2021-2022 学年度第一学期期末检测试卷 四年级语文 【时间:70 分钟 满分:100 分】 一、 看 拼音,写词语。 shū shì rì yì jiāng yìng rèn hé chénɡ dù wù zhì jià shǐ ào mì 二、 在正确的读音下面画“____”。 戎 lóng róng 热敷 fū fú 诸 zhū zhù 一剂汤药 jǐ jì 竞 jìng jì n 成绩 jī jì 三、 下列句子中没有错别字的一项是( 蔡桓侯 héng huán 官绅 shēn sēn ) A.弟弟很淘气,妈妈拿他真是无可夸何。 B.老师叫他回答问题,他愣了半天,没回答上来。 C.为了实现美好的理想,我们要努力拼博。 D.如果我是一颗幻苗,那父母的爱就是阳光和雨露。 四、下列各组汉字的音序和部首有误的一项是( ) A.鬼 音序(G) 部首(鬼) B.奥 音序(O) 部首(大) C.媚 音序(M) 部首(女) D.撑 音序(C) 部首(扌) 五、下列词语与意思不对应的一项是( ) A.使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局 面。(呼风唤雨) B.传说中指利用法术乘云雾飞行。(腾云驾雾) C.归结到根本上。(归跟到底) D.形容纵横杂乱。(乱七糟八) 六、依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是( ① 春光明媚,微风吹拂,西湖公园里的花儿更是 ② 亲情是最可贵的感情,是一生最 ③ 这场大雨 ) 出迷人的风姿。 的财富。 了三天,水坑里、池塘里灌满了水。 A.显现 珍贵 继续 C.表现 贵重 连续 B.显现 宝贵 持续 D.表现 宝贝 持续 七、下列句子描写出了人物怎样的心情? A.害怕 B.自豪 C.沮丧 D.疑惑 (1)大陀螺彻底溃败了。这真是个辉煌的时刻!( ) (2)(看见四只大白鹅)我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。 ( ) (3)我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑 。( (4)为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?( ) ) 八、按要求写句子。 (1) 我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(缩句) _________________________________________________________________ (2) 我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。(改为“被”字句) ________________________________________________________________ (3) 难道不会豁虎跳就不能扮老虎吗?(改为陈述句) ________________________________________________________________ (4)这只陀螺圆且光滑。(改为比喻句) ________________________________________________________________ 九、如何把一件事写清楚呢?下列说法不当的一项是( ) A.要把事情的起因、经过和结果写清楚。 B.要把事情发生的时间、地点、人物交代明白。 C.要先把事情说给别人听。 D.要按照一定的顺序来写。 十、阅读下面的文本,回答问题。 乘梯须知 [来源:学*科*网 Z*X*X*K] A.禁止携带易燃、易爆等危险品乘坐电梯、禁止在 电梯吸烟。 B.严禁超载。当电梯发出超载报警声时,应主动退出等下一班。 C.乘坐电梯时,禁止在电梯内蹦跳或嬉戏。 D.乘客因电梯故障被困时,严禁强行扒开电梯门;应保持冷静,按“对讲” 或“警铃”按钮通知维修人员前来救援。 E.学龄前儿童乘坐电梯时,应由成年人陪同。 (1)判断下面做法是否正确,对的在括号里打“√”,错的打“×”。 ① 电梯运行时,叔叔边看手机边吸烟。( ) ② 正在上幼儿园的瑶瑶要到楼下去玩,爸爸和她一起乘电梯下 楼。( ③ 元元和玲玲在电梯里相遇,他们开心地在电梯里拥抱蹦跳。( ) ) (2)乐乐和妈妈乘坐电梯时,电梯突然停止运行,她们被困在了电梯内。乐 乐吓得大哭起来,喊着让妈妈打开门赶紧出去。她这样做对吗?应该怎么做? ___________________ 十一、阅读古诗,完成练习。 出 塞 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 (1)这首诗的作者是___朝的____。 (2)对诗句“秦时明月汉时关”理解正确的是( ) A.秦朝时期的明月和边关,汉朝时期的明月和边关 B.秦朝时期的明月,汉朝时期的边关 C.秦朝时期的边关,汉朝时期的明月 (3)这首诗中的“龙城飞将”指的是___________。 (4)本诗中表现诗人对朝代更替,征战未断,男儿战死沙场,留下无数悲剧 的感叹的诗句是“__________________,________________”。 [来源:学,科,网] (5)下列对“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”理解正确的是( ) A.这句诗写了匈奴大军对李广的畏惧 B.