部编版五年级语文上册错题专练 第六单元 单元内容概述 第六单元围绕“舐犊情深”这个主题进行编排，由《慈母情深》、《父爱之舟》、 《“精彩极了”和“糟糕透了”》三篇课文与口语交际、习作、园地组成。本单元重点引导学生 注意体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。《慈母情深》记叙了母亲在极其艰苦的生 活条件下，支持“我”买书的事，表现了母亲对孩子的深情，孩子对母亲的敬爱之情。《父 爱之舟》写了父亲关心“我”的这几件小事以及对“我”的深切期待，表现了父亲深沉的爱子之 情，抒发了“我”对父亲的怀念和感激之情。《“精彩极了”和“糟糕透了”》写了作者童年写了 一首诗，父亲和母亲对这首诗有截然不同的评价，这两种评价对作者产生了巨大的影响， 表现了父母对作者的爱以及作者对父母的感激之情。 高频考点汇总与易错题概述 高频考点 易错题概述 1. 生字的读音、书 “脊、龟、酸、蚕、暑”等字比较复杂，学生也比较容易写 错。 写常作为考查重点。 2. “魄、抑、栈、腼、腆、僻、兜、颓、歧、谨”等字的读音 容易选错。 多音字，常以选 择正确的读音为考查 zhèng 挣钱 挣 形式。 龟 zhēng 挣扎 dīng 钉鞋 钉 guī 乌龟 jūn 龟裂 quān 圆圈 dìng 钉马掌 圈 juàn 羊圈 Juān 圈进 含有近义词的词语：失魂落魄 察言观色 见多识广 高瞻远瞩 调兵遣将…… 特殊词语常作为 考查重点。 与亲情有关的词语：大爱无边 体贴入微 寸草春晖 骨肉至亲 血浓于水…… AABC：恋恋不舍 翩翩起舞 碌碌无为 窃窃私语 亭亭玉立 愤 愤不平 生生不息…… 1、边读边想象课文中的场景，说说从哪些地方感受到了“慈母情 深”？ 答：文中对母亲的外貌、动作、语言描写，集中体现了“慈母情深” ， 同时反映了“我”当时的感受、体验，表达出“我”对母亲的爱。 (1)看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。——瘦 《慈母情深》一 文中，7—32 自然段 是考查重点。 弱的母亲 (2)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 ——贫苦的母亲 (3)母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯 在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……——辛 劳的母亲 (4)“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”——通情达理 的母亲 1、默读课文，说说在“我”的梦中出现了哪些难忘的场景？ 答：①卖茧给“我”买枇杷吃： ② 摇船送“我”上学； ③ 住旅馆想为“我”加钱换房间； 《父爱之舟》一 文中，第九自然段是 考查重点。 ④ 庙会上给“我”买豆腐脑； ⑤ 回家为“我”糊万花筒： ⑥ 雨雪天背“我”上学； ⑦ 替“我”铺床； ⑧ 在船上为“我”缝补棉被。 1、巴迪长大后，是如何看待父母的爱的？ 答：成年以后，巴迪越来越体会到父母的两种截然不同的评价在自 《“精彩极了”和 “糟糕透了”》一文中 16-17 自然段是考查 重点。 己的成长中所起的重要作用。母亲的爱是“灵感和创作的源泉”，而 父亲的“警告”则时常提醒巴迪“小心，注意，总结，提高”。巴迪不 仅认识到“精彩极了”和“糟糕透了”这两种看起来截然不同的评价对 自己健康成长的必要性，而且认识到它们都有一个共同的出发点— —那就是爱。 强化训练 一、看拼音写词语。 cí tuì （ yā yì ） （ ） jūn liè （ （ ） miào huì ） （ ） ） cháo shī （ ） ） ） xīn suān （ ） cǎi pái （ ） ） （ ） （ （ ） ） （ （ ） ） （ ） ） （ chōu xiàng ） （ jiào xun ） jì sù ） （ yì jìnɡ kǒu zhào yú chuán ） （ lǐng lüè ） jīng zhì ） （ （ zhèng qián jìnɡ rán ） （ zhèn ěr yù lóng ） ） ） （ ） （ zhěn tou shī hún luò pò （ （ chū jià tiě lù shù luò tánɡ ɡuǒ zhǔ fàn （ （ ） ） （ guǎng bō jǐ bèi xiān kāi sī chóu ） （ shòu ruò ） ） （ qǐ dí ） （ zào shēng bào kǎo ） （ （ （ rěn xīn （ （ bì yè （ ） （ jiǎn zi （ ） máng lù ） （ zhǐ xiè péi jià （ （ quán lì ） （ tuí bài mó miè ） cán bǎo bao ） 二、选择正确的读音，打“√” 器械（xiè jiè） 魄力（pò bò） 竟然（jìn jìng） 脊背（jí jǐ） 噪音（zào zhào） 栈道（jiàn zhàn） 偏僻（bì pì） 高跷（qiāo qiào） 纸屑（xuè xiè） 龟裂（guī jūn） 钉马掌（dīng dìng） 挣钱（zhèng zèng） 三、词语搭配 （ ）地挣钱 （ ）地扫视 （ ）地哭 （ ）的脊背 （ ）的空间 （ ）的脊背 （ ）的手指 （ ）的节日 （ ）的风车 （ ）的地方 （ ）的雨伞 （ ）的点心 （ ）的玩具 （ ）的客栈 （ ）的乌篷船 （ ）的眼神 （ ）的毛票 （ ）的噪声 四、填量词 一（ ）小说 一（ ）眼睛 一（ ）客栈 一（ ）罐头 一（ ）泥灶 一（ ）公司 五、填空 夫君子之行， ， 易， 一粥一饭， ， 。非澹泊 ， 。（诸葛亮） 。（魏征） 难。（司马光） ；半丝半缕， 。（朱用纯） 六、阅读《慈母情深》选文，回答问题。 那是我第一次到母亲为我们挣（zhēng zhèng）钱的那个地方。 