5 铺满金色巴掌的水泥道 第一课时 基础篇 1.看拼音，写词语。 jīnɡ jīn ɡ 亮（ yuàn yìn ） （ ）上 （ ）落（ ） 着 pái liè （ pū ɡuī zé ）（ luàn zōnɡ sè ） 凌（ ）（ ） [来源:学+科+网] 2.给加点字选择正确的读音，画“√”。 水洼（wā wɑ） 凌乱（lín línɡ） 增加（zēn zēnɡ） 棕色（zōnɡ zōn）雨靴（xuě xuē） 印着（yìn yīnɡ） 3.辨字组词。 铺（ ）晶（ ）紧（ ）棕（ ） 捕（ ）品（ ）紫（ ）综（ ） 4.在课文中找出下列词语的近义词。 杂乱——（ ） 增加——（ ） 妥帖——（ ） 清朗——（ ） 5.按课文内容填一填，读一读。 （1）水泥道像 。 （2）梧桐树的落叶像 （3）棕红色的小雨靴像 。 。 6.按原文填空。 （1）可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个 的水洼，映 着一角 的蓝天。 （2）道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片 片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便 的叶子。这一 地粘在 的水泥道上 了。   5 铺满金色巴掌的水泥道 第二课时 [来源:学*科*网] 提升篇 1.认真拼读，规范书写。 yuàn （ ）墙外的 shuǐ ní（ 地 毯 ， 这 是 yìn （ （ ）路上 pū（ ）了一块彩色的 ） 着 落 叶 图 案 的 地 毯 ， 这 些 落 叶 pái liè ）得很不 guī zé（ ），但显得特别美！ 2.加 偏旁，变成新字再组词。 非 （ ）完 （ ） 舌 （ ）尺 （ ） 3.在括号 里填上合适的词语。 （ ）的水洼 （ ）的叶子 （ ）的地毯 （ ）地走着 （ ）地数着 （ ）地蹦跳着 4.照样子写词语。 亮晶晶： 金黄金黄： 闪闪发光： [来源:Zxxk.Com] 5.我会用多种方法理解加点词语的意思。 （1）它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。(根据语境理解“凌乱” 的意思 ) 凌乱： 。 （2）啊！多么明朗的天空。(用找近义词的方法理解“明朗”的意思) 明朗： 。 （3）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、 平展地粘在水泥道上。(用联系上下文的方法理解“熨帖” 的意思) 这句话形容法国梧桐树的落叶贴在水泥道上非常平整的样子，因此 “熨帖”就是 的意思。 6.课内阅读，回答问题。 铺满金色巴掌的水泥道（节选） 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯， 这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远 很远的地方，一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、 平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而， 这更増添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕 红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶 丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…… （1）描写秋天的四字词语有很多，请再写两个。 秋高气爽 （2）根据词语的意思，在文中找出相应的词语。 ① 不整齐，没有秩序。 ② 贴切，妥帖。 （3）文中画横线的句子是 句，把 再找出一个这样的句子，用“ ”画出来。 比作 。从片段中 （4）你喜欢这样的水泥道吗？为什么？ 答案 第一课时 基础篇 1.晶晶 铺 院 印 排列 规则 乱 棕色 2.wā línɡ zēnɡ zōnɡ xuē yìn [来源:学科网] 3.铺路 晶莹 紧张 棕色 捕捉 品味 紫色 综合 4.凌乱 增添 熨帖 明朗 5.（1）地毯 （2）金色的小巴掌 （3）棕红色的小鸟 [来源:学_科_网] 6.（1）亮晶晶 小小（2）金黄金黄 紧紧 湿漉漉 第二课时 提升篇 1.院 水泥 铺 印 排列 规则 2.排 排列 院 院落 乱 凌乱 迟 迟到 3. 亮晶晶 金黄 闪闪发光 小心 仔细 愉快 4.红彤彤 金灿灿 绿油油 打扫打扫 商量商量 研究研究 喋喋不休 咄咄逼人 彬彬有礼 5.（1）排列得并不规则 （2）晴朗 （3）平整、规矩 6.（1）金桂飘香 秋风习习 （2） 凌乱 熨帖 （3）比喻 梧桐树叶 金色的小巴掌 你瞧，这多 像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶 丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…… （4）喜 欢 这样的水泥道不仅让我体会到了秋天的美，也会给我带 来无穷的乐趣。