部编版语文四年级上册生字规范书 写与易错点强化训练 第六课 夜间飞行的秘密 生字规范书写 蚊 蚊 蚊 即 即 即 科 科 科 横 横 横 竖 竖 竖 绳 绳 绳 系 系 系 蝇 蝇 蝇 证 证 证 研 研 研 究 究 究 达 达 达 驾 驾 驾 驶 驶 驶 课时同步测练 基础达标 一、看拼音写汉字。 dá jì wén yíng jí zhèng kē yán héngs jiū hù shéng jià shǐ 【答案】达 蚊 即 科 横 竖 绳 系 蝇 证 研 究 驾 驶 【解析】这道题目考查学生根据拼音写词语的能力。学生只有读准字音，才能得出相 应的词语。在书写词语的时候，注意同音字、形似字、易错字的辨析，要准确书写，不要 出现错别字。注意横、绳、研、驶字的正确书写。 二、查字典填空。 （1）“灵”用部首查字法，应查___部，再查____画。用音序查字法应查音序____，再 查音节_____，组词_____ （2）“避”用部首查字法，应查_____部，再查________画。用音序查字法应查音序___ _____，再查音节________，组词________ 【答案】火 3 L líng 灵巧 辶 13 B bì 避开 【解析】此题不仅考查学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、 组词等方面的知识进行考查。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时， 注意把握其不同的特点和要求。 三、填写近义词 模仿——（ ） 研究——（ ） 启示——（ ） 灵巧——（ ） 揭开——（ ） 障碍——（ ） 显示——（ ） 配合——（ ） 【答案】效仿 钻硏 启发 灵活 掀开 阻碍 显现 协助 【解析】本题考查对近义词的掌握，近义词即意思相近的词语，要注意结合词语的含 义，然后找出意思相近的词语即可。 模仿：是指个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。 尤其在儿童方面，儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开 模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。 研究：意思是主动寻求根本性原因与更高可靠性依据，从而为提高事业或功利的可靠 性和稳健性而做的工作。 启示：启发提示，使有所领悟。 灵巧：意思灵活巧妙,在手的使用或身体的其他活动方面显得灵活、熟练或机敏的意思。 灵巧是形容词、从感情色彩上说是褒义词。 揭开：意思是使某样东西暴露出来。 障碍：阻挡，使其不能顺利通过身体及精神的成长都受到了障碍。 显示：明显地表示，例句有显示出他的才能。 配合：配合指的是基本尺寸相同的相互结合的孔和轴公差带之间的关系。决定结合的 松紧程度。孔的尺寸减去相配合轴的尺寸所得的代数差为正时称间隙，为负时称过盈，有 时也以过盈为负间隙。 四、指出下列各句所用的修辞手法。 1.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。（ ） 2.超声波像波浪一样向前推进。（ ） 3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（ ） 4.你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？（ ） 【答案】设问 比喻 比喻 疑问 【解析】1.无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设 问也就是明知故问。 2.比喻句，把超声波比作波浪。 3.比喻句，把蝙蝠比作没头苍蝇。 4.疑问句：疑问语气，是问一些事情的，表达的内容并不是陈述，所以是不确定的。 五、判断下列句子，意思对的画“√”，错的画“×”。 1.“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这 是一个反问句。（ ） 2.“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句。 （ ） 3.“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。 （ ） 1.【答案】× 【解析】考查对反问句的辨析。反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。此题“在 漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？”是提出了问题，而“原来是人们从蝙蝠身上得到了 启示。”是问题的答案，所以此句是设问句（设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调 作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。），不是反问句。 2.【答案】× 【解析】考查对设问句的辨析。设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。 为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。此句提出了问题，但没有 给出答案，并不是设问句。 3.【答案】√ 【解析】考查对疑问句的辨析。疑问句是按照句子的语气分出来的一个类，它与陈述 句、感叹句、祈使句的最大区别就是它的疑问语气；是问一些事情的，表达的内容并不是 陈述，所以是不确定的；主要有四大句型，一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意 疑问句。此句符合疑问句的特征，是疑问句。 六、按课文内容排列句子。 （ ）研究蝙蝠，发现蝙蝠夜间飞行的秘密。 （ ）模仿蝙蝠探路的方法，给飞机安装雷达。 （ ）发现蝙蝠夜间飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。 （ ）提出问题：飞机怎样才能在夜间安全飞行呢？ 【答案】3 4 2 1 【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从 中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不 能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上， 再读语段，检查确定。 七、我们可以从文章的内容、写法和联系生活等角度来提问。读下面的文字，选择一个角 度，提出你的问题。(选做) 森林对人类的贡献是很大的。它是一座氧气制造厂，又具有吸收噪音、消除污染的作 用。组成森林大家庭的植物成员们都有一技之长，它们能放出植物杀菌素，杀死有害细菌 和害虫。 提问的角度：__________________________________ 提出的问题：__________________________________ 【答案】文章的写法。 为什么把森林中的植物称为大家庭中的“成员”？ 【解析】考查学生对课文内容提问的能力，所提的问题要围绕课文内容来提，语言表 达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。 能力提升 八、读《蝙蝠与雷达》片段，回答问题。 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里 发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声 波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞 行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线 电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶 员能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 1.“碍”的音节是（ ），“荧”的部首是（ ）。 2.从文中找出下列词的近义词。 仿照——（ ） 重复——（ 阻碍——（ ） 打开——（ ） ） 3.读了这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠（ 蝠的（ ），雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ ），雷达发出的无线电波就像蝙 ）。 4.蝙蝠在夜里是这样飞行的： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1.【答案】ài 艹 【解析】此题是汉字音节和部首的考查。“碍”的音节是 ài，用音序查字法先查(音序 A) 再查音节 ài。“荧”部首： 艹 释义: 微弱的光亮:～然。～烛。 2.【答案】模仿 反复 障碍 揭开 【解析】考查对近义词的辨析。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。要根据词 语含义找出对应近义词。仿照：按照已有的方法或式样去做。重复：意思是同样的东西再 次出现；按原来的样子再次做；再一次或反复说或做。阻碍：使不能顺利通过或发展。打 开：它指的是，把器皿或盒子的盖子掀开。 3.【答案】嘴巴 超声波 耳朵 【解析】考查对文章内容的理解，先要根据题目信息定位原文，然后找出对应答案。 从原文“它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的， 蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的 耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。”和“科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷 达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示 在荧光屏上。”可知：雷达发出的无线电波就像蝙蝠的嘴巴发出的超声波，雷达的荧光屏就 像是蝙蝠的耳朵。 4.【答案】蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音遇到障碍物就放射回来。 传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 【解析】考查根据题目要求提取关键信息，注意关键词是”夜里“和”“飞行”。答案在选 段第一自然段，注意誊写内容时，不要写错字。 5.【答案】雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接 收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够看清楚前方有没有障碍物，所以 飞机飞行就更安全了。 【解析】考查根据题目要求提取关键信息，注意关键词是”夜里能够安全飞行“和”“雷 达”。答案在选段第二自然段，注意誊写内容时，不要写错字。 九、课外类文阅读。 苍蝇和宇宙飞船 令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联 系起来了。 苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉 特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有鼻子，它靠什么来充当嗅觉器 官的呢？原来，苍蝇的鼻子——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。每个“鼻子”只有一 个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经细胞立即 把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的 不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。仿生 学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能，仿制成一种十分奇特的小型气体 分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇 的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一旦发 现气味物质的信号，便能发出警报。 这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。 1.联系上下文，写出下列词语的意思。 （1）风马牛不相及：_______________