【分层训练】第 10 课 纸的发明 同步练习 姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________ 【基础巩固篇】 一、多音字组词。 xiān（ biàn（ ） 鲜 便 xiăn（ ） ） chuán（ ） zhuàn（ ） 传 pián（ ） 二、给下列汉字选择正确的读音，用“ 创(chànɡ chuànɡ) 社(sè shè) ”标出。 蔡(cài chài) 洲(zōu zhōu) 伦(lún nún) 录(lù lǜ) 三、拼写词语我最棒。 wěi dà bǎo chí jīnɡ yàn ōu zhōu shè huì 四、比一比，再组词。 论（ ） 社（ ） 验（ ） 术（ ） 存（ ） 伦（ ） 杜（ ） 脸（ ） 木（ ） 有（ ） 五、照样子组成新字，再组词。 扌 捞 （打捞） 扌____（__________） 扌____（__________） 纟 缚 （束缚） 纟____（__________） 纟____（__________） 六、填上合适的量词。 一（____）图画 一（____）羽毛 一（____）花瓣儿 一（____）圆盘 一（____）微风 一（____）距离 七、选词填空。 灵巧 灵敏 灵活 1.别看他是个胖子，可是跳起街舞来动作非常（________）。 2.可爱的狗狗鼻子很（_________）。 3.老师有一双（________）是的双手，教给我们很多剪纸方法。 连续 陆续 继续 4.炮声停了，白求恩（________）做起手术。 5.李老师已经（________）两周没来上课了。 6.天晴了，蚂蚁们（________）从洞里爬出来 八、照样子，连一连。 积累 丝绵 精美 牢固　　 制作 经验 才干 珍贵　　 欣赏 风景 坚固 精致　　 满足 需要 宝贵 才能　　 九、根据课文内容及纸的发明过程，将下列句子重新排列。 （______）后来，人们把文字写在竹片和木片上，再用绳子穿起来。 （______）西汉时代，人们用麻来造纸，但麻纸粗糙，不便书写。 （______）几千年前，要记录一件事，就把文字刻在龟甲和兽骨上， 或铸刻在青铜器上。 （______）再后来，人们把文字写在帛上，但帛价钱贵，只有少数 人才能用。 （______）后来，造纸术传到了全世界，极大地促进了人类社会的 进步和文化的发展。 （______）东汉时代，蔡伦吸收经验，改进了造纸术。 【能力提升篇】 一、读读写写。 1.古时候，纸没有发明之前，我们的祖先把字刻在 或 上，或把字刻在 2.后来人们把字刻在 绳子穿起来，就成了 上。 和 4. 和 用 。 3.后来人们就把字写在 书价钱 ，把这些 上，这样就 ，很少有人用，不能 时期，人们懂得了用 了，可是这样的 。 造纸，但是 比较粗糙， 不好书写。 二、写出下列词语近义词、反义词。 近义词：轻便—（_______）方便—（_______）昂贵—（_______） 普及—（_______）少数—（_______）传承—（_______） 反义词：伟大—（_______）便宜—（_______）文明—（_______） 笨重—（_______）粗糙—（_______）保存—（_______） 三、把下面的词语补充完整，再按要求做题。 ① 争奇斗（______） ②画蛇（______）足 ③源源不（_______） ④ 无边无（______） ⑤（_____）舟求剑 ⑥没精打（_______） 1.根据词语③④的特点，照样子写词语。 ③：______________ ④：_______________ 2.出自寓言故事的成语有：______________、______________，我 还能写两个：______________、______________ 3.用词语⑥写一句话：_______________________________________ ____________________ 四、重点段落品析。 他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里， 捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一张既轻便又好用的纸。用 这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能 满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 1.用“ 2.用“ ”画出蔡伦的造纸过程的句子。 ”画出蔡伦的造纸术为什么被传承下来的原因的语句。 3.用“既……又……”造句子。 ___________________________________________________________ 五、课内阅读。 大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人 们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布 等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成 了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可 以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方 法就传承下来了。 1.这段话主要写了_________________________________________。 2.选段先总写了_________________，接着介绍了______________， 最后写了________________________。 3.根据选段将蔡伦改进的造纸方法排序。（填序号） ① 把原料浸在水里。②把浆晒干。③把原料剪碎或切断。　 ④ 把浆捞出来。 ⑤把原料捣成浆。 ______→______→______→______→______ 【基础巩固篇】 一、 xiān （新鲜） 鲜 biàn （方便） 便 chuán （传说） 传 xiăn（朝鲜） pián（便宜） zhuàn（自传） 二、创(chuànɡ) 蔡(cài) 伦(lún) 社(shè) 洲(zhōu) 录(lù) 三、伟大 保持 经验 欧洲 社会 四、论（无论 ）社（社会）验（经验）术（手术）存（生存） 伦（伦常） 杜（杜鹃）脸（脸面）木（木头）有（没有） 五、打 打架 六、幅 身 七、七、灵活 八 提 片 个 灵敏 提水 红 阵 段 灵巧 红色 继续 绿 连续 绿色 陆续 九、2 4 1 3 6 5 【能力提升篇】 一、1.龟甲 兽骨 青铜器 2.竹片 木片 竹片 木片 书 3. 帛 轻便 太贵 普及 4. 西汉 麻 麻纸 二、轻巧 精美 高昂 普遍 少量 延续 渺小 昂贵 野蛮 轻便 丢失 三、艳 剑 简便 添 自相矛盾 断 际 刻 掩耳盗铃 采 津津有味 无忧无虑 画蛇添足 刻舟求 明明自从面试失败，整天没精打采的。 四、1.他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里，捣烂成浆， 再把浆捞出来晒干，就成了一张既轻便又好用的纸。 2.用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多 数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 3.这件衣服穿在身上既漂亮又舒适。 五、 1.蔡伦怎样改进造纸术，以及这种造纸术流传下来的原因 2.蔡伦改进了造纸术 3.③ ① ⑤ ④ 造纸的方法 ② 造纸术传承下来的原因