电荷 考情分析: 重难点 重点 难点 题型 三种起电方式以及电荷守恒定律 选择 三种起电方式的理解和应用 计算 分值 4-6 分 知识脉络: 知识精讲: 电荷 1. 自然界两种电荷:正电荷和负电荷。同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸 引。 2. 电荷量:电荷的多少叫作电荷量,用 Q 表示,有时也可以用 q 来表示。在 国际单位制中,它的单位是库仑,简称库,符号是 C。正电荷的电荷量为正值, 负电荷的电荷量为负值。 核心知识: 三种起电方式: 1. 摩擦起电:相互摩擦的物体带上等量的异种电荷。 原因:不同物质的原子核束缚电子的能力不同。 实质:相互作用的物体间电子的转移。 2. 接触起电:用一个带电体接触一个不带电的物体,使这个不带电的物体带 上同种电荷的现象。 实质:电子在不同物体间的转移。 3. 感应起电:当一个带电体靠近导体时,由于电荷间相互吸引或排斥,导体 中的自由电荷便会趋向或远离带电体,使导体靠近带电体的一端带异种电荷, 远离带电体的一端带同种电荷。这种现象叫作静电感应。利用静电感应使金属 导体带电的过程叫作感应起电。 实质:电子在物体内部转移。 4. 三种起电方式的实质:物体带电的实质是得失电子。 5. 对接触起电的深入研究——完全相同的带电体接触后电荷的分配原则 (1)若两带电体带同种电荷 q1、q2,则接触后电荷量平均分配,即 q1′= q1 + q2 q2′= 2 。 (2)若两带电体带异种电荷 q1、q2,则接触后电荷量先中和后平分,即 |q1 +q 2| q1′=q2′= 2 ,电性与带电荷量大的带电体相同。 电荷守恒定律 1. 电荷守恒定律:电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体转移到 另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中,电荷的总 量保持不变。 2. 电荷守恒定律另一种表述:一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数 和保持不变。 元电荷和比荷 1. 元电荷:最小的电荷量叫作元电荷,用 e 表示。 所有带电体的电荷量都是 e 的整数倍。电荷量是不能连续变化的物理量。 一般取 e=1.60×10-19 C。 元电荷 e 的数值,最早是由美国物理学家密立根测得的。 2. 比荷:电子的电荷量 e 与电子的质量 me 之比,叫作电子的比荷。 归纳总结: 三种起电方式的比较 方式 内容  产生及 条件 现象 摩擦起电 接触起电 两不同绝缘体摩擦时 实质 时 两物体带上等量异种 导体上带上与带电体 电荷 相同电性的电荷 不同物质的原子核对 原因 导体与带电导体接触 核外电子的束缚力不 电荷之间的相互排斥、 感应起电 导体靠近带电体时 导体两端出现等量异 种电荷,且电性与原 带电体“近异远同” 导体中的自由电子受 带电物体吸引(排 吸引 同而发生电子得失 斥)而靠近(远离) 电荷在物体之间或物体内部的转移 同步练习: (答题时间:40 分钟) 1. 关于电荷量,下列说法错误的是(  ) A. 物体的带电荷量可以是任意值 B. 物体的带电荷量只能是某些值 C. 物体带电荷量的最小值为 1. 6×10-19 C D. 一个物体带 1.6×10-9 C 的正电荷,这是它失去了 1.0×1010 个电子的 缘故 2. 关于元电荷,下列说法正确的是( ) A. 元电荷实质上是指电子和质子本身   B. 所有带电体的电荷量一定等于元电荷整数倍 C. 元电荷的数值通常取 e =1. 60×10-19 C D. 电荷量 e 的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的 3. 如图所示,用起电机使金属球 A 带上正电,靠近不带电的验电器 B,则( ) A. 验电器金属箔不张开,因为球 A 没有和 B 接触 B. 验电器金属箔张开,因为整个验电器都带上了正电 C. 验电器金属箔张开,因为整个验电器都带上了负电 D. 验电器金属箔张开,因为验电器下部箔片都带上了正电 4. M 和 N 是两个都不带电的物体。它们互相摩擦后,M 带正电荷 1.60×10 -19 C,下列判断正确的有(  ) A. 在摩擦前 M 和 N 的内部没有任何电荷 B. 摩擦过程中电子从 N 转移到 M C. N 在摩擦后一定带负电荷 1. 60×10-19 C D. N 在摩擦过程中失去 1. 60×10-19 C 个电子 5. 目前普遍认为,质子和中子都是由被称为 u 夸克和 d 夸克的两类夸克组成 2 1 的。u 夸克带电荷量为 3 e,d 夸克带电荷量为- 3 e,e 为元电荷。下列论 断可能正确的是(  ) A. 质子由 1 个 u 夸克和 1 个 d 夸克组成,中子由 1 个 u 夸克和 2 个 d 夸克 组成 B. 质子由 2 个 u 夸克和 1 个 d 夸克组成,中子由 1 个 u 夸克和 2 个 d 夸克 组成 C. 质子由 1 个 u 夸克和 2 个 d 夸克组成,中子由 2 个 u 夸克和 1 个 d 夸 克组成 D. 质子由 2 个 u 夸克和 1 个 d 夸克组成,中子由 1 个 u 夸克和 1 个 d 夸 克组成 6. 如图所示,在绝缘支架上的导体 A 和导体 B 按图中方式接触放置,原先 A、B 都不带电,开关 S1、S2 均断开,现在将一个带正电的小球 C 放置在 A 左 侧,以下判断正确的是( ) A. 