第 5 课雷锋叔叔，你在哪基础练习 A 版 1、我会写： 锋（锋利）（前锋）（先锋）（冲锋） 昨（昨天）（昨日）（昨晚）（昨夜） 冒（感冒）（冒号）（冒险）（假冒） 留（留下）（留学）（停留）（收留） 弯（弯腰）（转弯）（弯刀）（拐弯） 背（背包）（背走）（背起） 洒（洒水）（泼洒）（飘洒）（洒落） 温（温暖）（温和）（温水）（体温） 暖（暖和）（暖气）（冷暖）（暖风） 2、多音字： 背 bēi （背包） bèi （ 背书 ） 曾 zēng（曾孙） céng（曾经） 3、近义词： 寻找——寻觅 晶莹——剔透 足迹——踪迹 四处——到处 年迈——年老 温暖——暖和 [来源:Zxxk.Com] 4、反义词： 温暖——寒冷 晶莹——浑浊 出现——消失 年迈——年轻 5、词语理解： 泥泞：因有烂泥而不好走。 年迈：年纪老。 荆棘：泛指山野丛生的带刺小灌木。 晶莹：光亮而透明。 6、词语搭配： 长长的小溪 弯弯的小路 蒙蒙的细雨 年迈的大娘 晶莹的露珠 温暖的春风 7、课文主题： 这首诗歌讲述了“我们”寻找雷锋叔叔的故事，展现了雷锋叔叔生前做的好事，表现 了雷锋叔叔处处想着别人，把爱心洒遍祖国各地的优秀品质，表达了我们对雷锋叔叔 的怀念之情，告诉我们要像雷锋一样做一个奉献爱心、乐于助人的人。 同步练习 1．读拼音，写词语。 léi fēng zuó tiān wān qū bēi zhe mào yǔ sǎ shuǐ liú xià wēn nuǎn 2．比一比，再组词。 峰（________） 作（_______） 变（_______） 背（_______） 洒（________） 锋 （________） 昨（_______） 弯（_______） 冒（_______） 酒（________） 3．按要求填空。 [来源:学,科,网 Z,X,X,K] (1) “蒙”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。 (2) “觅”共_________画，第四 画是_________，组词_________。 (3) “荆”的读音是_________，第五画是_________，组词_________。 (4) “莹”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。 (5) “献”共_________画，第九画是_________，组词_________。 4．按要求写词语。 (1) 写出下列词语的近义词。 足迹（______） 寻找（______） 年迈（______） 沿着（______） 温暖（______） 晶莹（______） (2) 写出下列词语的反义词。 弯（______） 献出（______） 5．词语巧搭配。 蒙蒙的（______）温暖的（______）长长的（______） 晶莹的（______）年迈的（______）弯弯的（______） 6．给下面的字加上部 首，再组词。 乍（______）（__________） 西（______）（________ __） 亦（______）（__________） 北 （______）（__________） 7．反义词。 弯——（_____） 献出——（_____） 年迈——（_____） 晶莹——（_____） [来源:学§科§网] 8．近义词。 足迹—— （_______）　　 寻找——（_______）　　 年迈—— （_______）　　 沿着——（_______）　　 9．按课文内容填空。 (1) 《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美_________叔叔的，他为人民做了许多____ _____，当时流传着这样一句话：“___________，___________。”他牺牲后，毛主 席曾为他题词：“_____________。” (2) 我们（______）长长的小溪，（______）弯弯的小路，（______）温暖的春风， 四处（______）雷锋的足迹。雷锋（______）迷路的孩子，（______）蒙蒙的细 雨；（______）年迈的大娘，（______）路上的 荆棘。哪里需要（______），雷 锋叔叔就出现在哪里。 10．连一连，再写一写。 乘着 蒙蒙的 细雨 冒着 温暖的 荆棘 踏着 年迈的 大娘 背着 路上的 春风 我也会写： 着 的 。 11．连词成句，并打上标点符号。 