2020 年初中英语中考一轮复习讲义之语法回顾（007） 阅读理解思路和解题技巧点拨知识点总结整理 一、阅读技巧 1. 要快速浏览全文，圈出重要的连接词（如 and，but 等）， 掌握主旨和大意，特别注意文章的主题句里出作者的写作思路。 2. 要尽快浏览短文后的思考题，尽量带着题目中的问题再读 文章。 3. 完成事实细节题要先划出题干中的主谓宾，然后利用这些 词去文中找到定位句。 4. 要把有关于 who，what，where，how，why 等方面内 容圈出来， 5. 遇到推理判断题时，要注意作者态度和命题人的意图，尤 其注意关系连接词和符号变化，不要凭个人直觉胡乱猜测。 二、做题技巧： 1. 猜词题。 （1）根据生活常识猜测词义。 （2）根据上下文、前后句的意思来猜测词义 （3）根据转折、因果关系猜测词义。 （4）通过同义词、反义词及或并列词的关系猜测词义。 （5）通过构词法猜词（否定前缀： un-in-dis-im；-名词后 缀：-ment，er, or, ress, ist 等等）。 （6）通过前后给出的定义句或解释句来推测词义。 2. 细节理解题。 （1）首先浏览也把你题目看清题目要求理解什么细节，还是 那句话，画题干关键词。 （2）然后有选择性的在文中找出相应的段落，句子或短语。 （3）认真分析比对，选出正确答案。注意同词复现、同句复 现等。 3. 主旨题 无论是在段落中还是文章中是明显还是隐蔽，主旨的提出主 要有四种情况， （1）首段或首句开门见山提出核心问题。 （2）文章中间段或段落中间句给出中心， （3）段落末句或文章末段对全段或全文进行总结概括，得出 段落主题句或文章主旨句。 （4）文章或段落中不明确给出中心，考生要根据各段中心或 各句的内容进行总结，自己推出的主旨。 （5）文章出现频率极高的词，很有可能与主旨或标题关键词 相关；选主旨句或标题时，过于绝对、过于片面、过于宽泛的不 选。 4.判断题 （1） 注意是选择错误的还是正确的选项； （2）划出选项中的主谓宾、连词等关键词，回到文中仔细比 对。 5. 推理题 （ 1 ） 判 断 原 则 ： 注 意 包 含 infer ， imply，conclusion ，conclude ，summary 等词的题目多为 推理题。 （2）通读全文，尤其是首尾段，迅速把握主旨； （3）通读选项，每个选项都要勾画关键词，做到能理解选项 的大致意思即可； （4）迅速找到选项所在的段落，重点关注段落中心句和逻辑 关系，推理题的答案一般是对文章或段落中心句的同义替换； （5）命题方式：一般是正话反说，反话正说，无中生有， 关键词替换，张冠李戴等。 信息摘录题做题技巧 一、 文章与表格结构分析 1. 准确理解文章大意，注意文章首尾段或段落首尾句，以 及表格前的小标题，或者文章中反复出现的词（此类词多数与主 旨相关）。 2. Main idea（主旨/标题）通常以名词或名词词组为主，这 里可能会考察到词性转换。如动词变名词、形容词变名词等。 3. 理清文章的主体结构，正确获取信息：先表后文（或先图 后文），题目所给的表格或图表相当于文章的主题框架（思维导 图），先看图表可以帮助你沥青文章的结构及信息分布情况。 4.标记图表中的关键词：（1）标记名词、动词、形容词和介 词短语等；（2）时间、人物、地点、方法、经过、原因、结果等。 5.在阅读文章的基础上将所有信息进行加工处理，按要求作 答。一般情况下需要检查：（1）单词拼写是否正确；（2）首字 母是否需要大写；（3）词数控制（一般不超过 3 个单词）。 （4）答题时还要注意对称性，注意空格前后所给信息的格式，前 后是名词或名词词组，空格内容也应是，前后所给信息是“v-ing” 形式，空格也应是“v-ing”形式。 二、题型分析 1. 直接照抄信息题——查读法获取信息： （1）先看图表，标记关键词，单着问题和关键词有目的 地在文中细节处和关键处做标记； （ 2 ） 根 据 最 醒 目 的 字 眼 找 答 案 ： 与 年 龄 age 、 数 字 number、时间 time、地点 place 相关的词； （ 3 ） 关 键 信 息 词 ： first ， then ， after that ， next ， finally ， but ， because ， while （ 然 而 ） ， instead，different from （不同于）， on the contrary （相 反） 2. 概括归纳题： （1）改变词性，形容词→名词/副词/动词等；动词→名词/副 词/动词等。 eg ： It may be helpful to explain why the direct result is so important .→Explaining the direct result may be helpful. （2）省略掉不重要的词。 theimportance of eg ： It may be also helpful to explain the possible benefits involved. →Explaining the possible benefits . （3）缩减法：把句子变短语、短语变词组、词组变单词。 eg ： Giving enough encouragement to the staff=Encouraging the staff The instant coffee rapidly gets popularity→ The product is popular. （4）上下结构一致。 eg ： Noticing the details→Finding the answer.→Finishing the question. （5）空格中也有可能填写文中出现的关键词的反义词、近义 词或上/下义词。 （6）名词词组可以用所有格（名词’s）代替。 （ 7 ） 使 用 前 后 缀 。 如 名 词 后 缀 ： -ment ， -tion ， - sion……；否定前缀：in-， im-，dis- ，un-……