小球距离 A 较近,所以 A 左端电荷量大于 B 右端电荷量 B. 只闭合 S1,则 A 左端不带电,B 右端带负电 C. 只闭合 S2,则 B 右端不带电,A 左端带负电 D. 只闭合 S2,接着移走带电小球,最后将 A、B 分开,A 带负电 *7. 如图所示,A、B 是被绝缘支架分别架起的金属导体,并相隔一定距离, 其中 A 带正电,B 不带电,则下列说法中正确的是(  ) A. 导体 B 左端出现负电荷,右端出现正电荷并且电荷量小于左端 B. 若 A 不动,将 B 沿图中 aa′分开,则两边电荷量一定不相等 C. 若 A 向 B 靠近,B 左端和右端的电荷量大小始终相等并且连续变化 D. 若 A、B 接触一下,A、B 均带正电,但总电荷量不变 *8. 两个原来不带电的金属球 B、C 接触放置,将带负电的 A 球靠近 B(不接 触),如图所示,则( ) A. B 球将带正电 B. C 球不带电 C. 用手摸一下 B 球,B 球不再带电 D. 将 B、C 分开,移走 A,再讲 B、C 接触,B 球带正电 9. 有三个相同的绝缘金属小球 A、B、C,其中 A 小球带有 2. 0×10-5C 的正 电荷,小球 B、C 不带电。现在让小球 C 先和小球 A 接触后分开,再让小球 B 与小球 A 接触后分开,最后让小球 B 与小球 C 接触后分开,最终三小球的带电 量分别是多少? 答案: 1.【答案】A 【解析】物体实际带电荷量只能是元电荷的整数倍。一个物体失去 1.0×1010 个电子,则其带正电荷量为 1. 0×1010×1. 6×10-19 C=1. 6×10- 9 C,故选项 B、C、D 的说法都对。 2.【答案】BCD 【解析】元电荷实际上是指电荷量,数值约为 1. 60×10-19 C,不要误以 为元电荷是指某种具体的带电物质,如电子。元电荷是电荷量值,没有正、负 电性的区别。宏观上所有带电体的电荷量一定是元电荷的整数倍。元电荷的具 体数值最早是由密立根用油滴实验测得,测量精度相当高。 3.【答案】D 【解析】A 球带正电,靠近验电器 B 时发生静电感应,使验电器金属杆上 端带负电,下端金属箔片带上正电而张开,故选 D。 4.【答案】C 【解析】M 和 N 相互摩擦,M 带正电是因为 M 对核外电子的束缚能力小而失 去核外电子的结果;由于电荷守恒,故 N 一定带等量负电荷,选项 C 正确。 5.【答案】B 2 1 【解析】对质子 11H:带电荷量为 2× 3 e+(- 3 e)=e,故由 2 个 2 1 u 夸克和 1 个 d 夸克组成;对中子 01n:带电荷量为 1× 3 e+2×(- 3 e)=0,故由 1 个 u 夸克和 2 个 d 夸克组成。故选项 B 正确。 6.【答案】C 【解析】根据静电感应的特点,当 S1、S2 断开时,A、B 两端将感应出等 量异种电荷,A 项错误;不管闭合 S1,还是 S2,A 的左端都是近端,地球为远 端,A 左端将带负电,B 右端不带电,B 项错误,C 项正确;当只闭合开关 S2,由于静电感应的作用,金属导体 B 右端带的正电荷会被大地上来的负电荷 中和,所以导体 B 右端不再带有电荷,左端带负电,接着移走带电小球,负电 荷流向大地,故 A、B 都不带电,D 项错误。 7.【答案】D 【解析】B 靠近带电体 A 时,由于静电感应,B 的左端带负电,右端带正 电,B 原来不带电,故靠近 A 后,左、右端带电量相等;B 原来显示中性,沿 aa′分开,两边电荷量一定相等;B 靠近 A 的过程,B 两端电荷不能连续变化, 因为所有物体带电量只能是 e=1. 6×10 -19 C 的整数倍;A、B 接触一下,A 原来带的正电荷将在 A、B 导体上重新分配。综上所述,选项 D 正确。 8.【答案】A 【解析】将带负电的 A 球靠近 B 球,由于感应起电,B 球带上正电,C 球 带上负电,A 正确,B 错误;用手摸 B 球时,人是导体,人的脚部是最远端 , C 球的负电荷会到更远端显示出来,而 B 球仍带正电荷,C 错误;将 B 球、C 球分开,再移走 A 球,B 球、C 球将带等量的异种电荷,接触后将会中和,不 带电,D 错误。 9.【答案】5×10-6C 7. 5×10-6C 7. 5×10-6C 【解析】完全相同的带电小球接触时,若是同种电荷则将总电量平分,若 是异种电荷则先中和然后将剩余电量平分。 −5 Q 2. 0×10 Q1 = = C=1 . 0×10−5 C 2 2 当小球 C 和 A 接触后,A、C 球带电为 , 再让小球 B 与小球 A 接触,此时 A、B 带电为 Q2 = Q1 1 .0×10−5 = C=5. 0×10−6 C 2 2 ,再让让小球 B 与小球 C 接触后,此时 B、C 带电为 Q3 = Q1 +Q2 1. 0×10−5 +5×10-6 = C=7 . 5×10−6 C 2 2 所 以 最 终 ABC 三 小 球 的 带 电 量 分 别 是 : 5×10-6C , 7. 5×10-6C , 7. 5×10-6C。

docx文档 人教版(2019)高中物理必修第三册知识点归纳(附同步练习)9.1电荷

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本文档由 一个人到天亮2021-12-04 16:00:00上传分享
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