部编版语文四年级上册生字规范书写与易 错点强化训练 语文园地六 课时同步测练 基础达标 一、给下面词语中加点的字注音。 辣椒（ ） 韭菜（ ） 芋头（ ） 芹菜（ ） 青蒜（ ） 红薯（ ） 莲藕（ ） 芥菜（ ） 【答案】jiāo jiǔ yù qín suàn shǔ ǒu jiè 【解析】本题考查的是给汉字注音，要注意正确的音节和音调的拼读，结合词语内容和语境，写出正 确的读音即可。 二、下列句子中，加点词语使用得不完全恰当的一项是（ ）。 A.这场比赛由一号选手打头阵，很快就能占上风。 B.这次真是破天荒，妈妈很快就开绿灯，允许我出去玩。 C.演讲比赛就由你来挑大梁吧，不要担心对手给你敲边鼓。 D.这次考试他栽跟头了，回到家又碰钉子，被爸爸严厉地批评。 【答案】C 【解析】本题考查对词语的理解和分析，在日常学习中要注意识记并结合语境进行分析。C 选项中“敲 边鼓”的意思是比喻从旁帮腔，从旁助势。比赛中一方不可能给另一方帮腔助势，所以这个词语在本句中运 用的不恰当。 三、选词填空。 欺负 欺骗  ）人，我们可不答应。  1.鹅要是凭这点来（ 2.狡猾的狐狸又一次（ ）了乌鸦，让它嘴里的肉掉在了地上。 赶快 3.时间不早了，我们（ 飞快 ）走吧。  ）地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。 4.他（ 因为……所以……    虽然……但……     不是……而是……  5.（ ）我不敢骑在牛背上，（ 6.或许明天飞过这条路线的，（ 7.（ ）我敢用手去摸牛背背。  ）老鸟，（ ）小鸟了。  ）所有时间里的事物都永远不会回来了，（ 【答案】欺负 欺骗 赶快 飞快 虽然 但 ）我们要珍惜时间。 不是 而是 因为 所以 【解析】本题考查的是选词填空，包括相近词语辨析的考查以及关联词语辨析的考查。仔细阅读语 句，进行分析即可得出答案。欺负：指的是用态度、动作、言语等对对方的身体、精神造成伤害的一切行 为的统称，指欺诈、违背；压迫。所以用在第一句，鹅对人的欺负和伤害。欺骗：双方平等及信息共享的 情况下以虚假的言行掩盖事实真相，并故意施诈使人上当。所以用在第二句，狐狸欺骗乌鸦。赶快：从 速；抓紧时间。用在第三句，抓紧时间走吧。飞快：意指特别迅速，或者特别锋利。用在第四句，他速度 很快的走过来。前后两句话是转折关系，所以用关联词虽然…但是…前后两句话是转折关系，老鸟和小鸟 之间是并列转折。前后两句话是因果关系，所以用因为…所以… 四、选词填空。 A.打头阵 B.开绿灯 （1）在研究室里（ C.敲边鼓 D.挑大梁 ）的是几位年轻的博士。 （2）现在很多学校为残疾学生（ （3）这件事你出马，我给你（ ）。 ），肯定能成功。 （4）每次抗洪救灾，解放军战士总是（ 【答案】D B C ）。 A 【解析】本题考查词语理解与搭配。打头阵：比喻冲在前边带头干。每次抗洪救灾，解放军战士总是 冲锋在前，在前线拼搏，“打头阵”适用。开绿灯：比喻准许做某事。为了让残疾学生不受制于自身的残 疾，有平等的接受教育的机会，很多学校给予残疾学生很多方便和优惠政策，让残疾学生在求学路上畅通 无阻，“开绿灯”适用此处。敲边鼓：比喻从旁帮腔，从旁助势。“你出马”指由你出头做事，我给你提供帮 助，从旁协助，适用“敲边鼓”。挑大梁：比喻承担主要工作或起主要作用。年轻有冲劲，敢闯敢拼的年轻 博士，在这间研究室里承担了主要工作，起到主要作用，搭配合理。 五、说说下面的句子表达了什么。 A.生气 B.害怕 C.自豪 D.着急 E.伤心 1.每当国旗缓缓升起时，我都按捺不住心中的激动。（ ） 2.妈妈一走，我把差里所有的灯都打开，然后钻进被窝，荣上头，大气都不敢喘。（ 3.我心急如焚，方寸已乱，不知道该如何是好！（ ） 4.他牙齿咬得“咯咯”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。（ 5.天空灰蒙蒙的，空气也变得浑浊，寒冷的风刺骨的扑打在人心上（ 【答案】C B D A ） ） ） E 【解析】本题考查的是对文章感情和情绪的分析，仔细阅读题干分析可以得出答案。国旗升起内心激 动应该是一种自豪的感觉。妈妈走了，我打开所有灯，不敢喘气，可以看出我的害怕。我心急如焚，不知 道该怎么办是一种着急的感觉。他气得牙齿咬得“咯咯”作响，可以看出他的生气。环境描写，寒风刺骨可 以看出一种伤心的气氛。 六、写出下列句子所使用的描写方法。 （1）魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”（ （2）伯父叹了口气，没有再说什么。（ ） ） （3）他出去买药总是穿着白布上衣，黑色裤子，挽着袖子，留着偏分头，斜背着一个很讲究的大玻 璃瓶子。（ ） （4）他怒不可遏地吼叫着，这声音沉雷一样滚动着，传得很远很远。（ 【答案】语言描写 动作描写 外貌描写 ） 神态描写 【解析】本题考查描写手法的运用。神态描写：指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语。外 貌描写：从人物的体貌特征（包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等）进行描写。心理描写： 指在文章 中，对人物在一定环境下的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。动作描写：是通过描写人物特有 的动作行为，以表现人物的性格、品质、身份、地位等。语言描写：把事件当中的人物说的话写出来，生 动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印 象。（1）本题运用的是语言描写，“你们为什么而读书？”写出了魏校长向学生们提出的问题。（2）本题 运用的是动作描写，“伯父叹了口气”写出了伯父叹气的动作。