空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十 台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线 阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人身体和 七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。 我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。 七八十台缝纫机发出的噪声（振 震）耳欲聋。 “你找谁？”一个老头对我大声嚷。 “找我妈！” “你妈是谁？” 我大声说出了母亲的名字。 “那儿！” 一个老头儿朝最里边的角落一指。 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫 机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。 1、划去括号内错误的音或字。 2、选文第二自然段运用的是（ ）。 A 环境描写 B 语言描写 C 动作描写 3、用简洁的语言总结选文的主要内容。 七、阅读《父爱之舟》选文，回答问题。 老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑 爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病 的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。 但这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅 笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴 的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手 中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！ 1、写出下列词语的近义词。 依旧——（ ） 精致——（ ） 2、用一句话概括选文所描绘的场景。 3、姑爹的小船让人感到亲切的原因是（ ） A、因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。 B、因为这只小船对作者来说非常熟悉。 C、因为这是姑爹的小船，姑爹是作者的亲人。 八、阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》选文，回答问题。 记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着： “巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。 我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。 “妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。我有点迫不及待，想立刻让父亲看看 我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋，笑着说。 整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用漂亮的花体字把诗认认真真地重新 誊了一遍，还用彩色笔在它的周围上描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅， 满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。 七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲。他 是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。 1.画出文中的一个比喻句。并写写这个比喻句的作用。 2.对文中画横线的句子理解正确一项是（ ） A 点明“我”对父亲的期待，体现出紧张的心情。 B 说明时间过得很快。 C“我”实在是没事可干，就看着钟表玩。 3.用一句话概括选文的主要内容。 现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、 戏剧和电影剧本。我越来越体会到我 当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说:“巴迪，这是你写的吗?精彩极了!”我 还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说:“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每 一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不 全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你: “小心，注意，总结，提高。” 这些年来，我少年时代听到的这两种声音直交织在我的耳际:“精彩极了”，“糟糕透了”; “精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船， 使它不被哪一股风刮倒。 我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极 端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 4、母亲对我写的诗的评价是 ，父亲的评价是 ，这两种评价里都饱含 了他们的 。从中我们可以看出，爱有不同种方式。 5、“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”你是怎样理解这句话的？ 6、“但是仅有这个是不全面的”这句话中，“这个”指的是什么？为什么说他不全面？ 参考答案 一、辞退 压抑 颓败 忙碌 噪声 龟裂 权利 茧子 报考 掀开 庙会 纸屑 启迪 丝绸 出嫁 陪嫁 毕业