语篇视角下英语高考“七选五”阅读理解试题研究与实战训练 01 ——简介与目录 语篇视角下英语高考“七选五”阅读理解 试题研究与实战训练 李胜文 2019 年 8 月 作者简介 李胜文,男,1973 年出生,大学本科学历,陕西师范大学学科教学·英语教育硕士,高 级教师,西部中学英语教师出国项目英国里丁大学访问学者。现任教于陕西省镇安中学, 从事高中英语教学与班主任工作,并担任校课程管理处副主任,现为商洛市英语学科带头 人、陕西省教学能手、陕西省第四批中小学学科带头人、陕西省第三批中小学教学名师、 陕西师范大学外国语学院硕士研究生论文评审与答辩委员会委员、陕西师范大学研究生院 全日制硕士专业学位研究生校外合作导师,全国中小学英语教师资格考试面试考官。 个人教育教学和教育科研业绩突出,两次获得全国中小学英语教师技能大赛高中组国 家级一等奖,所带学生中有多人考入北大、浙大、交大等名校,其中 2011 届学生赵明伟以 陕西省文科第六名的成绩被北大光华管理学院录取,2014 届学生王海燕被北大环境学院录 取,个人被镇安县教育体育局评为“教学名师”和“英语学科带头人”,曾被中国教育学会评选 为第六届“全国优秀班主任”。教学之余,致力于高中英语教学研究与高中英语试题撰稿工 作,对图式理论和篇章理论在高中英语阅读教学中的应用有比较深入地研究,自 2007 年以 来,长期担任《英语周报》《学英语》《试题调研》发表原创高中英语试题稿件一千五百 多篇,参与编写高中英语教辅用书二十多本,在高中英语阅读试题创作领域有一定的影响 力,发表各类教学论文二十多篇,参与过三项国家级课题的主研工作,主编一本课题研究 成果集体并获得陕西省基础教育成果三等奖,主持完成两项省级规划课题研究和两项市级 规划课题研究。 前 言 “七选五”阅读理解试题是自 2010 年起英语高考新课标卷开始使用的一种阅读理解新题 型,位于阅读理解第二节中,其题目要求为:根据短文内容,从短文后的选项中选出能填 入空白处的最佳选项,选项中有两项为多余选项。该部分共设 5 个小题,每小题 2 分,满 分 10 分,试题由一篇去掉五个句子(或短语)的短文和七个选项句(或短语)组成,要求 考生根据短文的内容选出最佳选项填入空白处,旨在考查考生运用英语获取信息、处理信 息和综合运用信息的能力,该题型不仅要求考生能够理解语篇内容,还要求考生能理解语 篇上下文逻辑关系,注重对语篇结构的考查。与第一节中传统的阅读理解相比,这一题型 对考生的阅读能力提出了更高的要求,要求考生能从篇章的角度入手去解读语篇文本后完 成试题,是很多高中学生阅读理解中的一个难点,因此本书试图从语篇的视角去解读这一 题型,提出解题指导,提供一定量的练习题,以帮助同学们建立和形成语篇意识,提高在 这一题型上的得分率。 既然本书名为《语篇视角下的“七选五”阅读理解试题研究与实战训练》,那么就让我 们从语篇和语篇教学这两个概念入手吧。 语篇(discourse)是实际使用的语言单位,是交流过程中一系列连续语段或句子所构 成的语言整体。从功能上来说,它相当于一种交际行为。总的说来,语篇由一个以上的语 段 或 句 子 组 成 , 其 中 各 成 分 之 间 在 形 式 上 是 衔 接 ( Cohesion ) 的 , 在 语 义 上 是 连 贯 (Coherence)的。 语篇教学是相对于以词汇和句子结构为中心的教学而言。语篇可以是对话,也可以是 独白,它包括书面语,也包括口语。外语教学的最终目的是要使学生能用目的语来交流思 想和获取信息。思想的交流和信息的获取都是在一定的环境中进行的。这种语言使用的环 境既包括语言方面的知识,也包括文化背景、语用、认知等方面的知识。语篇分析、篇章 分析这两种说法基本上是同义的,语篇分析吸收了包括语言学、符号学、心理学、人类学 社会人文学科的研究成果,慢慢形成了一个专门研究交际语言使用情况的涉及多个学科的 一门学问。只有语篇教学,才有利于在培养学生语言能力的同时,发展他们的言语交际能 力。 了解了什么是语篇和语篇教学之后,再让我们去解读一下《普通高等学校招生全国统 一考试大纲 英语》和 2017 年版《普通高中英语新课程标准》,用来说明为什么选择从语 篇这一视角去解读英语高考“七选五”阅读理解。 2018 年《普通高等学校招生全国统一考试大纲》英语(以下简称《考试大纲》)语言 运用部分对阅读的考核目标与要求描述为:要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话 题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息。考生应能:(1)理解主 旨要义;(2)理解文中具体信息;(3)根据上下文推断单词和短语的含义;(4)做出判 断和推理;(5)理解文章的基本结构;(6)理解作者的意图、观点和态度。《考试大 纲》语言运用部分在描述阅读考核目标与要求时用到了两个“能”字,即:能读懂书、报、 杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息;能 理解主旨要义,理解文中具体信息,根据上下文推断单词和短语的含义,做出判断和推理, 理解文章的基本结构,理解作者的意图、观点和态度。概括地说,就是要能读懂一般性话 题的各类文章,要能在阅读理解的基础上解答试题,突显了对能力的考查,体现了能力立 意。