【分层训练】第 26 课 宝葫芦的秘密(节选) 同步练 习 姓名:__________ 班级:__________完成用时(分钟):__________ 【基础巩固篇】 一、熟读课文,用“√”画出下列字的正确读音。 介(jèi jiè) 距(jù jǚ) 烫(fànɡ tànɡ) 拽住(zuài zhuài) 舔(tǎn tiǎn) 葵(kuí kíu) 翻(tān fān) 撵 走(liǎn niǎn) 二、读拼音,写汉字。 有 一 位 叫 阿 fú ( kuí( ) 的 小 yā ( ),但是它长得又 shòu( 芦能帮助她把向日 kuí ( )头种了一棵向日 )又小,她多么想要一个宝葫 )养得棒棒的。 三、拼写词语我最棒。 yāo ɡuài shòu xiǎo 四、形近字组词。 ɡuāi ɡuāi tiǎn liǎn 密( ) 膊( ) 掘( ) 脑( ) 蜜( ) 博( ) 倔( ) 恼( ) 五、仿照例子,写词语。 平平常常(AABB 式): 可怜巴巴(ABCC 式): 又瘦又长(又×又×式): 六、请给句子加标点。 1.什么□剪脚指甲啊□那不行□我光着脚丫□一下地就跑□ 2.□乖小葆□来□奶奶给你洗个脚□奶总是一面撵我□一面招手□ 3.公园里的花开了□红的□白的□黄的□五彩缤纷□美丽极了□ 七、连一连,把词语和相应的意思连一连。 规矩 沟通使双方相识或发生联系;引入;推荐;使了解。 介绍 除人类和神以外存在于天地中的超自然生命,即由于认 知限制,人们暂时以科学解释的现象或事物。 妖怪 一定的标准、法则或习惯。 八、选词填空。 幻想   梦想 )着飞向太空,登上火星。 1.人类从古至今就( 2.经过不懈努力,他靠自己勤劳的双手终于实现了自 己的( )。 普通   普遍 3. 我和你们一样,是一个平平常常的( 4.受热气团的影响,这几天北方地区( )人。 )高温少雨。 【能力提升篇】 一、根据课文内容填空。 《宝葫芦的秘密》作者是 在得到 ,主要讲述了宝葫芦的主人 之前,经常听 的故事,非常希望 讲许多关于 也有这么一个 。 二、葫芦文化知多少。 1.(葫芦寓意)葫芦形体优美,色黄如金,寓意吉祥,千百年来受 到人们的喜爱。请根据下面传统纹饰的寓意,猜一猜葫芦纹的寓意。 (注意谐音哟) 蝙蝠纹—福气 喜鹊纹—喜庆 宝瓶纹—平安 葫芦纹—______ 2.(葫芦歇后语)选一选,补全下面有 关葫芦的歇后语。 A.开窍了 B.走不了样 C.脸皮厚 D.天下奇闻 (1)比着葫芦画瓢—( (3)晒裂的葫芦—( ) (2)葫芦藤上结南瓜—( ) (4)秋后的葫芦—( ) ) 三、按要求写句子。 1.奶奶一面撵我,一面招手。 一面……一面…… 2.我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(仿写句子) 不是 ,也不是 。 3.我们难道不想要一个传说中的宝葫芦吗?(改为陈述句) 4.奶奶撵上我,我只好跟她去洗脚。(改为双重否定句) 5.我种的向日葵长得不好。我迫切想要一个宝葫芦。(用关联词语 把两个句子连起来) 6.我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴 的样儿。(仿写修辞手法写句子) 四、课内阅读。 宝葫芦的秘密(节选) 奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙, 得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫, 得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他 换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那 是掘地掘出来的。 不管张三也好李四也好,一得到这个宝葫芦,可就幸福极了, 要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李 四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴, 舔他的手。 1. 填空。 一( 一( )神仙 )水蜜桃 一( 一( )宝葫芦 )大花狗 2.张三、李四、王五、赵六分别是怎样得到宝葫芦的?用“ 来。 3.这些得到宝葫芦的人,有什么共同点? 【参考答案】 【基础巩固篇】 一、介(jèi jiè√) 距(jù√ jǚ) 烫(fànɡ tànɡ√) zhuài √ 舔(tǎn tiǎn√) 葵(kuí √ kíu ) 翻(tān fān√) niǎn √ 二、福 丫 葵 瘦 三、妖 怪 瘦 小 乖 乖 舔 脸 四、秘密 胳膊 挖掘 头脑 甜蜜 博学 倔强 恼怒 五、1.模模糊糊 马马虎虎 平平安安 2.小心翼翼 兴致勃勃 波光粼粼 ”画出 3.又高又大 又白又胖 又黄又瘦 六、1.!? ,。 2.“ ,, 。” , 。 3., 、 、 ,,! 七、规矩 介绍 沟通使双方相识或发生联系;引入;推荐;使了解。 除人类和神以外存在于天地中的超自然生命,即由 于认知限制,人们暂时以科学解释的现象或事物。 妖怪 八、幻想 一定的标准、法则或习惯。 梦想 普通 普遍 【能力提升篇】 一、张天翼 王葆 宝葫芦 奶奶 宝葫芦 自己 宝葫芦 二、1.福禄 2.B D A C 三、1.我一面走,一面唱。 2.美好的前程不是等来的,也不是天上掉下来的,,而是靠我们辛勤的双手创造 的。 3.我们想要一个传说中的宝葫芦。 4.奶奶撵上我,我不得不跟她去洗脚。 5.因为我种的向日葵长得不好,所以我迫切想要一个宝葫芦。 6.我家那盆水仙,天天穿着洁白的衣裳在展示她最美的姿态。 四、1.位 个 盘 条 2.张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行, 一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶 奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘 地掘出来的。 3.不管张三也好,李四也好,一得到这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么就有 什么。

doc文档 【分层训练】四年级语文下册第26课 宝葫芦的秘密(节选) 同步练习(含答案)部编版

教育频道 > 小学 > 语文 > 文档预览
9 页 0 下载 7 浏览 0 评论 0 收藏 3.0分
温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 夏末微凉2021-10-23 16:00:00上传分享
给文档打分
您好可以输入 255 个字符
1+1=?( 答案:2 )
评论列表
  • 暂时还没有评论,期待您的金玉良言