（3）本题运用的是外貌描写，“穿着白布上 衣，黑色裤子，挽着袖子，留着偏分头，斜背着一个很讲究的大玻璃瓶子”写出了他的外貌特征。（4）本 题运用的是神态描写，“怒不可遏”写出了他愤怒时的神态。 七、读一读，连一连，再填一填。 病从口入 谬以千里 差之毫厘 驷马难追 一言既出 比下有余 比上不足 时不再来 机不可失 寸有所长 尺有所短 祸从口出 上面的名言警句教给我们很多做人的道理。老人们常用“____________________，__________________ __”来告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术。当有人觉得自己很优秀，看不起别人时，我们这样劝告“_____ _______________，____________________”；当有人许诺又想反悔时，我们这样劝告：“________________ ____，____________________”。 【答案】 病从口入 祸从口出 尺有所短 寸有所长 一言既出 驷马难追 【解析】病从口入，祸从口出，成语，指病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而招 致。差之毫厘，谬以千里，指开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。一言既出，驷马难追。它 的意思是：一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算 数。比上不足，比下有余，意思是赶不上前面的，却超过了后面的。语出汉·赵岐《三辅决录序》。机不可 失，时不再来。它的意思是：指时机难得，不能放过。尺有所短，寸有所长。它的意思是：比喻各有长 处，也各有短处，彼此都有可取之处。 八、照样子，用动作描写来表现人物的情绪。 例：高兴：她拿着奖杯，兴冲冲地往家里跑去。一进门，她便兴奋地对妈妈说：“我得奖喽！” 生气：____________________________ 着急：____________________________ 【答案】示例：他愤怒地瞪着双眼，紧抿着唇，两只手背在身后，在房间里踱来踱去。 快考试了， 他却发现笔不见了，他连忙俯下身子在桌子底下到处找，没找到，又围着桌子转了几圈，还是没找到，急 得汗都流出来了。 【解析】动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此， 具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内 心活动、处世态度、思想品质。 能力提升 九、课外阅读。 和煦（xù）的暖风把我们送到美丽的南翔古猗（yī）园。 一进古猗园大门，迎面是一堵巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生 的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术作品！老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时期古猗园的全 景。 转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子，都十分别 致。站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边苍松翠竹，叠置的假山，盛开的鲜 花，多么秀丽啊！ 走过九曲桥，登上竹枝山，我们便看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是 三个苍劲有力的烫（tàng）金大字：缺角亭。这亭子是四方形的，亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大 拳头，只有东北缺了一只。 老师告诉我们：“1931 年，‘九·一八’事变发生后，日本侵略者占领了我国的东北三省，南翔人民就在 这儿建立了这个亭子，特意缺了个东北角，以示伤痛。其他几个角上的大拳头表示中国人民的愤怒和反 抗。”听完了介绍，我们不知不觉地紧握拳头，心中燃起了怒火。 从缺角亭下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠（yún）阁。在这儿，我看到了对面那艘古色古 香的石舫。水平如镜的戏鹅池池面上，倒映出绿的山，红的花，古老的石舫，秀美的白鹤亭，湖边垂柳正 在爆芽，桃花含苞欲放，春意正浓！ 绕了一个大圈子，我们又回到了照壁前。啊，古猗园不愧为江南园林的明珠！ 1.短文中，作者的游览顺序是：照壁→________→________→_______。 2.用“______”在短文第 3-7 自然段中画出表示游览地点转换的句子。 3.仔细阅读第 4 和第 5 自然段，用简洁的语言概括以下内容。 （1）作者看到：__________________ （2）作者听到：_____________________ （3）作者的心情：____________________ 4.下列诗句中，与缺角亭表达出相同感情的是（ ）。 A.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 B.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 C.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 5.读了缺角亭的故事，你的内心有什么感受和体会？请你简单写一写。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1.【答案】九曲桥 缺角享 浮筠阁 【解析】本题考查文章的写作顺序。本文是按地点变换顺序来写的，