【分层训练】识字 3 小青蛙 同步练习 【基础巩固篇】 一、将下列字的音节补充完整。 ___ǎn 眼 ___àng ____ìng 让 病 ___ìng 睛 ____ǎo 保 二、选择加点字的正确读音，画“√”。 眼睛(jīnɡ　qínɡ)　　　 　 保护(hù　fù) 生病(bìnɡ　bìn)　　 害虫(hài　hēi) 三、读一读，选一选。 晴 1.这条小河里的水，非常（ ）。 ）我去他家做客。 2.今天小明（ 3.明天天气很（ ）朗，我们去旅游吧。 4.她有一双明亮的大眼（ 5.姐姐心( 清 ）。 )很好，在家里哼起了歌。 情 请 睛 四、 比一比，再组词。 着（ ） 叫（ ） 地（ ） 这（ ） 看（ ） 听（ ） 他（ ） 过（ ） 五、读一读，完成练习。 “晴”说：“晴天一定有太阳，所以我带日字旁。 [来源:学科网] “睛”说：“我也好记呀。我带的‘目’就是眼睛的意思。” 1.读对话，我知道“晴”和（ ）有关，“睛”和（ 2.我还能写出两个带“青”的字：（ ）（ ）有关。 ） 3.“蜻”会说：“大家都知道蜻蜓是昆虫，所以我带（ ）字旁。” 六、 读儿歌，完成练习。 小青蛙 河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。 请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。 1．用“○”圈出儿歌中的一组近义词。 2．我们要爱护小青蛙，是因为（ ） A．青蛙保护禾苗。 B．青蛙很可爱。 3．下面这些小动物也是人类的好朋友，我们来认一认吧。 啄木鸟 猫头鹰 壁虎 蜜蜂 【能力提升篇】 七、 用“√”给加点字选择正确读音。 保护（pǎo bǎo） 落下（luò nuò） 晴天（qín qíng） 事情（shì sì） 姓赵（zào zhào） 池草（chí cí） 八、给“青”加偏旁组成新字，再填空。 青 1.我（ ）同学到家 里做客。 2.天气（ ）朗，小鱼在（ ）（ ）的小河里游，我的心（ ）非常好。 九、选一选，填一填。 ① 保护 ②爱护 (1)我们要（ ）花草树木。 ）庄稼。 (2)青蛙吃害虫（ 十、 我能照样子选择合适的字填到括号里。 讲 踢 听 玩 下 打 例：（跳）绳 （____）足球 （____）故事 （__ __）音乐 （____）象棋 （____）游戏 （____）排球 十 我 青 青 一 [来源:学.科.网 Z.X.X.K] 、 蛙 蛙 的 做 的 会 样 好 按 课 子 事 文 ： 情 ： 内 容 填 空 ________________ ________________ 。 。 。 我 们 要 这 样 对 待 青 蛙 ： ________________ ， 不 能 伤 害 它 。 关于青蛙， 我还知道：________________。 十二、课外阅读。 毛　娃 毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。 毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。 毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。 1.选择下列词语的反义词。(填序号) [来源:Zxxk.Com] A.走　　B.笑　　C.盖　　D.醒 哭——(　　　)　睡——(　　　) 2.读一读，选一选。 A.吃油饼　　　B.坐花轿 C.盖花被　　　D.唤花狗 (1)当毛娃睡时，要(　　　)。 [来源:Zxxk.Com] (2)当毛娃走时 ，要(　　　)。 (3)当毛娃笑时，要(　　　)。 【参考答案】 一、y r b j b 二、jīnɡ　hù　bìnɡ　hài 三、清 请 晴 睛 情 四、 听着 听话 他们 过往 看见 叫喊 地方 这个 五、太阳 眼睛（目） 请，情 虫 六、 1．圈出：保护 爱护 2．A [来源:学科网 ZXXK] 七、bǎo luò qíng shì zhào chí 八、1.请 2.晴 清清 情 九、1.② 爱护 十、踢 讲 十一、 大眼睛 可 以 2. ① 保护 听 下 玩 打 保护禾苗、吃害虫 在 陆 十二、1.B　D　2.(1)C　(2)D　(3)B 爱护小青蛙 地 上 青蛙 可以在水中生活，也 生 活