2020—2021 学 年 度 第 二 学 期 五 年 级 语 文 期 末 试 卷 2021.6 （考试时长：90 分钟 卷面分值：100 分） 成绩 一、看拼音写词语。（9 分，每字 0.5 分） 被 yù wéi（ ）“2020 中国最具幸福感城市”的泰州是座安逸的小城。伴着晨 曦，和着音乐，duàn liàn（ ）的人群，小贩的 yāo he（ ）声，使 chén jì（ ） 的 老 街 变 得 热 闹 起 来 。 看 ， 溱 湖 会 船 开 始 了 ， 选 手 们 mó quán cā zhǎng（ ），伴着 gǔ diǎn（ ），千舟竞发。华灯初上，夜幕 lǒng zhào（ ）着东城河，泛舟湖上，别有一番情趣……这种水城慢生活真让人 juàn liàn（ ）。 二、选择题。（16 分） 1.下列加点字的注音有误 的一项是（ ）。 A.澄澈（chéng）蘸浆（zhàn）揩眼泪（kāi）一碧万顷（qǐng） B.倚着（yǐ）镌刻（juān）绷带（bēng）膘肥体壮（biāo） C.黏土（zhān） 精湛（zhàn）按弦（xián）龇牙咧嘴（liě） D.爱憎（zēng）晦气（huì） 发怔（zhèng）熠熠发光（yì） 2.下列词语中没有错别字 的一项是（ A.桅竿 放肆 丝绒 出谋划策 C.妒忌 都督 簇拥 肃然起敬 ）。 B.布置 难勘 颤抖 胸膛 D.耻笑 寻思 签字 飞弛 3.下列句子中画横线的成语使用错误 的一项是（ ）。 A.作为一名老兵，完成这项任务他胸有成竹。 B.我们身边的好人好事不可胜数。 C.照片上的哥哥托腮凝眸，若有所思。 D.听了这个感人的故事，我情不自禁忍不住流下了眼泪。 4.古代年龄称谓中，“豆蔻年华”是指女子十三四岁的年纪，“弱冠”是指（ A.男子二十岁左右的年纪。 B.女子年满十五岁。 C.女子二十岁左右的年纪。 D.指人三十岁。 5.下列句子中没有语病 的一项是（ ）。 A.创建国家文明城市是否成功，关键在于提高市民的素质。 ）。 B.班会课上，大家讨论并听取了班队计划。 C.随着智能手机的普及，我们周围出现了很多“低头族”。 D.今天，李老师给我们讲了许多雷锋的故事。 6.下列表述不准确 的一项是（ ）。 A.《军神》一文，作者主要刻画了沃克医生医术高明、关心病人的形象。 B.《牧场之国》一文中，作者恰当运用静态描写和动态描写，使景物更具独特魅力。 C.阅读古典名著时，遇到难懂的语句，我们可以联系上下文猜测其意思。 D.读文章时，把自己想象成文中的人物，能更好地体会人物的情感。 7.下面与四大名著人物有关的歇后语对应正确 的一项是（ ）。 （ ）绣花——粗中有细 （ ）照镜子——里外不是人 （ ）吊孝——装模作样 （ ）进大观园——眼花缭乱 A.鲁肃 猪八戒 庞统 林黛玉 B.关羽 猪八戒 周瑜 刘姥姥 C.张飞 孙悟空 诸葛亮 林黛玉 D.张飞 猪八戒 诸葛亮 刘姥姥 8.依次填入下面句子中横线上的词语，正确 的一项是（ ）。 古典文学名著是姿态万千的云朵，让人_________；古典文学名著是色彩缤纷的 花园，让人_________；古典文学名著是滋味甘醇的美酒，让人__________。 A.浮想联翩 流连忘返 回味无穷 B.流连忘返 浮想联翩 回味无穷 C.浮想联翩 回味无穷 流连忘返 D.流连忘返 回味无穷 浮想联翩 三、积累中运用。（17 分） 1.爱国情怀：爱国是永恒的主题，它是陆游“遗民泪尽胡尘里， _____________”的 酸楚，它是王昌龄“________________，不破楼兰终不还”的悲壮，它是林则徐“_______ ___________，岂因祸福避趋之”的忠诚，它是杜甫“剑外忽传收蓟北，______________ ______”的喜极而泣，它是“____________________，何须马革裹尸还”的无私……（10 分） 2.《朱子语类》中“____________，_____________”告诉我们人要有羞耻之心。 《左传》中的“_____________，_______________”告诉我们不要做坏事，否则必将得 到惩罚。（4 分） 3.《杨氏之子》选自《_______》，文中杨氏之子和孔君平利用姓氏的特点做文章， 孔君平说得巧：“_________________”给人幽默的感觉；杨氏之子答得妙：“_________ _________________。”（3 分） 四、实践中运用。（5 分） 一位美国女士读了钱钟书的《围城》后钦佩不已，要登门拜访。钱钟书在电话里 说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那只下蛋的母鸡呢？” 1.钱钟书___________将比作鸡蛋，将___________比作母鸡。（2 分） 2.钱钟书的言外之意是________________________________，可见他是个_______ ___________的人。（2+1 分） 五、阅读与理解。（23 分） （一）智子疑邻（8 分） 宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“ 不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大 亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 （注释父[fǔ]：古代对老年男子的尊称，这里译为老人。） 1.下面字词解释有误 的一项是（ ）。 A.天雨墙坏 　雨：下雨　　 　　　 B.其邻人之父亦云　亦：于是 C.暮而果大亡其财　亡：丢失　　 D.其家甚智其子 　甚 ： 很，十分 2.朗读下面这句话停顿正确 的是（ ）。 A.其家 ／ 甚智其 ／ 子，而疑 ／ 邻人之父。 