这句诗用“龙城飞将”的典故,婉转地讽刺了现在边防将帅的骄惰无能 十二、阅读短文,回答问题。 爱管闲事的丹麦人 丹麦人喜欢“管闲事”。这是在丹麦工作多年的一个朋友极深的印象。在公共场 所,你的车子没有准确地停进划定的位置,或者你停车后没有及时熄火,从路 上走过的任意一个人,或者一直在远处长椅上发着呆的一个什么人,便会走到 你的身边来,请你把车子按规矩停好,或是请你让车子安静下来,停止排气。 你在钓鱼,一些毫不相干的人会走过来。你以为他来给你助兴,他其实是来看 你的鱼桶。如果你钓的鱼不符合法律规定的标准,他就会要求你把这些鱼放回 到你钓鱼的水里去。并且,提出这些要求的时候,他们不只是提醒一下,说说 而已,而是一直要在旁边监督着,直到你完全满足了他们的要求,他们才欣然 地跟你道一声谢谢,然后继续他们的路或去发他们的呆。邻里之间更是管得紧。 哪家的房子油漆好久没刷了,屋顶上的草发黄了,别人就会来敲你的门:“你的 房子该修修了,要不要帮忙?”你如果说眼下没有工夫,或是要出门旅行,别人 就会帮你请来油漆工或检修工。等你回来,把账单给你,你如数付账就是 了。 丹麦很开放,许多方面可以说自由得不得了。然而一个人倘没有或缺乏维护 公共生活准则的自觉,便会处处受制,颇不自由。丹麦是禁止养鸟的,但丹麦 的鸟食市场却又大又兴旺。人们买了鸟食,便悬挂在自己的庭院里,专供自然 界的鸟群食用。吃完了,他们又再去买。庄子说过“族与吾同类”的话,丹麦人 乃至北欧人,对自然的崇尚,对与自然万物达到融洽相处的追求,大有一点庄 子理想的境界的意思。 在丹麦生活了几年的中国人, 自然也会受到这风气的影响。中国驻丹麦大使 馆,常有一只狐狸来光顾。使馆几位爱好者每天为它备好食物,狐狸吃完,抹 嘴就走,来亦无影,去亦无踪。有段日子,几位狐狸之友因为出差而未能及时 备食,狐狸竟然对中国使馆有了意见,悄悄溜到台球室,把台球叼到院子里, 陶个洞埋起来。但打台球的人并没有把台球的失踪同狐狸联系起来,甚至压根 儿就不往狐狸头上想。狐狸看看人们这么缺心眼,意识到自己的恶作剧太过复 杂,弯子绕得太大,让人不懂,便又把那些台球从土里刨出来,让它们滚得满 院子都是。总算使馆人们开了窍,开始用心思,找原因。分析来分析去,终于 分析到狐狸头上。在那几位狐狸之友回来之前,恢复了对狐狸的供给。大使馆 这才天下太平。 (1)给划线的字选择正确的读音 准确(zhǔn zǔn) 符号(fǔ fú) (2)写出下列词语的反义词。 喜欢——________ 准确——________ 安静——________ 开放——________ (3)丹麦人喜欢“管闲事”,文中举了哪些例子? _________________________________________ _________ (4)你认为这是在管闲事吗?谈谈自己的观点。 ______________________________ ____________________ 十三、写作。 在生活中,每天都会发生许多事情,请你选择一件印象深刻的事情,写一 篇作文。 要求:①题目自拟,不少于 400 字。 ② 注意把事情的起因、经过、结果写清楚。 (参考答案) 一、 舒适;僵硬;程度;驾 驶;日益;任何;物质;奥秘 二、 róng zhū jìng huán fū jì jì shēn 三、 B 四、 B [来源:学科网 ZXXK] 五、D 六、B [来源:学,科,网 Z,X,X,K] 七、B A C D 八、(1)目光引起了注意。 (2)全场的老师同学都被我笨拙的表演逗乐了。 (3)不会豁虎跳也能扮老虎。 (4)这只陀螺圆且光滑,如同一枚鸭蛋。 九、 C 十、 (1) × √ × (2)乐乐的做法是错误的,应该保持冷静,按“对讲”或“警铃”按钮通知维修人 员前来救援。 十一、(1) 唐  王昌龄 (2)A (3)李 广 (4) 秦时明月汉时关  万里长征人未还 (5)B 十二、(1)zhǔn;fú (2)讨厌;错误;喧哗;封闭 (3)①请你把车子按规矩停好,或请专业人员修理车子;②监督你按标准钓 鱼;③提醒或帮你找人修理房子;④为自然界的鸟喂食。 (4)这并非管闲事,而是人人都应有的维护共同家园的责任感,应大力提倡。 十三、习作例文 最难忘的演出 我们的生活多彩缤纷,就如同万花筒那样。回想已往发生过的事,有令我 伤心的,有使我欢乐的,有激动人心的……但最令我难忘的,还是那次演出。 [来 源:Z+xx+k.Com] 虽然这件事已经过去很久了,但是教室里响亮的掌声还在我的耳边不时回 响。记得那天,我们英语补习班要在教室里举行汇报表演,每个人都要唱一首 英文歌。眨眼间,汇报已接近尾声,同学们都说所有人都表演过了,可是老师 知道还有一位同学没有表演,只不过一时不知道是谁而已。老师点完名,才知 道原来是一直都很内向的我还没有表演。 老师说:“小芳,该你上台了。”那时,我正坐在角落里想别的事。听见老师 的话,我先是一呆,心想:“这次肯定完蛋了,我肯定唱不好。”然后慢慢地回 过神来,一步一回头地走上了讲台。站到讲台上,我两条腿直发颤,心里想: “同学们会不会笑我声音不好听?要不我还是不表演 了吧?”在老师和同学们的 再三鼓励下,我终于开始小声地唱起了歌。 同学们全都安静下来,生怕自己的声音盖过了我的歌声。令人感到欢快的 表演,不知不觉就已经结束了。教室里一片安静,突然,不知那位同学喊了一 句:“好!”说完,大家都情不自禁地鼓起掌来,我和老师对视了一眼,会心地 笑了。 这件事让我懂得了一个道理:在生活中,我们要大胆地尝试困难的事

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