迷路的 抱着 孩子 雷锋叔叔 ___________________________________________________________________________ 温暖的 四处寻觅 我们 乘着 春风 ___________________________________________________________________________ 课内阅读。 小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。 瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。 12．根据课文内容，补全下列词语。（只填序号） A．荆棘 B．汗滴 C．年迈 D．晶莹 ______的大娘 ______的露珠 路上的_______ 洒下的______ 13．雷锋叔叔无私地帮助他人，你想对他说什么？ ____________________ ______________________________________ ________________ _ 课外品读。 [来源:Zxxk.Com] 雷锋的故事 雷锋是个孤儿，很小就失去了父母。他 9 岁时就给地主放牛，每天吃不饱还要干 很多活，换了地主很多打。 新中国成之后，他受到了党的亲切关怀，并成长为一名优秀的解放军战士，他时 时关心群众，时时关心 l 老百 姓。在平凡的岗位上，他就象一颗永不生锈的螺丝钉， 他被人们亲切地称为“人民的勤务员”。 他用无私奉献的精神为我们树立了光辉的榜样。 14．给词语标上声调。 fu mu gan huo qin qie bang yang 父母 干活 亲切 榜样 15．判断题。 （1）雷锋在孤儿院长大。（_____） [来源:学科网] （2）雷锋小时候经常被地主打。（_____） （3）“人民的勤务员”是人们对雷锋的赞扬。（_____） （4）雷锋是我们学习的榜样。 （_____） 16．填空， 雷锋是一名__________的解放军战士，他时时关心__________，时时关心_________。 他用__________的精神为我们树立了光辉的榜样。 帮助小树 这个冬天格外冷，早上在屋里都能听到北风“呼——呼——”的怒吼（hǒu）声。小 刚穿上了暖和的棉衣、棉裤和棉鞋，准备去上学。 上学路上，小刚看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想：要是北风再这么吹 下去，小树肯定会被吹断的。该怎么帮助小树呢？这时，他看到不远处有一根竹竿。 “有办法啦！”小刚捡回竹竿，用它撑（chēng）着小树，把它和小树紧紧地绑 （bǎng）在一起。小树直起了身子，站得稳稳当当。小刚想：这下，小树总不会被北 风吹断了吧。然后，他就高高兴兴地向学校奔去。 17．从文中找出下面词语的近义词。 温暖—（________） 方法—（________） 18．小刚在上学路上看到的小树是什 么样子的？（ A．又粗又壮 快快乐乐—（________） ） B．笔直笔直的 C．被北风吹得东倒西歪 19．小刚是怎么帮助小树的？用“____”在文中画出相应的句子。 20．根据语境写一写。 ① 假如你是小树，你想对小刚说：“________________。” ② 假如你是小刚的老师，刚好看到小刚这样做，你想对小刚说：“____。” 参考答案 昨天 1．雷锋 弯曲 背着 洒水 作业 2．山峰 留下 温暖 变化 一 3．méng 丨 冒雨 蒙古 背包 洒水 八 锋利 寻觅 jīng 弯曲 冒雨 喝酒 一 荆棘 yíng 丨 晶莹 十三 献出 4．行踪 查找 年老 顺着 直 5．细雨 春风 小溪 露珠 大娘 小路 弯曲 背 6．昨 昨天 洒 7．直 索取 年轻 洒下 弯 寻觅 年老 9．雷锋 好事 雷锋出差一千里 寻觅 抱着 索要 寒冷 浑浊 背书包 混沌 8．脚印 乘着 昨天 顺着 冒着 背着 好事做了一火车 踏着 向雷锋同志学习 沿着 顺着 献出爱心 听 优美 音乐 10． 【详解】 这道题考查词语搭配和仿写。答题时先把词语读一遍再连线。仿写时，可以通过“动词+形 容词+名词”的格式来写，还可以写迎着刺眼的阳光、吃着喷香的食物等。 11．雷锋叔叔抱着迷路的孩子。 乘着温暖的春风，我们四处寻觅。 12． C D A B 13．雷锋叔叔，我们要向你学习。 14．fù mǔ gàn huó qīn qiè bǎng yàng 15． × √ √ √ 16． 优秀 群众 老百姓 17． 暖和 办法 高高兴兴 无私奉献 18．C 19．小刚捡回竹竿，用它撑（chēng）着小树，把它和小树紧紧地绑（ b ǎng）在一起。 小树直起了身子，站得稳稳当当。 20． 谢谢你，让我站得笔直还稳 你真是一个好孩子，老师为你骄傲