B.其家 ／ 甚智 ／ 其子，而疑 ／ 邻人之父。 C.其家甚 ／ 智 ／ 其子，而疑 ／ 邻人之父。 D.其 ／ 家甚 ／ 智其子，而疑 ／ 邻人之父。 3.用现代汉语翻译 下面句子不正确 的一项是（ ）。 A.宋有富人，天雨墙坏。 翻译：宋国有个富人，天下雨毁坏了墙。 B.暮而果大亡其财 　翻译：晚上果然丢失了大量钱财。 C.不筑，必将有盗。 翻译：不把它修好，一定会有小偷进来。 D.其家甚智其子 　翻译：他家的那个孩子十分聪明。 4.这个故事主要想告诉我们（ ）。 A．出现问题要及时补救。　　　　　　B．富人儿子非常聪明。 C．评价一个人要客观公正。　　　　　C．做人不要多管闲事。 （二）种子（15 分） ① 父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”。记得有一次，他把自己的路费给了一 个被小偷洗劫一空的老人，自己步行 40 里路回家。不知情的乡邻都以为父亲又是为 了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。 ② 那一年，正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的 兜里还剩下 100 多块钱，他没有花，连午饭都没舍得吃。就和几个乡邻急匆匆地坐上 了回乡下的客车。大概是买票的时候，兜里的那张百元票子被人盯上了，等他再翻口 袋的时候，那张票子就不见了。那时，100 块钱可不是个小数目。父亲急得满头大汗， 翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，他感到眼前一黑，差点儿晕倒。车上人很多，父 亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。 ③ 父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭地尖叫 : “我的种子丢了，你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……” ④ 丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她家死了男人，里里外外全靠她。车 里人都对这个女人表示同情，纷纷遣责那个偷种子的。 ⑤“不管怎样，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭了盗贼的人。 ⑥ 父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一 大捧一大捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说:“你少种点儿， 我也少种点儿，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的举动，也都打开 自己的袋子，往那个女人的空袋子里装种子。不一会儿，空袋子就鼓了起来，仿佛吃 饱的人振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要向父亲和乡邻磕头。父亲: “谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。” ⑦ 满车厢的人都目睹了父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛 。 父亲自始至终也没有向人说出自己的钱被偷了。 ⑧ 下车的时候，人很挤。父亲感觉被人紧紧地贴了一下身子，他再一次翻口袋的 时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱巴巴 的上面还有他的体温呢! ⑨ 望着从车上下来的每一个人，父亲看谁都不再像小偷了。 1.根据提示，用简练的语言把短文的主要情节补充完整。(2 分) 父亲和乡邻去买种子→___________→女人的种子被偷一→______________一→父 亲的钱失而复得。 2.短文第⑥段主要是对父亲_________和_________的描写，从这些描写中可以看出父 亲是一个______________的人。(3 分) 3.对第⑧段中父亲的那张百元票子“失而复得”的原因分析正确的是（ ）。(2 分) A.父亲粗心大意，上车后没有仔细找那张百元票子，误以为把钱弄丢了。 B.那个丢种子的女人为了表示对父亲的感谢，悄悄塞给父亲一张百元票子。 C.父亲的善举唤醒了偷钱人的良知，他悄悄地把百元票子还给了父亲。 D.大家看父亲丢钱可怜，好心人悄悄塞给父亲百元票子。 4.下列说法不正确的一项是（ ）。(2 分) A.第①段写父亲是有名的“抠王”，与下文父亲帮助丢种子女人的行为形成对比。 B.第④段采用了倒叙写法，介绍了丢种子女人的家境，突出了她的勤劳节俭。 C.第⑧段中画“”的句子说明这 100 块钱对父亲来说是个不小的数目，因此他非常 看重，一直舍不得花。 D.“一袋种子”不仅帮助了丢失种子的女人，还帮助父亲 100 元失而复得。 5.第②段父亲“感觉每一个都像是偷钱的人”，第⑨段“父亲看谁都不像小偷了”，这两处 矛盾吗？为什么？请结合当时人物不同的心情来分析。(3 分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 6.“种子”是全文的线索，推动着情节的发展，联系全文说一说，题目“种子”有哪两层含 义？（3 分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 六、习作。（30 分） 在生活中，你一定有