定语从句，其中一个关系代词已用 which，另一个关系代词 则宜用 that。 8、主句是 Therebe 结构,修饰其主语的定语从句宜用 that 作关系代词。 9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时，该关系代 词宜用 that。 10、先行词为 what，关系代词用 that。 11、有时为了避免重复而使用 that 引导定语从句。 三、只用 which 不用 that 的情况 1、当介词放在关系代词之前时。 2、在非限制性定语从句中。 3、当关系代词指整个主句的概念时。 4 　 四、只用 who 不用 that 的情况 1、当先行词是 one,ones,anyone 或 those 时。 2、therebe 结构中。 3、当先行词是人，后面有较长修饰语时。 4、为了避免重复或引起歧义。 5、当先行词是 I,you,he,they 等时（常用于谚语中）。 6、先行词是指成员的集体名词。 7、who 可以引导非限制性定语从句。 8、先行词是拟人化的名词。 9、先行词指特定的人时用 who,不指特定的人用 that。 五、关系副词引导的定语从句 5 　 1、when 时间状语 注意：It/Ihis/That+be+thefirst/second/lasttimethat…只能用 that,that 可以省略，从句用相应的完成时。 2、where 地点状语 注意：当先行词为模糊的地点时，如 point.Situation,case,position,stage,scene,spot,activity,family,job 等 名词时用 where. 3、why 原因状语先行词为 reason。 六、介词与关系代词 1、介词如何确定 （1）依据定语从句中动词的习惯搭配来确定 （2）依据先行词的习惯搭配来确定 6 　 （3）根据意思来确定 （4）为了强调某一名词，不定式前加上关系词 2、关系代词作介词的宾语时，介词的位置 （1）whom 和 which 可以和介词一起放在先行词和从句之间，也可以 把介词放在从句中有关动词的后面。 （2）含有介词的短语动词一般不拆开，介词仍放在动词的后面。 （3）关系代词 that 在从句中作介词宾语时，介词不能放在它的前面， 只能放在从句中有关动词的后面。 （4）关系代词 whose 也可以在从句中与它所修饰的名词一起作介词宾 语。 3、“名词/数词/代词+介词+关系代词”结构常见的形式有：名 词/one/two/some/none/all/both/several/many/most/afew/alittle/the +比较级/the+最高级…+of+which/whom。 7 　 七、定语从句中的主谓一致 1、关系代词作从句的主语时，从句中谓语动词的人称和数要与先行词保 持一致，先行词是句子时，从句的谓语动词用单数形式。 2、“oneof+复数名词”位于关系代词前作先行词时，关系代词在从句中作 主语，从句的动词通常用复数，但当 one 前有 the,theonly,thevery 等修饰 时，从句的谓语动词要用单数。 八、注意 way 和 time 后接定语从句的情况 1、当先行词是 way，且意为“方式、方法”时，引导定语从句的关系词有 下列三种形式：that/inwhich/不填。 注意：关系词在从句中必须作状语。如果关系词在从句中作主语或宾语， 按正常的定语从句分析。 2、当先行词是 time 时，若 time 作“次数”讲，应用 that 引导定语从句， that 可省略；若 time 作“一段时间”讲，应用关系副词 when 或介词 at/during+which 引导定语从句。 8 　 专题二：状语从句 一、时间状语从句 1、when 的用法 （1）when 既可引导一个持续性动作，也可引导一个短暂性动作，可用 于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作，有时还可表示从 句动作后于主句，意为“当。。。时候”。 （2）when 在 beabouttodo...when...，bedoing....when...，haddone...when...，beo none’sway....when....，beonthepointofdoing.....when......等结构中， 作“那时突然”讲。 （3）when“既然、鉴于；尽管，虽然（位于主句之后）；如果” 2、while 的用法 （1）表示“当...时候”，引导的动作必须是延续性的 9 　 （2）用作并列连词，表示相对关系“然而” （3）引导让步状语从句，相当于 although,意为“虽然”，位于主句前。 （4）引导条件状语从句，相当于 as/solongas，意为“只要” 3、as 的用法 （1）表示“当...时候”，强调同时发生，不指先后 （2）说明两种正在发展或变化的情况，表示“随着”，表示时间的推移。 （3）表示“一边...一边...” （4）强调两个动作紧接着发生。 （5）表示“虽然，尽管”。 （6）其他含义“正如，正像”，“作为”，“由于，因为” 4、before 的用法 10 　 （1）一般意为“在....之前”“....才”，“....就”“还没有...”“免得”“不知不觉” “宁可，宁愿”，“否则，要不然”。 （2）It+willbe/was+时间段+before+一般现在时/一般过去时。在肯 定句中，意为“多长时间之后才”；在否定句中，意为“用不了多长时间就”。 5、until 和 till （1）与肯定句连用，必须是延续性动词。 （2）与否定句连用，必须是非延续性动词，表示“直到...才，在....之前 不...”。 注意：notuntil 可用于强调句和倒装句 强调句：Itis/wasnotuntil…that…倒装句：notuntil 放句首时，主句要 部分倒装。 6、since 的用法 （1）since 后是非延续性动词，时间起点从该动作发生算起，意为“做某 11 　 事多久了”；since 后是延续性动词，时间起点从该动作结束算起，意为“不做 某事已有多长时间”。 （2）Itis/hasbeen+时间段+since+一般过去时 7、表示“一......就......”的句型 （1）assoonas,once,immediately,directly,instantly,themoment, theminute 等引导的从句都表示从句的动作一发生，主句的动作随即发生， 常译作“一...就....”，这类从句中，经常用一般现在时态代替将来时态。 （2）ondoingsth.或“onone’s+名词”作时间状语。 8、有些名词和副词可以起连接词的作用，引导时间状语从句。 注意：时间状语从句中不用将来时态。若要表示将来时间，可用一般现 在时态表示。但 when 引导名词性从句时，从句中要使用将来时。 二、地点状语从句 1、地点状语从句由 where,wherever 引导。 12 　 注意：where 与 where 的区别：Where 表特定的地点，而 wherever 表示非特定的地点。 Wherever=to/atanyplacewhere 2、地点状语从句与定语从句的区别 Where 引导定语从句时，从句前应有一个表示地点的名词作先行词；而 状语从句前则无先行词。 三、原因状语从句 引导词： because,since,as,nowthat,notthat…,butthat…,seeingthat,consideri ngthat,inthat 注意：for 也可以表示原因，属并列连词，但不是说明直接原因，而是对 某种情况加以推断，用于表示补充说明理由。 四、目的状语从句 引导词：so,sothat,inorderthat,that,totheendthat（以便，为了）， incase,forfearthat,lest（以免，以防）， 13 　 目的状语从句中通常有情态动词 can,could,may,might,should,would 等。 注意：1、incase 还可表示“万一，假如”。 2、目的状语从句可以用 soasto,inorderto 等不定式