“七选五”阅读理解主要是依据《考试大纲》语言运用部分对阅读的考核目标与要求中 第五点“理解文章的基本结构”所设计的题型,《2018 年全国统一考试大纲的说明》对“理解 文章的基本结构”解读为:阅读文章需要具备一定的语篇意识,文章作者常常会使用各种衔 接手段使行文连贯。如果希望准确、深刻地理解文章,必须把握住全篇的基本结构,理清 上下文的衔接关系,即句与句、段与段之间的逻辑关系。 2017 版《普通高中英语新课程标准》学业质量水平和高考命题建议部分中也明确提到 对语篇教学与考查的要求。如:学业质量水平一(即高中学生在英语学科应达到的合格要 求,用于检测必修课程的学习结果,也是高中英语学业水平考试命题的主要依据)中提到 “能识别语篇的类型和结构,辨识和分析语篇的文体特征及衔接手段,识别语篇为传递意义 而选用的主要词汇和语法结构” (1-11);学业质量水平二(主要用于检测选择性必修课程 的学习结果,是英语高考命题的主要依据)中提到 “能识别语篇中新旧信息的布局及承接 关系;能理解语篇成分之间的语意逻辑关系,如:次序关系、因果关系、概括与例证关系; 能识别语篇中的时间顺序、空间顺序、过程顺序等”(2-10);高考命题建议部分阅读理解 考试形式中提到“句子还原题——短文中的若干个句子(如五个句子)被摘出,打乱顺序后 与另外两个句子置于短文之后。考生根据短文内容,从短文后的七个句子中选出能填入空 白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。此题型主要考查学生理解语篇上下文逻辑关 系的能力”。 由此可见,要做好“七选五”阅读理解试题就得从语篇的视角出发,使学生在平时英语 学习中培养和形成语篇意识,能够辨识语篇类型和语篇文本结构,深度题解语篇内容,理 清语篇构成成分间的逻辑关系,从而更好地驾驭各类语篇,掌握解题技巧,形成解题能力。 本书中所选用的解题指导均为作者本人近几年为《学英语》《试题调研》等报刊所撰 写的“七选五”阅读理解解题指导类文章,各个年份的则重点略有差异,但均从语篇的视角 出发去解读“七选五”阅读理解试题,提出解题方法和备考策略。所选用的实战训练习题均 为作者本人的原创试题,曾发表于《英语周报》《学英语》《双语报》《试题调研》等报 刊或被《金考卷》《小题狂练》等教辅报刊和书籍采用,并附有详细的解答。但愿本书能 为广大高中学生攻克“七选五”阅读理解提供一些帮助,为高中英语教师阅读教学与研究提 供一个新的视角。 作者:李胜文 内容提要 本书以作者多年高中英语教学实践和教学研究为基础,从语篇的视角全面深入地解析 英语高考“七选五”阅读理解,为学生提供解详细的解题指导和备考策略。作者精心选编了 个人发表于报刊的“七选五”阅读理解解题指导文章,分类编辑了所发表的原创“七选五”阅读 理解试题,提供了近几年的高考真题,并附有详细的答案解析。本书由四部分组成,各部 分内容如下: 第一部分:试题研究与解题指导。本部分由作者撰写的两份高考阅读理解试题研究报 告和三篇“七选五”阅读理解解题指导文章组成,该部分通过对 2017 版《普通高中英语新课 程标准》和近几年英语高考考试大纲的解读,全面分析阅读理解考核目标与要求,深入细 致地解析“七选五”阅读理解试题的考查目的、形式和要求,在解析高考真题的基础上,总 结解题方法和技巧,提出备考策略。 第二部分:分类实战训练。本部分析与陈述了记叙文、说明文和议论文语篇的文本结 构特征与解题关键,本部分试题的原创素材语言地道,体裁多样,题材广泛,所选文章话 题均源自考试大纲中的话题项目表和新课标语篇类型内容要求表,试题设计科学合理,设 空形式多样,考查全面,适合作为实战训练以提升“七选五”阅读解题能力。 第三部分:高考真题演练。本部分精选了 2010 年以来全国卷和部分地方卷英语高考 “七选五”阅读理解真题,旨在让学生通过真题演练进行自我检测,有很强的针对性和实用 性。 第四部分:答案与解析。本部分提供了所有习题和试题的答案,特别是对原创实战训 练题组进行了详细地解析,包括语篇解析、试题详解和文本材料出处,部分篇目还有解题 技巧指导和易错点拨,为学生提供具体的解题指导。 本书既可以作为高中学生进行英语高考“七选五”阅读理解专项突破、专项练习或备考 用书,也可以作为高中英语教师进行语篇与阅读教学研究、指导学生进行“七选五”阅读理 解专项学习、练习或备考教学参考用书。 目 专题 01——简介与目录 专题 02——试题研究 专题 03——解题指导 专题 04——记叙文题组与答案解析 专题 05——典型结构说明文题组与答案解析 专题 06——非型结构说明文题组与答案解析 专题 07——含有半句选项类说明文题组与答案解析 专题 08——议论文类题组与答案解析 专题 09——高考真题演练 题组 1 与答案解析 专题 10——高考真题演练 题组 2 与答案解析 专题 11——高考真题演练 题组 3 与答案解析 专题 12——高考真题演练 题组 4 与答案解析 录

doc文档 专题01 简介与目录-语篇视角下英语高考“七选五”阅读理解试题研究与实战训练【2019原创资源大赛】

教育频道 > 高中 > 英语 > 文档预览
8 页 0 下载 8 浏览 0 评论 0 收藏 3.0分
温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 泪眼朦胧2021-11-22 16:00:00上传分享
给文档打分
您好可以输入 255 个字符
1+1=?( 答案:2 )
评论列表
  • 暂时还没有评论,期待您的金玉良言